zehra örtmen Nickli Üyeden Alıntı

arkadaşlar bende sınıfımda montessori yöntemini az da olsa uygulamaya çalışıyorum.çocukların hazıra değilde kendi emekleriyle bazı şeylere ulaşmalarına fırsat tanımaya çalışıyorum.mesela ekmeklerine kahvaltıda kendileri sarellelerini krem peynirlerini vs. sürüyorlar.veya sütlerini kendileri dolduruyorlar.bu hem bana çok kolaylık oluyor.hem onlara fayda sağlıyor.hemde çok hoşlarına giderek yapıyorlar.tabaklarını yedikten sonra kendileri kaldırıyor örneğin.sınıf içerisinde birbiriyle problem yaşayan çocuklarım için de şu yöntemi uyguluyorum genelde ve çok etkili olduğuna inanıyorum.hem çocukların problem çözme becerisini geliştirmekte de birebir.iki çocuğun da sınıfta bir kenara geçip oturmalarını istiyorum ve problemlerini çözdükten sonra yanıma gelmelerini istiyorum.aralarında çok güzel konuşup anlaşıp öyle geliyorlar yanıma.çok tatlı olduklarına da hiç şüphe yok.onlar büyüklerden daha iyi anlaşabiliyorlar:=)))

Nasıl olmuş da bu mesajı okumamışım. üstünden uzun süre geçmiş.

Öylesine doğru bir uygulama ki...

Bütün öğretmenlerimiz sizin gibi yapabilse...

Çocuklar çantalarını da taşısa...

Peçetelerini çıkarsa, sofrayı kursa, servis tabağından istediği miktarda yiyecek alabilse...

Oysa anaokulllarında ve bazı ana sınıflarında da bunlar ( genelde anaokulundaki bu düzene alışmış anasınıfına atanan öğretmenlerce uygulanıyor) ne yazık ki uygulanamıyor. Kurulmuş bir sofraya çocuklar oturuyor. hazıra alışıyorlar. Emek harcamadan yemek yiyor, öylece de bırakıp kalkıyorlar.

Zaten evde yeterince korumacılık var.

Yeterince büyük de görülmüyorlar.

Hadi arkadaşlar geleceğimiz için değişim zamanı.

Böyle bir uygulama ile daha sorumluluklarını bilen genç nesiller yetiştirmek istemez miydiniz?