burcudeu Nickli Üyeden Alıntı

bende montessori yaklaşımını uygulayabildiğimce uyguluyorum sınıfta özelliklede beslenme saati ve sanat etkinliğinde beslenmede herkes kendi tabağını çatalını vs alır masasına koyar masasına düzgün bir şekilde yerleştirir,bittiğinde kendisi kaldırır,bazen kırılır ama hiç önemli değil önemli olan çocuğun hem kendi işini kendisi halledebilmesi hem de sorumluluğunu bilmesi

Çok doğru Burcu öğretmenim. Bütün çocuklar kendi işlerini kendileri yapmalı. Tabak-bardakların kırılma konusunda ise metal bardak ve tabak aldırma çözümünü tavsiye ederim.

Ne yazıkki bazı ana sınıflarında beslenme saati hazırlıkları yapılmıyor. Anaokullarında olduğu gibi sofra düzeni yapılmış olarak önlerine hazır geliyor. Bu durumu duyduğumda çocuklar açısından son derece üzülüyorum. Çöpe dökülen yiyeceklerin israf edildiğine mi yanarsın, çocukların küçük motor hareketlerinin desteklenmediğine mi?

bende çocuklara küçük görevler veriyorum mesela serbest zamandan sonra düzgün toplanmayan köşeleri düzeltmek gibi. birde masa başkanı seçiyorum hergün değişiyor. masa başkanları kendi masalarındaki tüm işlerden sorumlu oluyorlar örneğin; faaliyet sırasında biten malzemeyi masa başkanı öğretmenden istiyor, yapmakta zorlanan arkadaşlarına rehberlik ediyor, böylece çocuklara sorumluluk verip hem öz güvenlerine destek veriyorum hem de var ise yöneticilik kabiliyetini ortaya çıkartmış oluyorum. seve seve yapıyorlar okula gelir gelmez öğretmenim bugün masa başkanı kim diye soruyorlar. birde günün nöbetçisini seçiyorum onlarda sınıftaki tüm işlerden sorumlu oluyorlar hatta bildiğimiz oyunları oynarken oyunu onlara başlattırıyorum. hem bana kolaylık oluyor hem de çocukların birçok gelişimine destek olmuş oluyor herkese başarılar öğretmenlerim