ASLINDA AYNI CEVABI AYNI SORUNUN SORULDUĞU BAŞKA BİR YERDE DE YAZMIŞTIM AMA, LİNK EKLEMEYİ BECEREMEDİM BEN DE ORADAN KOPYALAYIP, BURAYA YAPIŞTIRIYORUM. genel değerlendirme için artık tablo kullanıyorum. çünkü her gün benzer cümleleri yazmaktan usandım. ama ne kadar doğru ne kadar yanlış bilemiyorum. fakat akıştaki Günü Değerlendirme Zamanı kısmını boş bırakıyorum. doğru olduğunu düşünsem de kesin olarak bilemiyorum. görmüşsünüzdür ama yine de değerlendirme tablosunu paylaşayım.

Gunluk__Plan__Degerlendirmesi.docxartı-eksi veya evet-hayır yazılabilir. ben bazen öğrenci adı ve öneri de yazıyorum.

goncafiliz Nickli Üyeden Alıntı

ASLINDA AYNI CEVABI AYNI SORUNUN SORULDUĞU BAŞKA BİR YERDE DE YAZMIŞTIM AMA, LİNK EKLEMEYİ BECEREMEDİM BEN DE ORADAN KOPYALAYIP, BURAYA YAPIŞTIRIYORUM. genel değerlendirme için artık tablo kullanıyorum. çünkü her gün benzer cümleleri yazmaktan usandım. ama ne kadar doğru ne kadar yanlış bilemiyorum. fakat akıştaki Günü Değerlendirme Zamanı kısmını boş bırakıyorum. doğru olduğunu düşünsem de kesin olarak bilemiyorum. görmüşsünüzdür ama yine de değerlendirme tablosunu paylaşayım.

Gunluk__Plan__Degerlendirmesi.docxartı-eksi veya evet-hayır yazılabilir. ben bazen öğrenci adı ve öneri de yazıyorum.

Gonca hocam ben de aynen sizin gibi yapıyorum ama doğru gelse de tam emin değilim size müfettiş geldi mi.?

DenizinDelisi Nickli Üyeden Alıntı

Gonca hocam ben de aynen sizin gibi yapıyorum ama doğru gelse de tam emin değilim size müfettiş geldi mi.?

henüz gelmedi öğretmenim. ama tablo şeklinde yapmaya devam ediyorum. sadece tabloyu küçültüp, günlük akışın sonuna ,genel değerlendirme kısmına ekledim. aşağıya bir örneğini ve tabloyu ekliyorum. ekleyeceklerim varsa alttaki bölüme yazıyorum.
müfettiş gelince sonuçları paylaşırım.

DEgERLENDiRME2.docx<br></br>

ornekli_tablo.docx<br></br>

<br></br>