GÖREVLERİMİZİ BİLMEK
Dolabınızın kapağında böyle bir listenin asılı olduğunu düşünerek görevlerinizi belirleyin ve sorumluluklarınızı yerine getirip getirmediğinizi düşünün.

DEĞER : GÖREVLERİMİZİ BİLMEK
Bu ay kıymetli çocuklarımıza kazandırmayı hedeflediğimiz değerler eğitimi konusu : “ Görevlerimizi Bilmek”
Yaşam çalışmaktır denebilir. Çalışmadan yaşam olmaz. Anneler ve babalar işten sonra da evde durmadan çalışırlar. Kimse boş durmaz.. Peki ya siz çocuklar? Sizlerin de öğrenci olma göreviniz var. Okula gitmek,etkinliklerini tamamlamak, ödevlerinizi yapmak,ders dışı okul etkinliklerine katılmak, çocukların çalışmasını oluşturur. Evde de ev işlerine yardım etmek gerekir. Sofranın kurulup kaldırılmasına yardım etmek, bazı ufak alışveriş yapmak gibi. Bütün bunları yaptığımızda da görevimizi
yerine getirmiş oluruz. Bunların hangisi yaparsanız yapın, o işe saygıyla yaklaşın. Size verilen hiçbir işi boş bir iş ya da gereksiz bir yük gibi görmemelisiniz. Böyle bir saygıyı edinirseniz, bu yaşta görev bilincini öğrenir, büyüyünce de çalıştığınız işlerde daha başarılı olursunuz Hep görevinize, ne olursa olsun saygıyla yaklaşın ve severek yerine getirin.
GÖREV VE SORUMLULUK DEĞER KONUSUNU İŞLERKEN
ÖĞRENCİLERİMİZE KAZANDIRMAK İSTEDİĞİMİZ HEDEFLER
· Sorumluluk bilincinin önemini kavrama
· Kendisine ve ailesine karşı sorumluluklarını öğrenme ve yerine getirme
· Ahlaki, kanuni, toplumsal, kültürel ve geleneksel sorumluluklarını öğrenme ve yerine getirme
· Okulda, evde ve sosyal çevresinde sorumluluklarına uygun davranışlar gösterme
· Verilen görev ve sorumlulukları eksiz olarak zamanında yapmayı öğrenme
· Kendi kararlarını verebilme
· Karar alırken ellerindeki kaynakları kullanabilme
· Değer yargılarını gözetme
· Öz güven duygusu kazandırma
· Görev alma ve yerine getirme





ETKİNLİK 5 : AİLE KATILIMI

Çocuklarla evdeki ve okuldaki görevleri hakkında konuşunuz ve
birlikte görev listesi hazırlayınız. Uygulamanın tamamlanması için takibini
sağlayınız. Yerine getirilen görevler için pekiştirmeyi unutmayın.

ETKİNLİK 4 : FEN VE DOĞA
Sınıfa çocukların ortaklaşa bakabilecekleri ve sorumluluk alabilecekleri çiçek getirilir. Çocuklara çiçeklere nasıl bakılacağı hakkında sorular sorup bilgiler verilir. Çiçeklerin büyümesi için onlara bakan kişinin bazı görevleri yerine getirmesi gerektiği söylenir.
Bu konuşmalardan sonra ‘’Böyle görevler almak ister misiniz?’’ diye sorulur. Görevler birlikte belirlenir. Sembollerle görev listesi hazırlayarak sınıfa asılır. İş takibine dikkat edilirÇocuklara zaman zaman görevlerini yerine getirdikleri için teşekkür edilir.
ETKİNLİK 1
Etkinlik Adı : Sorumlu-Sorumsuz
Etkinlik Türü : Türkçe
Amaç : Sorumluluğun ve sorumsuzluğun karşılaştırılması
Yöntem : Beyin fırtınası sorumlulukla ilgili tekerleme okunur;
“Sorumlu olunca mutlu olurum,
Sorumsuz olunca huzursuz olurum.
Görevimizi bilmeli,
Buna dikkat etmeli,
Böylece hiç kimseyi üzmemeli.”
Tekerleme okunduktan sonra, çocukların çeşitli sorumlulukları ve yerine getirmeleri gereken görevlerinin neler olduğu ile ilgili çocuklara sorular sorulur.

• Sorumsuz insanlar neler yapar, neden onlara sorumsuz deriz?
• Öğretmen olarak ben görevimi yapmasam neler olur?
• Anneniz görevini yerine getirmese neler olur?
• Babanız evdeki sorumluluklarını yapmasa neler yaşanır?
• Evdeki sorumluluklarınız nelerdir?
• Okuldaki, sınıfınızdaki sorumluluklarınız nelerdir?
• Sınıfımızdaki sorumluluklarımızı yerine getirmezsek neler olur?
• Hayvanlara karşı sorumluluklarınızı yerine getiriyor musunuz? Neler
yapıyorsunuz? şeklinde sorular sorularak çocuğun, sorumlu insan ve sorumsuz insan
arasında karşılaştırma yapması istenir.