PROJE TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIM

   
  

İletişim


 05xx xxx xx xx


vbnetron


[email protected]

×

PROJE TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIM

  • #1
    ciximim - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    06.Nisan.2009
    Yer
    Kırklareli
    Mesajlar
    1,003
    @ciximim


    PROJE TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIM





    PROJE TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIMI
    Bilgi çağının yaşandığı günümüzde eğitim sistemindeki temel amaç,öğrencilere mevcut bilgileri aktarmaktan çok bilgiye ulaşma becerileri kazandırmak olmalıdır.Bağımsız bilgi parçacıklarına sahip olan bireyler değil bunlar arasnda ki ilişkileri görebilen , bilgiyi örgütleyip yeni bilgiler üretebilen ve ürettiği bilgiyi başkalarının hizmetine sunabilen bireyler istemektedir.
    Proje tabanlı öğrenme , bu amaçlarda hareketle ,öğrenen yetiştirme sürecinde yenilikçi bir modeldir.Genel kavramlarda , düşüncelerde ve disipilinin ilkelerinde odaklanır.Proje çalışmalarının temel özelliği çocuklar yada öğretmenler tarafından önerilen bir konu hakkındaki sorulara yanıt bulmak için yoğunlaşlan bir araştırma olmasıdır.Proje önerileri öğretmen veya çocuk tarafndan rastlantıyla ortaya çıkarılan bir olay yada problem ile ilgili olabilir.
    PROJE ÇALIŞMALARININ EVRELERİ
    3 Aşamadan oluşmaktadır.
    1.Planlama ve başlama:Çocuklar ve öğretmen araştırlacak konunun seçilmesi ve sadeleştirilmesinde kendilerine belli bir süre vermektedirler .Konu öğretmen veya çocuklar tarafından önerilebilir.Kavram haritası çıkartılır.
    2.Proje uygulaması:Alan çalışması.Doğrudan araştrmalardan oluşur.Kimi zaman okul dşna yaplan gezilerde,konuk konuşmacılar ile,kimi zaman nesnelerin,kitaplarn,fotoğrafların yada ürünlerin toplanması ile bu aşama gerçekleşir.Bu aşamada çocuklar gözlem yapmakta gözlemlerde sonuçlar çkarmakta ,modeller inşa etmekte ,yeni öğrendiklerini keşfetmekte,tahminlerde bulunmakta ve tartışmaktadır.
    3.Projeyi sonuçlandırma :Projenin tamamlanması ve özetlenmesi.Rapor olarak sunulmasıdır.
    PROJE TABANLI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN FAYDALARI
    Proje çalışmaları öğrencilerin;
    *Daha kolay ve yaşam boyu öğrenmesini sağlar.
    *Seçilen araştırma alanın çeşitli konularıyla ilgili meraklarını giderir.
    *Öğrencilerin yaptıkları projelerle ilgili konularda ilk elden bilgi edinmelerini sağlar.
    *Kendi başlarına ,bağımsız düşünme çalşma ve başarma cesaretini sağlar.
    *Eleştirel düşünme yeteneği kazandırır.
    *Problem çözme tekniklerini,bilimse yöntemin aşamalarını öğrenip geliştirmelerini sağlar.
    *Kendilerine güvenini arttrır.
    *Yaratıcılığa özendirir.
    *Bilimsel çalışma alışkanlığı kazandırır.
    *Seçme ,planlama,inceleme ve yürütme gücü kazandırır.
    *Motivasyonu arttrır ve yeni ilgi alanlarının doğmasına sebep olur.
    *Öğrenciler bazı konuların ‘’ne’’ve ‘’niçin’’ini daha ii görebilir.
    *Başarma duygusunu arttrır
    *Kendi başlarına karar almay öğretir.
    *Grupla çalışma ve işbirliğine dayalı öğrenme etkinliklere katılım sağlar.
    *Zekanın farklı boyutlarının kullanımına izin verir.
    *Çeşitli beceriler kazandırır.
    Yaşamsal beceriler,bilişsel süreç becerileri,öz denetim becerileri,tutumlar,eğilimler ve inançlar.
    ÇOCUK KALBİ İLE YAKLAŞTIM SEVGİYE AMA NEREDEEEE? AAAAAAAA BAKIN YANIMA GELMİŞ

    BURCU DÜKKANCI ALBAYRAK
    http://www.onceokuloncesi.com/imageh...ab43f8ae90.jpg

  • #2
    Gülşah MUTLU - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    15.Mart.2009
    Yer
    Tekirdağ ve İstanbul=)
    Mesajlar
    32,039
    @Gülşah MUTLU






    teşekürler canım..
    6. yaşımız kutlu olsun!!!
    Ögretmen, insan davranislarini ve yeteneklerini gelistiren bir davranis mühendisidir.

    #DİRENKPSS2015

  • #3
    ciximim - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    06.Nisan.2009
    Yer
    Kırklareli
    Mesajlar
    1,003
    @ciximim






    NE DEMEK
    ÇOCUK KALBİ İLE YAKLAŞTIM SEVGİYE AMA NEREDEEEE? AAAAAAAA BAKIN YANIMA GELMİŞ

    BURCU DÜKKANCI ALBAYRAK
    http://www.onceokuloncesi.com/imageh...ab43f8ae90.jpg

  • #4
    Tuba KALAYCI (tuba07-1903) - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    10.Mart.2009
    Yer
    Şanlıurfa
    Mesajlar
    3,912
    @Tuba KALAYCI (tuba07-1903)






    Bu öğrenme yaklaşımını pek tutmuyorum ama neyse
    Teşekkürler canım.

  • #5
    ciximim - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    06.Nisan.2009
    Yer
    Kırklareli
    Mesajlar
    1,003
    @ciximim






    aşkolsun tuba insan sırf ben yazdım die tutar
    ÇOCUK KALBİ İLE YAKLAŞTIM SEVGİYE AMA NEREDEEEE? AAAAAAAA BAKIN YANIMA GELMİŞ

    BURCU DÜKKANCI ALBAYRAK
    http://www.onceokuloncesi.com/imageh...ab43f8ae90.jpg

  • #6
    Emel Hoca - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    05.Mart.2009
    Yer
    Eskişehir
    Mesajlar
    13,301
    @Emel Hoca






    Kara kartalım niçin tutmuyorsun? hadi tartışalım. Benim uyguladığım bir öğrenme tekniği.

    Önce sen başlat.

  • #7
    ciximim - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    06.Nisan.2009
    Yer
    Kırklareli
    Mesajlar
    1,003
    @ciximim






    DİMİ YA ?HOCAM TUBA İLE AYNI OKULDA STAJDA İDİK VE BULUNDUĞUMUZ OKBU METOD MEVCUTTU BİLEMİYORUM YANE BEN SEVİYORUM VE UYGULUYORUM BU TEKNİĞİ
    ÇOCUK KALBİ İLE YAKLAŞTIM SEVGİYE AMA NEREDEEEE? AAAAAAAA BAKIN YANIMA GELMİŞ

    BURCU DÜKKANCI ALBAYRAK
    http://www.onceokuloncesi.com/imageh...ab43f8ae90.jpg

  • #8
    nesdogan - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    26.Eylül.2009
    Mesajlar
    4
    @nesdogan






    hocam yaptığınız proje tabanlı öğrenme etkinliklerinizi paylaşırmısınız.örnek olması ve daha ii anlaşılması açısından şimdiden tşkler...

  • #9
    nesdogan - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    26.Eylül.2009
    Mesajlar
    4
    @nesdogan






    Alıntı ciximim Nickli Üyeden Alıntı Mesajı göster
    PROJE TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIMI
    Bilgi çağının yaşandığı günümüzde eğitim sistemindeki temel amaç,öğrencilere mevcut bilgileri aktarmaktan çok bilgiye ulaşma becerileri kazandırmak olmalıdır.Bağımsız bilgi parçacıklarına sahip olan bireyler değil bunlar arasnda ki ilişkileri görebilen , bilgiyi örgütleyip yeni bilgiler üretebilen ve ürettiği bilgiyi başkalarının hizmetine sunabilen bireyler istemektedir.
    Proje tabanlı öğrenme , bu amaçlarda hareketle ,öğrenen yetiştirme sürecinde yenilikçi bir modeldir.Genel kavramlarda , düşüncelerde ve disipilinin ilkelerinde odaklanır.Proje çalışmalarının temel özelliği çocuklar yada öğretmenler tarafından önerilen bir konu hakkındaki sorulara yanıt bulmak için yoğunlaşlan bir araştırma olmasıdır.Proje önerileri öğretmen veya çocuk tarafndan rastlantıyla ortaya çıkarılan bir olay yada problem ile ilgili olabilir.
    PROJE ÇALIŞMALARININ EVRELERİ
    3 Aşamadan oluşmaktadır.
    1.Planlama ve başlama:Çocuklar ve öğretmen araştırlacak konunun seçilmesi ve sadeleştirilmesinde kendilerine belli bir süre vermektedirler .Konu öğretmen veya çocuklar tarafından önerilebilir.Kavram haritası çıkartılır.
    2.Proje uygulaması:Alan çalışması.Doğrudan araştrmalardan oluşur.Kimi zaman okul dşna yaplan gezilerde,konuk konuşmacılar ile,kimi zaman nesnelerin,kitaplarn,fotoğrafların yada ürünlerin toplanması ile bu aşama gerçekleşir.Bu aşamada çocuklar gözlem yapmakta gözlemlerde sonuçlar çkarmakta ,modeller inşa etmekte ,yeni öğrendiklerini keşfetmekte,tahminlerde bulunmakta ve tartışmaktadır.
    3.Projeyi sonuçlandırma :Projenin tamamlanması ve özetlenmesi.Rapor olarak sunulmasıdır.
    PROJE TABANLI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN FAYDALARI
    Proje çalışmaları öğrencilerin;
    *Daha kolay ve yaşam boyu öğrenmesini sağlar.
    *Seçilen araştırma alanın çeşitli konularıyla ilgili meraklarını giderir.
    *Öğrencilerin yaptıkları projelerle ilgili konularda ilk elden bilgi edinmelerini sağlar.
    *Kendi başlarına ,bağımsız düşünme çalşma ve başarma cesaretini sağlar.
    *Eleştirel düşünme yeteneği kazandırır.
    *Problem çözme tekniklerini,bilimse yöntemin aşamalarını öğrenip geliştirmelerini sağlar.
    *Kendilerine güvenini arttrır.
    *Yaratıcılığa özendirir.
    *Bilimsel çalışma alışkanlığı kazandırır.
    *Seçme ,planlama,inceleme ve yürütme gücü kazandırır.
    *Motivasyonu arttrır ve yeni ilgi alanlarının doğmasına sebep olur.
    *Öğrenciler bazı konuların ‘’ne’’ve ‘’niçin’’ini daha ii görebilir.
    *Başarma duygusunu arttrır
    *Kendi başlarına karar almay öğretir.
    *Grupla çalışma ve işbirliğine dayalı öğrenme etkinliklere katılım sağlar.
    *Zekanın farklı boyutlarının kullanımına izin verir.
    *Çeşitli beceriler kazandırır.
    Yaşamsal beceriler,bilişsel süreç becerileri,öz denetim becerileri,tutumlar,eğilimler ve inançlar.
    hocam yaptığınız proje tabanlı öğrenme etkinliklerinizi paylaşırmısınız.örnek olması ve daha ii anlaşılması açısından şimdiden tşkler...

  • #10
    umut dalları - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    19.Şubat.2010
    Yer
    Ağrı / fransa
    Mesajlar
    6,706
    @umut dalları






    kesinlikle güzel bir teknik özllikle çocuklar arası iletişimi oldukça desteklemektedir...

    teşekkürler
    saraylar saltanatlar çöker
    kan susar birgün
    zulüm biter.
    menekşelerde açılır üstümüzde
    leylaklarda güler.
    bugünlerden geriye,
    bir yarına gidenler kalır
    bir de yarınlar için direnenler...


    ADNAN YÜCEL /yer yüzü aşkın yüzü oluncaya dek

  • YORUM BIRAKMAK İÇİN ÜYE OLMALISINIZ !

    ÜYE OLMAK İÇİN TIKLA

    Benzer Konular

    1. PROJE TABANLI YAKLAŞIM
      By ecenas in forum DERSLER VE ÖDEVLER
      Cevaplar: 0
      Son Mesaj: 09.Aralık.2010, 22:52
    2. proje tabanlı öğrenme (seminer konusu)
      By Selma Hoca in forum SEMİNER DÖNEMİ KONULARI
      Cevaplar: 3
      Son Mesaj: 23.Haziran.2010, 19:41
    3. BAĞIMLI ÇOCUKLARA YAKLAŞIM NASIL OLMALIDIR?
      By Meryem DURMUŞ (ermer) in forum Bilinçli Anne-Baba Olma Rehberi
      Cevaplar: 0
      Son Mesaj: 24.Kasım.2009, 22:38
    4. Cevaplar: 0
      Son Mesaj: 26.Temmuz.2009, 15:58
    5. Kolb Öğrenme Stili Modeli (yaşantısal öğrenme)
      By celo in forum EĞİTİM ETKİNLİK VE MATERYALLER
      Cevaplar: 0
      Son Mesaj: 24.Mayıs.2009, 15:07

    Yetkileriniz

    • Konu Acma Yetkiniz Yok
    • Cevap Yazma Yetkiniz Yok
    • Eklenti Yükleme Yetkiniz Yok
    • Mesajınızı Değiştirme Yetkiniz Yok
    •  

    Giriş

    Facebook platformu Giriş