BİLİŞSEL ALAN
Bir olaydan sonra ne olacağını tahmin ediyor. Ev adresini, telefon numarasını biliyor. Dikkatini konu üzerinde yoğunlaştırabiliyor. Olayları oluş sırasına göre sıralayabiliyor. Nesneleri özelliklerine göre eşleştirip gruplama yapabiliyor. Nesne ve rakamlar arasında ilişki kurabilme gelişiyor.

DİL GELİŞİMİ

Sıra ile konuşma kurallarına her zaman uymaktadır. Konuşmalarında söz dizimi kurallarını doğru olarak kullanabilmektedir. Sözcükleri doğru telaffuz edebilmektedir.


İLGİ ALANLARI

Dinleme becerisi yüksektir. Kelime dağarcığı zengin ve hafızası iyidir. Sunularında resim yapmaktan hoşlanmaktadır. Ritmik konuşur ve mırıldanır. Sözel dilsel, görsel-uzamsal ve müziksel ritmik zekâlara sahiptir. Büyüyünce çocuk Doktoru olmayı düşünmektedir.

Arkadaşlarına oranla daha fazla hayal kurmaktadır. Sunulardan ve resimli anlatımlardan hoşlanmaktadır. Anlatmaktan, anlaşmaktan hoşlanmaktadır. Kelime dağarcığı ve hafızası iyidir. Sözel dilsel ve Kişiler arası, Görsel-Uzamsal zekâya sahiptir. Büyüyünce Doktor olmayı düşünmektedir.

ÖZBAKİM BECERİLERİ

Doğru beslenmenin önemini fark edebilmekte, yiyecekleri ayırım yapmadan yiyebilmekte, beslenme kuralarına uyabilmektedir. Elini istenilen şekilde yıkarken üzerini ıslatmamaya özen gösterebilmektedir. Eşyalarını koruyabilmekte, asabilmektedir. Çevreyi temiz tutabilmektedir.

PSİKOMOTOR GELİŞİM

Yuvarlanma, sekme, atlama, yakalama gibi koordinasyon gerektiren hareketleri yapabilmiştir. Kesme, katlama, yapıştırma, çizme gibi el-göz koordinasyonu gerektiren hareketleri yapabilmektedir. Nesneleri değişik malzemelerle bağlayabilme gelişimi devam etmektedir. Kâğıdı çapraz katlayabilmektedir.

SOSYAL DUYGUSAL ALAN

Duygu-düşüncelerini çok iyi ifade edebilmektedir. Kendi haklarını korurken, başkalarının hakkına saygı gösterebilmektedir. Etkinliğin süresine ilişkin yönergeye uyabilmektedir.


Duygu düşüncelerini çok iyi ifade edebilmektedir. Kendi haklarını korurken, başkalarının hakkına saygı gösterebilme ve Etkinliğin süresine ilişkin yönergeye uyabilme gelişimleri devam etmektedir.