dilekdoguz Nickli Üyeden Alıntı

BEN DİREK EVE GÖNDERİYORUM VELİSİNE DE DURUMU ANLATIYORUM 2 GÜN OKULA GELMEK YOK DİYORUM SÜT DÖKMÜŞ KEDİ GİBİ OLYO ÖĞRENCİ

gerçekten ilginçmiş. eve nasıl yolluyorsunuz tek başına

davranış panosunu öneririm. ben genelde elma ağacı şeklinde yapıyorum. gerçekten cezayı hakettiğini düşündüğüm zaman elmasını siyah ya da kahverengi boyuyorum. olumlu davranış geliştiğinde kırmızı. haftada bir elması tamamen kızarana hediye veriyorum. basit hediyeler ama çok etkili.

bir de stickerları çok kullanıyorum. farklı farklı alıyorum. güzel konuşana, paylaşana, sorumluluğunu yrine getirene hemen küçük bir sticker ya da yıldız takıyorum. kötü davranış gösteren çocukların iyi bir davranışını abartıp ödüllendiriyorum. eğer kötü davranış alışkanlık halini almış ya da başka çocuklara zarar veren bir hal aldıysa aileyle iletişime geçip birlikte hareket ediyoruz.

goncafiliz Nickli Üyeden Alıntı

gerçekten ilginçmiş. eve nasıl yolluyorsunuz tek başına

davranış panosunu öneririm. ben genelde elma ağacı şeklinde yapıyorum. gerçekten cezayı hakettiğini düşündüğüm zaman elmasını siyah ya da kahverengi boyuyorum. olumlu davranış geliştiğinde kırmızı. haftada bir elması tamamen kızarana hediye veriyorum. basit hediyeler ama çok etkili.

bir de stickerları çok kullanıyorum. farklı farklı alıyorum. güzel konuşana, paylaşana, sorumluluğunu yrine getirene hemen küçük bir sticker ya da yıldız takıyorum. kötü davranış gösteren çocukların iyi bir davranışını abartıp ödüllendiriyorum. eğer kötü davranış alışkanlık halini almış ya da başka çocuklara zarar veren bir hal aldıysa aileyle iletişime geçip birlikte hareket ediyoruz.

Davranış panosunu bütün kurallar oturduktan sonra uygulamanızı tavsiye ederim. Asla birinci dönem uygulanmamalı.

2. dönemde de Mart ayında çocukların cıvıltıları fazlalaştığında böyle bir uygulama sınıf yönetiminde daha etkinlidir. Sonra baharın etkisinden çocukların kurallara uyumu bile zorlaşıyor.