ışıl ışıl Nickli Üyeden Alıntı

açıkçası ben isimlerini ve soyisimlerini yazmayı öğreriyorum.
açıklamasını da yapayım yurtdışında okul öncesi eğitimi birebir yerinde inceleme fırsatı buldum ve çocuklarn 5 yaşından itibaren ad soyadlarını yazdıklarını gördüm.
kreşe devam eden herçocuğun başarabileceği ve ilerde bu eğik yazıyı yazmasını engelleyecek bir unsur olmadığını da gördüm kendi öğrenciilerimde.
TECRÜBELERLE SABİTTİR

hecam mrb ben 1.sınıf öğretmeniyim.çalıştığıum köyde 3 senedeir üst üste 1.sınıfları ben okutuyorum.adını soyadını normal yazıyla yazmaları ileride engel teşkil etmiyor demişsiniz.bu konuda size katılmıyorum.bu seneki öğrencilerime ad-soyadlarını yazmayı aileleri öğretmiş(anasınıfımız yok) ve ne yaparsak yapalım çocuk ilk nasıl kavradıysa ilk önce ona yöneliyor.sınıf öğrt.olarak yazıyı asla önermiyoruz.sayı saymayı öğrenmesini-kalem tutmayı-makas kullanmayı tamam.aşırı olmamak üzere çizgi çalışması da normal ama ben daha fazlasını istemezdim çünkü malum okulun ilk haftaları çizgi çalışması ile ısındırma harf ve sese geçişe adım olarak değerlendiriliyor ama ana sınıfına giden öğr.bunları kazanıp geliyor gitmeyen öğrenci geri kalıyor bu sefer seviye farklılıkları ucuk oluyor.ama artık çoğu bölgelerde okulöncesi zorunlu hale geliyor işte o zaman 1.sınıf öğrt.işi biraz daha kolaylaşıyor.ben 2 ay kadar sınııma okulöncesi öğretmeni olarak davrandım diyebilirim sizin yeriniz emeğinizin bizde apayrı yeri var.

mince Nickli Üyeden Alıntı

hecam mrb ben 1.sınıf öğretmeniyim.çalıştığıum köyde 3 senedeir üst üste 1.sınıfları ben okutuyorum.adını soyadını normal yazıyla yazmaları ileride engel teşkil etmiyor demişsiniz.bu konuda size katılmıyorum.bu seneki öğrencilerime ad-soyadlarını yazmayı aileleri öğretmiş(anasınıfımız yok) ve ne yaparsak yapalım çocuk ilk nasıl kavradıysa ilk önce ona yöneliyor.sınıf öğrt.olarak yazıyı asla önermiyoruz.sayı saymayı öğrenmesini-kalem tutmayı-makas kullanmayı tamam.aşırı olmamak üzere çizgi çalışması da normal ama ben daha fazlasını istemezdim çünkü malum okulun ilk haftaları çizgi çalışması ile ısındırma harf ve sese geçişe adım olarak değerlendiriliyor ama ana sınıfına giden öğr.bunları kazanıp geliyor gitmeyen öğrenci geri kalıyor bu sefer seviye farklılıkları ucuk oluyor.ama artık çoğu bölgelerde okulöncesi zorunlu hale geliyor işte o zaman 1.sınıf öğrt.işi biraz daha kolaylaşıyor.ben 2 ay kadar sınııma okulöncesi öğretmeni olarak davrandım diyebilirim sizin yeriniz emeğinizin bizde apayrı yeri var.

ben 5 yaş grubundayım ben isimleri hiç yazdırmadım ama nerdeyse hepsı bılıyor. ustelık artık bırbırlerınınkını yazmaya basladılar bunu engelleyemıyoruz.