1.GÜN DERS İÇERİĞİ (18 Şubat)
09:00 – 13:00
1.Tanışma ve Kokteyl
Program İçeriğinin Genel Hatlarıyla Sunumu
2. Özel Eğitime Gereksinimi Olan Çocuklar ve Eğitimleri
- Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklar ve Eğitimleri
- Yaygın Gelişimsel Bozukluğu olan Çocuklar ve Eğitimleri
- Öğrenme Güçlüğü Olan Çocuklar ve Eğitimleri
- Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Olan Çocuklar ve Eğitimleri
3. Davranış ve Öğrenme Sorunlarına Yönelik Müdahaleler
- Davranış ve Öğrenme Sorunları
- Uygun Davranışların Arttırılması
- Uygun Olmayan Davranışların Azaltılması
- Yaşam Liderliğinde Davranış Değiştirme Programları
14:00 – 17:00
4. Özel Gereksinimli Çocuklarla Spor Eğitimi Programları ve Etkileri
5. Özel Gereksinimli Çocuklarla Spor Eğitimi Uygulama Örnekleri
6. Özel Sporcular Federasyonu Faaliyetleri ve Çalışmaları
7. Türkiye ve Yurtdışındaki Özel Eğitim Uygulamalarının Karşılaştırılması
8. Özel Gereksinim Gösteren Bireylere Yönelik Yeni Bir Yaklaşım “Yaşam Liderliği”
- Yaşam Lideri Kimdir?
- Yaşam Liderliği Eğitim Çerçevesi ve İlkeleri

2. GÜN DERS İÇERİĞİ (19 Şubat)
09:00 – 13:00
9. Erken Çocukluk Eğitimi
- Özel Eğitimde Erken Müdahale Çalışmaları
- Erken Özel Eğitim Programları
10. Kaynaştırma Eğitimi
- Özel Eğitim ve Kaynaştırma
- Kaynaştırmanın Yasal Dayanakları
- Kaynaştırmada Destek Özel Eğitim Hizmetleri
- Kaynaştırmanın olumlu ve olumsuz sonuçları
- Yaşam liderliğinde Kaynaştırma Eğitimi
11. Özel Eğitimde Aile Katılımı
- Aile Özellikleri
- Aile Eğitimi
- Yaşam Liderliğinde Aile Eğitimi ve Etkileşimi
14:00 – 17:00
12. Yaşam Liderliği Eğitim Süreci
- Yaşam Liderliği Çalışma Başlıkları
* Temel Beceri ve Koordinasyon Çalışmaları
* Bireysel Sporlar
* Takım Sporları
* Bağımsız Yaşam ve Özbakım Becerileri Çalışmaları
* Akademik Destek Etkinlikleri
13.Yaşam Liderliğinde Uygulama Örnekleri
14. Sertifika Dağıtımı ve Kapanış