eski çalıştığım anaokulunda tabldotlarda veriyorduk.
okulumuzun maddi durumu iyiydi ve almıştık.
artı onların yıkanması içinde sanayi tipi bulaşık makineleri gerekiyor,(eski okulumda vardı)çünkü ev tipi bulaşık makinelerine hem sığmıyor,hemde içleri az sayıda tabldot alıyor.(yani bir sonraki öğüne yetişmez.)
ama şuanki okulumda sizinde dediğiniz gibi 3ü yada 2si bir yerde veriliyor.
okulumuzun maddi durumu bunu karsılayacak düzeyde değil ve sanayi tipi bulaşık makinemiz yok..
bende tabldot kullanılması taraftarıyım.
diyelim o gün yemekte hem ıspanak hemde makarna var.
ikisi aynı tabaktayken diyelim cocuk ıspanağı sevmiyor yada yemiyor ama makarnayı seviyor.ve makarnaya ıspanak değdiği için bu sefer makarnayıda yemeyebilir.

biz öğretmenler cocukların sevmedikleri seyleri bile okulda yedirtebilme yeteneğine sahibiz(coğu anne-baba özellikle anneler cok sasırırlar) ama bununda bir asaması var.(önce tadına bak,sadece 1 kaşık ye,sadece suyuna ekmek bandır diye diye zaman içinde yedirtiyoruz.yada toplu yemek yeme psikolojisi)

bende bültenlerimi aylık olarak hazırlıyorum fakat,gün gün ne yapılacağını belirtiyorum.
bakınız;
https://www.onceokuloncesi.com/bueltenler-f261.html

bültenler konusundaki sıkıntınızı öğretmeni ile paylaşabilirsiniz.

Selma (elif-2002) Nickli Üyeden Alıntı

ikinci bahsettiğiniz konu bizim bülten dediğimiz velileri bilgilendirmeye yönelik çalışmalar..ben haftalık veriyorum ve gün gün hangi etkinliği verdiğimi yazıyorum..hatta bültenler bölümündede sitemizde paylaşıyorum.bazı öğretmenler aylık veriyor, bazılarıda hiç vermiyor..bu öğretmenin insiyatifine bağlı..benim oğlumda kreşe gidiyor ve daha hiç bülten verilmedi..üstelik çocuğum tam konuşamadığı için okulda ne yaptığına dair hiç bir fikrim olmuyor..ancak öğretmeniyle yüzyüze görüşmelerimde öğrenebiliyorum.. çocuğum servisle geldiği için bende çalıştığım için buda pek mümkün olmuyor.. bencede bülten önemli ve açıklayıcı olmalı..

Evet bu konuyu görüşmem lazım sanırım.
Ama 1 ay dolmasını bekleyeyim en azında toplantı yapılırsa orada konuşurum.

81gamze81 Nickli Üyeden Alıntı

eski çalıştığım anaokulunda tabldotlarda veriyorduk.
okulumuzun maddi durumu iyiydi ve almıştık.
artı onların yıkanması içinde sanayi tipi bulaşık makineleri gerekiyor,(eski okulumda vardı)çünkü ev tipi bulaşık makinelerine hem sığmıyor,hemde içleri az sayıda tabldot alıyor.(yani bir sonraki öğüne yetişmez.)
ama şuanki okulumda sizinde dediğiniz gibi 3ü yada 2si bir yerde veriliyor.
okulumuzun maddi durumu bunu karsılayacak düzeyde değil ve sanayi tipi bulaşık makinemiz yok..
bende tabldot kullanılması taraftarıyım.
diyelim o gün yemekte hem ıspanak hemde makarna var.
ikisi aynı tabaktayken diyelim cocuk ıspanağı sevmiyor yada yemiyor ama makarnayı seviyor.ve makarnaya ıspanak değdiği için bu sefer makarnayıda yemeyebilir.

biz öğretmenler cocukların sevmedikleri seyleri bile okulda yedirtebilme yeteneğine sahibiz(coğu anne-baba özellikle anneler cok sasırırlar) ama bununda bir asaması var.(önce tadına bak,sadece 1 kaşık ye,sadece suyuna ekmek bandır diye diye zaman içinde yedirtiyoruz.yada toplu yemek yeme psikolojisi)

bende bültenlerimi aylık olarak hazırlıyorum fakat,gün gün ne yapılacağını belirtiyorum.
bakınız;
https://www.onceokuloncesi.com/bueltenler-f261.html

bültenler konusundaki sıkıntınızı öğretmeni ile paylaşabilirsiniz.

Okulumuzun maddi durumu bunu karşılaya yeterli görünüyor. Kaldı ki bende alırım hepsini farklı bir durumda.
Hem bu öğretmenlere de kolaylık sağlar. Dediğiniz gibi makarna seven ama ıspanak sevmeyen çocuk tek tek olursa makarnayı yer ıspanak için yardım alır. Ama diğer türlü hem ıspanak hem makarna için yardım almak zorunda kalacak.