uyarlama yazan bölüme kaynastırma öğrenciniz varsa onun için etkinliği nasıl planladıgınızı yazıyosunuz degerlendırme kısmında bende hala karısık bı vaziyetteyim

dileek Nickli Üyeden Alıntı

uyarlama yazan bölüme kaynastırma öğrenciniz varsa onun için etkinliği nasıl planladıgınızı yazıyosunuz degerlendırme kısmında bende hala karısık bı vaziyetteyim

ben de aynı durumdayım. genel değerlendirme için artık tablo kullanıyorum. çünkü her gün benzer cümleleri yazmaktan usandım. ama ne kadar doğru ne kadar yanlış bilemiyorum. fakat akıştaki Günü Değerlendirme Zamanı kısmını boş bırakıyorum. doğru olduğunu düşünsem de kesin olarak bilemiyorum. görmüşsünüzdür ama yine de değerlendirme tablosunu paylaşayım.
1.docx<br></br>
artı-eksi veya evet-hayır yazılabilir. ben bazen öğrenci adı ve öneri de yazıyorum.

Geçen yıl ben de tablo kullanıyordum. Müfettiş teftişte tablodaki maddeleri kullanabilirsin ama kendin yazacaksın dedi.

goncafiliz Nickli Üyeden Alıntı

ben de aynı durumdayım. genel değerlendirme için artık tablo kullanıyorum. çünkü her gün benzer cümleleri yazmaktan usandım. ama ne kadar doğru ne kadar yanlış bilemiyorum. fakat akıştaki Günü Değerlendirme Zamanı kısmını boş bırakıyorum. doğru olduğunu düşünsem de kesin olarak bilemiyorum. görmüşsünüzdür ama yine de değerlendirme tablosunu paylaşayım.
1.docx<br></br>
artı-eksi veya evet-hayır yazılabilir. ben bazen öğrenci adı ve öneri de yazıyorum.

Hocam indirdim ama word belgesi yok arşiv dosyasının içinde XML dosyaları mevcut, onlar da açılmıyor.

adım88 Nickli Üyeden Alıntı

Hocam indirdim ama word belgesi yok arşiv dosyasının içinde XML dosyaları mevcut, onlar da açılmıyor.

tekrar gönderdim hocam umarım sorun yoktur.