dramaogretmenim Nickli Üyeden Alıntı

Sayın hocam forumda birçok drama örneği mevcut, fakat belli bir konu hakkında drama istiyorsanız elimden geleni yapmaya çalışırım.

hocam nerdeyse bütün dramaları kullandım ama hocamız bilindik diye istemedi. Canı yok mu piyesi gibi eglenceli dramalar olmasını istiyor yardımcı olabilirseniz çok sevinirim ayrıca ilginize teşekkür ederim...

"tombul turp" ta oldukça eğlenceli. şarkısı da var isterseniz.. ya da "tık dedi kapı" yı da kullanabilirsiniz. ben "ayağına diken batan karga" masalını da severim. öğrencilerim de oldukça eğlenceli buluyor. buyurun:

DEDE İLE TURP veya TOMBUL TURP

Bir ihtiyar dedecik bahçesine turp ekmiş
çıkarmaya varınca şaşırıp kalmış hemen

tutmuş çekmiş çekmiş Turpu çıkaramamış
Çekmişler çekmişler Turpu çıkaramamışlar - Nakarat

Bizim ihtiyar dede Yardım çağırmış hemen
Mutfaktan koşmuş nineTutunmuş dedesine
Nakarat...
Ninenin aklına torunu gelmiş hemen
Koşmuş gelmiş küçük kızTutunmuş ninesine
Nakarat...
Kızın köpeği varmış Gitmiş onu çağırmış
Sekerek gelmiş köpek Tutunmuş sahibine
Nakarat...
Alaca köpek demiş Bu işe kedi gerek
Koşmuş bizim tekirTutunmuş kardeşine
Nakarat...
Çok çok düşünmeden Mutfaktaki fareyi
Gitmiş çağırmış kedi Tu tunmuşlar birlikte
Nakarat...
Dede turpu toplamış Nine çorba pişirmiş
Hazırlayıp her şeyi Oturmuşlar sofraya
Nakarat...


bu da şarkısı:

tombul_turp.mp3<br></br>

tık dedi kapı

müziği:

718c7e06be8eca4d09edcd7ecd7b118a.zip<br></br>

TIK DEDİ KAPI

Tık dedi kapı, kaynanam geldi
Halin nedir? Gelin Hanım dedi
Vah koca ciğeri kediler yedi
Sağlık olsun gelin hanım dedi

Ah şu kediyi tutu tutuverirsem
Bacağını kolunu kırı kırıverirsem

Tık dedi kapı Kaynatam geldi
Halin nedir ? Gelin Hanım dedi
Vah koca balığı kediler yedi
Sağlık olsun Gelin Hanım dedi

Ah şu kediyi tutu tutuverirsem
Bacağını kolunu kırı kırıverirsem

Tık dedi kapı Görümcem geldi
Halin nedir ? Gelin Hanım dedi
Vah ! Koca pilici kediler yedi
Sorarım ben sana gelin hanım dedi

Ah ! şu kediyi tutu tutuverirsem
Bacağını kolunu kırı kırıverirsem




Ayağına Diken Batan Karga

Bir varmış, bir yokmuş, evvel zaman içinde, kalbur saman içinde, ben babamın beşiğini tıngır mıngır sallarken bir karga varmış, kah yürürmüş kırlarda, kah konarmış dallara, kah uçarmış. Günlerden bir gün bu karga göklerde uçup, dallara konup kırlarda yürürken ayağına bir diken batmış. Çıkarmış dikeni ayağından, götürüp bir kocakarıya:

-Nineciğim, demiş, gözünü seveyim, sakla bana bu dikeni. Sonra gelir alırım senden.

Kocakarı dikeni ocağın üstüne koymuş. Bir gün beklemiş, iki gün beklemiş, kargadan haber yok, karga gelip dikeni almaz.

Bir akşam kocakarı şamdanını yakmış, ama bakmış ki fitil kısa. Fitili karganın dikeniyle çekeyim demiş kadıncağız, uzatayım demiş. Dediğini yapmış, yapmış ama şamdanın alevi karganın dikenini yakıvermiş. Dikenin tam da yanıp kül oluverdiği sırada bizim karga pırrr gelivermiş.

- Nineceğim, demiş, dikenimi almaya geldim.

- Ah evladım, demiş kocakarı, senin diken yanıp kül oldu. Şamdanın fitilini çekip uzatayım dediydim senin dikeninle.

- Ben dikenimi isterim, nineciğim, gelip alarım dememiş miydim sana?

Kocakarı kulak asmamış karganın sözlerine. O da gidip pencerenin kıyısana konmuş, başlamış gıklamaya.

- Ya şamdan, ya diken! Ya şamdan, ya diken!

Karga böylece saatler saati gaklamış durmuş, kocakarı bakmış ki, ne kargayı susturmanın yolu var, ne ondan kurtulmanın, şamdanı vermiş kargaya, böylece de rahata kavuşabilmiş.

Şamdanı alan karga pırr gitmiş, başka bir kocakarı bulmuş, saklasın diye ona vermiş şamdanı.

Akşamleyin, kadıncağız ineğini sağmaya giderken:

- Karganın şamdanını alayım, demiş. Ahırı aydınlatır, işimi daha iyi görürüm.

Şamdanı ineğin ardına koymuş, başlamış ineği sağmaya. İnek çok geçmeden bir tekme atmış, tuz buz etmiş şamdanı. Tam da o sırada karga pırr gelivermez mi?

- Ah evladım, demiş kocakarı, inek senin şamdanı bir tekmede tuz buz ediverdi.

- Öyleyse ineği ver onun yerine bana, dekiş karga.

Kocakarı kargaya kulak asmamış. Karga da gidip pencerenin kıyısına konmuş, başlamış gaklamaya:

- Ya şamdan, ya inek! Ya şamdan, ya inek!

Karga böylece saatler saati gaklamış durmuş. Başı şişmiş kocakarının, dayanamaz olmuş gaklamalara, yakasını kargadan kurtarmak için vermiş ona ineği.

Karga ineği almış, başka bir kocakarıya götürmüş.

- Nineciğim, demiş, sakla bu ineği bana, gözünü seveyim. Birazdan gelir alırım.

Kocakarı ineği alıp ahıra koymuş. Bin gün beklemiş, iki gün beklemiş, ne gelen var, ne giden. Üç gün olmuş, kargadan haber yok. Kocakarı oğlunu evlendiriyormuş o sırada:

- İneği keserim, demiş, düğün yemeği yaparım.

Kesmiş ineği kocakarı. Hazırladığı bütün yemekler de etli olmuş, tatlı olmuş. Düğüne gelenler, ineğin son lokma etini de bulgur pilavıyla yiyip bitirce, karga pırr gelivermiş.

- İneği almaya geldim, nineciğim, demiş.

- İneği mi? diye sormuş kocakarı, biz onu yedik ayol. Bir gün bekledim seni, iki gün bekledim, ineği geri almaktan vazgeçtin diye düşündüm, kestim hayvancağızı, etli yemek pişirdim konuklara.

Karga:

- İneğimi mademki veremiyorsun, gelini ver onun yerine bana, demiş.

Kocakarı böyle saçma bir isteğe kulak asmamış elbette. Karga da gidippencerenin kıyısına konmuş, başlamış gaklamaya:

- Ya inek, ya gelin! Ya inek, ya gelin!

Karga böylece saatler saati gaklamış durmuş, gelini almada yerinden kıpırdamak bile istememiş. Sonunda gelini kargaya vermek zorunda kalmışlar.

Karga yanında telli duvaklı gelinle giderken kaval çalan bir çobana rastlamış bir dağın başında. Kavalın sesi karganın çok hoşuna gitmiş. Çoban'a:

- Sen bana kavalını verirsen, ben de sana gelini veririm, demiş.

Çoban şöyle bir düşünmüş. Gelin de güzel kızmış, telli duvaklı da...

- Peki, demiş çoban.

Kavalı vermiş kargaya, gelini almış ondan.

Karga da başlamış kavalı çalmaya hemen:

Dikeni verdim, şamdanı aldım,
Şamdanı verdim, ineği aldım,
İneği verdim, gelini aldım,
Gelini verdim, kavalı aldım,
Düttürü düt de, düttürü düt...

Kavalını çala çala, güle oynaya dolaşmış yeryüzünü kurnaz karga.


Kaynak Kitap: Nazım Hikmet / Masallar

[QUOTE=goncafiliz;579019]"tombul turp" ta oldukça eğlenceli. şarkısı da var isterseniz.. ya da "tık dedi kapı" yı da kullanabilirsiniz. ben "ayağına diken batan karga" masalını da severim. öğrencilerim de oldukça eğlenceli buluyor. buyurun:

DEDE İLE TURP veya TOMBUL TURP

Bir ihtiyar dedecik bahçesine turp ekmiş
çıkarmaya varınca şaşırıp kalmış hemen

tutmuş çekmiş çekmiş Turpu çıkaramamış
Çekmişler çekmişler Turpu çıkaramamışlar - Nakarat

Bizim ihtiyar dede Yardım çağırmış hemen
Mutfaktan koşmuş nineTutunmuş dedesine
Nakarat...
Ninenin aklına torunu gelmiş hemen
Koşmuş gelmiş küçük kızTutunmuş ninesine
Nakarat...
Kızın köpeği varmış Gitmiş onu çağırmış
Sekerek gelmiş köpek Tutunmuş sahibine
Nakarat...
Alaca köpek demiş Bu işe kedi gerek
Koşmuş bizim tekirTutunmuş kardeşine
Nakarat...
Çok çok düşünmeden Mutfaktaki fareyi
Gitmiş çağırmış kedi Tu tunmuşlar birlikte
Nakarat...
Dede turpu toplamış Nine çorba pişirmiş
Hazırlayıp her şeyi Oturmuşlar sofraya
Nakarat...


bu da şarkısı:

tombul_turp.mp3<br></br>

tık dedi kapı

müziği:

718c7e06be8eca4d09edcd7ecd7b118a.zip<br></br>

TIK DEDİ KAPI

Tık dedi kapı, kaynanam geldi
Halin nedir? Gelin Hanım dedi
Vah koca ciğeri kediler yedi
Sağlık olsun gelin hanım dedi

Ah şu kediyi tutu tutuverirsem
Bacağını kolunu kırı kırıverirsem

Tık dedi kapı Kaynatam geldi
Halin nedir ? Gelin Hanım dedi
Vah koca balığı kediler yedi
Sağlık olsun Gelin Hanım dedi

Ah şu kediyi tutu tutuverirsem
Bacağını kolunu kırı kırıverirsem

Tık dedi kapı Görümcem geldi
Halin nedir ? Gelin Hanım dedi
Vah ! Koca pilici kediler yedi
Sorarım ben sana gelin hanım dedi

Ah ! şu kediyi tutu tutuverirsem
Bacağını kolunu kırı kırıverirsem




Ayağına Diken Batan Karga

Bir varmış, bir yokmuş, evvel zaman içinde, kalbur saman içinde, ben babamın beşiğini tıngır mıngır sallarken bir karga varmış, kah yürürmüş kırlarda, kah konarmış dallara, kah uçarmış. Günlerden bir gün bu karga göklerde uçup, dallara konup kırlarda yürürken ayağına bir diken batmış. Çıkarmış dikeni ayağından, götürüp bir kocakarıya:

-Nineciğim, demiş, gözünü seveyim, sakla bana bu dikeni. Sonra gelir alırım senden.

Kocakarı dikeni ocağın üstüne koymuş. Bir gün beklemiş, iki gün beklemiş, kargadan haber yok, karga gelip dikeni almaz.

Bir akşam kocakarı şamdanını yakmış, ama bakmış ki fitil kısa. Fitili karganın dikeniyle çekeyim demiş kadıncağız, uzatayım demiş. Dediğini yapmış, yapmış ama şamdanın alevi karganın dikenini yakıvermiş. Dikenin tam da yanıp kül oluverdiği sırada bizim karga pırrr gelivermiş.

- Nineceğim, demiş, dikenimi almaya geldim.

- Ah evladım, demiş kocakarı, senin diken yanıp kül oldu. Şamdanın fitilini çekip uzatayım dediydim senin dikeninle.

- Ben dikenimi isterim, nineciğim, gelip alarım dememiş miydim sana?

Kocakarı kulak asmamış karganın sözlerine. O da gidip pencerenin kıyısana konmuş, başlamış gıklamaya.

- Ya şamdan, ya diken! Ya şamdan, ya diken!

Karga böylece saatler saati gaklamış durmuş, kocakarı bakmış ki, ne kargayı susturmanın yolu var, ne ondan kurtulmanın, şamdanı vermiş kargaya, böylece de rahata kavuşabilmiş.

Şamdanı alan karga pırr gitmiş, başka bir kocakarı bulmuş, saklasın diye ona vermiş şamdanı.

Akşamleyin, kadıncağız ineğini sağmaya giderken:

- Karganın şamdanını alayım, demiş. Ahırı aydınlatır, işimi daha iyi görürüm.

Şamdanı ineğin ardına koymuş, başlamış ineği sağmaya. İnek çok geçmeden bir tekme atmış, tuz buz etmiş şamdanı. Tam da o sırada karga pırr gelivermez mi?

- Ah evladım, demiş kocakarı, inek senin şamdanı bir tekmede tuz buz ediverdi.

- Öyleyse ineği ver onun yerine bana, dekiş karga.

Kocakarı kargaya kulak asmamış. Karga da gidip pencerenin kıyısına konmuş, başlamış gaklamaya:

- Ya şamdan, ya inek! Ya şamdan, ya inek!

Karga böylece saatler saati gaklamış durmuş. Başı şişmiş kocakarının, dayanamaz olmuş gaklamalara, yakasını kargadan kurtarmak için vermiş ona ineği.

Karga ineği almış, başka bir kocakarıya götürmüş.

- Nineciğim, demiş, sakla bu ineği bana, gözünü seveyim. Birazdan gelir alırım.

Kocakarı ineği alıp ahıra koymuş. Bin gün beklemiş, iki gün beklemiş, ne gelen var, ne giden. Üç gün olmuş, kargadan haber yok. Kocakarı oğlunu evlendiriyormuş o sırada:

- İneği keserim, demiş, düğün yemeği yaparım.

Kesmiş ineği kocakarı. Hazırladığı bütün yemekler de etli olmuş, tatlı olmuş. Düğüne gelenler, ineğin son lokma etini de bulgur pilavıyla yiyip bitirce, karga pırr gelivermiş.

- İneği almaya geldim, nineciğim, demiş.

- İneği mi? diye sormuş kocakarı, biz onu yedik ayol. Bir gün bekledim seni, iki gün bekledim, ineği geri almaktan vazgeçtin diye düşündüm, kestim hayvancağızı, etli yemek pişirdim konuklara.

Karga:

- İneğimi mademki veremiyorsun, gelini ver onun yerine bana, demiş.

Kocakarı böyle saçma bir isteğe kulak asmamış elbette. Karga da gidippencerenin kıyısına konmuş, başlamış gaklamaya:

- Ya inek, ya gelin! Ya inek, ya gelin!

Karga böylece saatler saati gaklamış durmuş, gelini almada yerinden kıpırdamak bile istememiş. Sonunda gelini kargaya vermek zorunda kalmışlar.

Karga yanında telli duvaklı gelinle giderken kaval çalan bir çobana rastlamış bir dağın başında. Kavalın sesi karganın çok hoşuna gitmiş. Çoban'a:

- Sen bana kavalını verirsen, ben de sana gelini veririm, demiş.

Çoban şöyle bir düşünmüş. Gelin de güzel kızmış, telli duvaklı da...

- Peki, demiş çoban.

Kavalı vermiş kargaya, gelini almış ondan.

Karga da başlamış kavalı çalmaya hemen:

Dikeni verdim, şamdanı aldım,
Şamdanı verdim, ineği aldım,
İneği verdim, gelini aldım,
Gelini verdim, kavalı aldım,
Düttürü düt de, düttürü düt...

Kavalını çala çala, güle oynaya dolaşmış yeryüzünü kurnaz karga
harikasınız çok teşekkür ederim büyük bir yükten kurtardınız beni

dramaogretmenim Nickli Üyeden Alıntı

Merhaba arkadaşlar, sizlere elimden geldiğince drama hakkında yardımcı olmaya çalışmak isterim, eğer drama hakkında sormak istedikleriniz olursa bu başlık altından paylaşabiliriz. Teşekkürler.

merhaba benim çevre duyarlılığı ile ilgili bi drama hazırlamam gerekli final notum olucak yardımcı olursanız çok sevinirim teşekkür ederim

dramaogretmenim Nickli Üyeden Alıntı

Merhaba arkadaşlar, sizlere elimden geldiğince drama hakkında yardımcı olmaya çalışmak isterim, eğer drama hakkında sormak istedikleriniz olursa bu başlık altından paylaşabiliriz. Teşekkürler.

hocam tık dedi kapı ya drama planını nasıl hazırlayabilirim araştırdım ama bulamıyorum yardımcı olabilir misiniz? daha önceki yardımınız için sonsuzzzz teşekkürler hocamız çok beğendi

merhaba hocam okulöncesi okuyorum drama dersinde saygı kavramının öğretilmesiyle ile ilgili bir drama yapmamız istendi yardımcı olabilirmisiniz?

dramaogretmenim Nickli Üyeden Alıntı

Merhaba arkadaşlar, sizlere elimden geldiğince drama hakkında yardımcı olmaya çalışmak isterim, eğer drama hakkında sormak istedikleriniz olursa bu başlık altından paylaşabiliriz. Teşekkürler.

öğretmenler olarak drama yapacağız 4 kişilik bir grupla nasıl bir çalışma yapabiliriz

merhaba okul öncesi öğretmenliği okuyorum . okuma yazmaya hazırlık etkinliği yapmam gerekiyor, drama ile bütnleşik olması lazım. yardımcı olabilirmisiniz?

semiha42 Nickli Üyeden Alıntı

merhaba okul öncesi öğretmenliği okuyorum . okuma yazmaya hazırlık etkinliği yapmam gerekiyor, drama ile bütnleşik olması lazım. yardımcı olabilirmisiniz?

ETKİNLİK ADI: GİYSİLER SEPETTE.


ETKİNLİK TÜRÜ: OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI, DRAMA (BÜTÜNLEŞTİRİLMİŞ GRUP ÇALIŞMASI)

YAŞ GRUBU: 36-66 AY (BÜYÜK VE KÜÇÜK GRUP ETKİNLİĞİ)

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ

SDA Kazanım 17: Bir işi ya da görevi başarmak için kendini güdüler.

Göstergeleri:

Başladığı işi zamanında bitirmek için çaba gösterir.

DA Kazanım 7: Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar.
Göstergeleri:
Sözel yönergeleri yerine getirir.
Dinledikleri/izlediklerini açıklar.
Dinledikleri/izledikleri hakkında yorum yapar.

DA Kazanım 8: Dinledikleri/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder.
Göstergeleri:
Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorular sorar.
Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorulara cevap verir.
Dinledikleri/izlediklerini başkalarına anlatır.
Dinledikleri/izlediklerini resim yoluyla sergiler.

BA Kazanım 3: Algıladıklarını hatırlar.
Göstergeleri:
Nesne/durum/olayı bir süre sonra yeniden söyler.
Hatırladıklarını yeni durumlarda kullanır.

BA Kazanım 5: Nesne ya da varlıkları gözlemler.
Göstergeleri:
Nesne/varlığın adını söyler.(eteklik,kazak,elbise gibi)
Nesne/varlığın rengini söyler.
Nesne/varlığın dokusunu söyler. (çizgili, desenli, çiçekli)
Nesne/varlığın miktarını söyler.
Nesne/varlığın kullanım amaçlarını söyler.

Kazanım 4: Nesneleri sayar.
Göstergeleri:
İleriye/geriye doğru birer birer ritmik sayar.
Saydığı nesnelerin kaç tane olduğunu söyler.

Kazanım 7: Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre gruplar.
Göstergeleri:
Nesne/varlıkları kullanım amaçlarına göre gruplar.


MATERYALLER:
Çocukların okula getirecekleri çeşitli kıyafetler, iki farklı renkte çamaşır sepeti.

SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR:
Özel giysi, günlük giysi
çizgili, desenli, çiçekli
eteklik,kazak,elbise
GRUPLAMA

ÖĞRENİM SÜRECİ

Çocuklar evden getirdikleri giysileri ortaya koyarlar. Bu giysilerin özellikleri plana alınan göstergeler doğrultusunda değerlendirilir.

İki çocuk seçilir. Biri özel günde giyilen giysileri, diğeri günlük giyilen giysileri müzik çalma süresi eşliğinde sepete koyar. Doğru giysiyi doğru biçimde gruplama yapma önemlidir. Oyun bittiğinde oyun dışındaki çocuklar yanlış sepette olan giysiyi bulma hakkını elde ederler.



DEĞERLENDİRME:
* Kendilerinin bugün okula gelirken ne tür kıyafet giymiş olabileceklerini sıra ile anlatırlar.
* Giydikleri bu giysilerin okul için uygun olup olmadığını değerlendirip yanlış giysi ile okula gelindiğinde giysilerin lekelenebileceği, lekelenen bir özel giysinin gerektiği yerdei, gerektiği zaman giymenin mümkün olup olamayacağı tartışmaya açılır.

ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİK:

Giysi giyme, giysi çıkartma, giysi asma biçiminde zamana, çocukların gruplama yapabilmeyi kavrayabilmesi ve grubun isteği doğrultusunda oynanabilir.


DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Giysilerin doğru sepete konup konmadığına dikkat edilmeli, çocuk tarafından uygun sepete konmamışsa, destekleyici oyunlarla çocuğun gruplama yapabilme becerisi geliştirilmeli, gerekli gözlem notları tutulmalıdır.



PLAN. EMEL ÖZDEMİR
10.11.2012


---------------------------------------------------------------------------

Etkinlik Planı: Emel ÖZDEMİR

19.12.2013





HER HAKKI SAKLIDIR. İZİNSİZ HİÇ BİR YAYIN ORGANINDA YAYINLANAMAZ

ETKİNLİK ADI: GECE OLDU, GÜNDÜZ OLDU.

Etkinlik Türürama, Okuma Yazmaya Hazırlık ( Bütünleştirilmiş Küçük ve Büyük Grup Etkinliği)

Yaş Grubu (Ay) : 60-72

Bu etkinlik planını Aralık Ayının üçüncü haftasında kullanmanız, son hafta işleyeceğiniz yeni yıl planlarınıza ön hazırlık niteliğinde olacaktır.

Günlük eğitim planı akışınızı şu sıra ile yapmanızı öneriyorum:

https://www.onceokuloncesi.com/etkinlik-havuzu-etkinlikleri/gece-gunduz-sanat-oyun-muzik-kucuk-ve-buyuk-grup-etkinligi-89727.html

https://www.onceokuloncesi.com/etkinlik-havuzu-etkinlikleri/gece-olunca-uyuyorum-turkce-oyun-89728.html#post567942

KAVRAMLAR: ZIT KAVRAMLAR: Gece-Gündüz

KELİME: Gökyüzü-Sema, lacivert, mavi, SIRALAMA

Materyaller: Alıştırma kağıtları, kuru boyalar.

https://www.onceokuloncesi.com/dosya/...3b1dbdcfa1.doc

https://www.onceokuloncesi.com/dosya/...ee7488f4f9.doc

Okuma yazmaya hazırlık alıştırmaları düzenlemeleri de bana aittir.

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ

Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
Göstergeleri:
Nesneleri yerinden alır, yerine koyar.
Kalemi doğru tutar.
Kalem kontrolünü sağlar.
Çizgileri istenilen nitelikte çizer.


SDA Kazanım 12: Değişik ortamlardaki kurallara uyar.
Göstergeleri:
Değişik ortamlardaki kuralların belirlenmesinde düşüncesini söyler.
Kuralların gerekli olduğunu söyler.
İstekleri ile kurallar çeliştiğinde kurallara uygun davranır.
Nezaket kurallarına uyar.

ÖĞRENME SÜRECİ

· Çocuklar kâğıt alarak yere otururlar. Pastel boyalar halının ortasına bırakılır. Gökyüzünde ne olmak istiyorlarsa onu kâğıda çizmeleri, boyayarak kesmeleri istenir. Kestikleri resimler göğüslerine iğnelenir. Herkes çizip kestiği resmin ismini alır.

GECE OLDU, GÜNDÜZ OLDU OYUNU:
· Öğretmen, çocuklara gece ve gündüz gökyüzünde neler gördüklerini hatırlattıktan sonra;
—Gece oldu ya da gündüz oldu dediğinde, gökyüzünde görünenlerin rolünü alan çocuklar ayağa kalkar, gündüz görünenler çömelir. Şaşıran oyuncular oyundan çıkar.
DEĞERLENDİRME: Oyunun sonunda; ‘’Gece ve gündüz nasıl oluyor?’’sorusu sorulur. Alınan yanıtlar bir kâğıda yazılır. Mesaj olarak duyuru panosuna asılır.

· Çocuklar, kuru boyalarını ve kalem kutularını alarak masalara geçerler. Öğretmen, yönergeler ile ilgili gerekli açıklamayı yapar. Çalışmaları sırasında çocukların alıştırmaları kontrol eder.

Yönerge1:Gece ve gündüz neler yaparız? Söyleyiniz. Gündüz baykuş ne yapıyor? Gece biz uyuyoruz, baykuş neden uyanmış olabilir? Gündüz resmindeki baykuşu sarıya, gece resmindeki baykuşu istediğiniz renk ile boyayınız. Aşağıdaki dikdörtgenin içine gündüz resmi çiziniz.

2. yönerge öncesi çocuklara A4 kâğıtlar verilir.

Yönerge2:Kâğıda on bulut çiz. Beş tanesi açık mavi, beş tanesi lacivert olsun. Beş lacivert bulut yağmur yüklü. Beş buluttan ikisinden yağmur yağarsa, kaç buluttan yağmur yağmaz? İki lacivert buluttan yağmur yağsın. Hazırlarsa, 5–2=3 işlem yönergesi verilebilir.

Yönerge3:Her masada oturan çocuk, dramada çizdiği bulut, güneş, ay vs. önüne koyar. Grupta sıra ile bir çocuk lider olur. Lider, gözlerini kapatmalarını ister. İçinden bir tane şekil alır. Kaybolan resmin ismini en çabuk söyleyen yeni lider olur. Grupça oyun oynarlarken, grup kurallarına uyum sağlamayı öğrenirler.

DEĞİŞİK ETKİNLİK:

Yönerge: Sembollerin isimlerini söyleyiniz. Aşağıdaki sembollerden ‘’X’’ işaretini bularak, üzerinden kırmızı boya kalemi ile çiziniz. (günün başında yapılan sanat etkinliği dönütüdür.)

· Çocuklar eve gitmeden önce; bu oyunu ailelerine de öğretmeleri, birlikte oynamaları istenir.

-----------------------------------------------------------------------------

Bakınız:

https://www.onceokuloncesi.com/etkin...rma-91681.html


------------------------------------------------------------------------------------

Bakınız:

Bu likte drama planlarım var. Siz yaratıcılığınız ile bütünleştirilmiş plan uygulayabilirsiniz.

https://www.onceokuloncesi.com/etkin...ari-76943.html

-----------------------------------------------------------------

arrrr Nickli Üyeden Alıntı

öğretmenler olarak drama yapacağız 4 kişilik bir grupla nasıl bir çalışma yapabiliriz

Bakınız:

https://www.onceokuloncesi.com/drama...idir-3982.html

Bu linkteki bütün çalışmalar istediğiniz türdendir.