kaydın
ÜYE

teşekkür ederim hocam çok işime yarayacak

Evden getirdikleri fenerleri ellerine alırlar. Perdeler kapatılır. Bir süre ışık oyunları oynamalarına izin verilir. Fenerleri ellerine, yüzlerine tutarlar. Vücutlarına tutarlar. Vücutlarına tuttuklarında karşı tarafın neden görünmediğini anlatırlar. Elleri ile gölge oluştururlar. Oluşturdukları gölgeleri bazı nesnelere benzetirler.
• DEĞERLENDİRME. KARANLIKTAN KORKUYOR MUYUZ? KORKTUKLARIMIZIN ASLINDA BİR GÖLGE OLDUĞU AÇIKLANIR. ÖRN: AĞACIN EVE YANSIYAN GÖLGESİ. TIPKI ELİMİZLE OLUŞTURDUĞUMUZ GÖLGELER GİBİ…
• GÖRÜNMEZ MÜREKKEP DENEYİ: Tabaklara limon suyu konur. Limon suyuna parmaklarını batırırlar. Beyaz kâğıda resim yaparlar. Kurumaya bırakılır.
• Görünmez Mürekkep Deney sonucu incelenir.
• DEĞİŞİKLİK: ÇOCUKLARIN İLGİ VE İHTİYAÇLARINA GÖRE GÖLGE OYUNUNDAN SONRA, EL BASKILARI İLE DEĞİŞİK ETKİNLİKLER YAPILABİLİR. BU DURUMDA, SİHİRLİ BOYA ÇALIŞMASINA YER VERİLMEZ.
Bu örneği etkinlik planına çevirebilirsiniz. Benden balığın oltası. Tutmak size kalsın ki plan yapmayı öğreniniz

Size verdiğim linkte plan var. Ayrıca http://www.onceokuloncesi.com/emel-h...nlar-f266.html bu linkten diğer planlarıma ulaşabilirsiniz. Üstünde kazanım ve göstergeleri değiştirip uyarlayarak kullanabilrsiniz. Size fikir verecektir.

http://www.onceokuloncesi.com/2012-o...an-t75510.html

buyurun