Sevgili hwns; OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ PROGRAMI S.28'DE ŞU İBARE YER ALMAKTADIR:

''a. Çocukların Değerlendirilmesi:
Bu programda çocuğun gelişiminin izlenme süreci, bu amaçla hazırlanan ve Ek 1’de yer alan ölçme aracıyla kayıt altına alınacaktır. Çocukların gelişimlerinin gözlem formuyla kayıt altına alınması bir yandan çocuğun neleri başarıyla yaptığı ve ne düzeyde yaptığı hakkında bilgi verirken diğer yandan nasıl ve neden yaptığı hakkında ipuçları verecektir. Öğretmenlerin, çocukların gelişimlerini değerlendirirken onları birbirleriyle karşılaştırmak yerine, her çocuğu önceki ve sonraki beceri ve davranışlarına bakarak kendi içinde değerlendirmesi gerekmektedir. Bu noktada her çocuktan beklenenlerin kendi gelişimi ve bireysel özellikleriyle tutarlı olmasına, yani beklentilerin gerçekçi olmasına da özen gösterilmelidir.
Çocuğun bütün gelişim alanlarını kapsayan bilgi, beceri, tutum ve alışkanlıkların genel bir biçimde özetlenmesi ise, “Gelişim Gözlem Formu”na dayalı olarak yılda üç kez hazırlanacak olan “Gelişim Raporu” ile gerçekleştirilecektir. Buna göre, Ek 2’de yer alan “Gelişim Raporu”, öğretmenlerin çocukları gözleme amaçlı kullandıkları gelişim gözlem formlarında yer alan bilgileri analiz ederek değerlendirdikleri ve ailelere önerilerde bulundukları bir formdur.''

BU ŞU DEMEK OLUYOR, HER ÇOCUK İÇİN AYRI AYRI;

EK 1: GELİŞİM GÖZLEM FORMU,
EK2 GELİŞİM RAPORU TUTULACAK


HEM EVRAKLAR AZALACAK, HEM DE DAHA SİSTEMATİK BİÇİMDE FORMLAR İŞLENECEK. ÖZELLİKLE ÜÇ KEZ GELİŞİM RAPORU DOLDURULMASI YERİNDE BİR KARAR. BÖYLECE BİR DÖNEMDE NE KADAR KAZANIMA ULAŞTIKLARI DA NET BİR ŞEKİLDE GÖRÜLEBİLİECEKTİR.