merhaba ogretmenim
benimde sinifimda boyle bir ogrenci var ben ogrencimi disipline etmede korkuyu tercih etmedim cunku sinifimda ogrencilerime korku olusturacak oge ve duygulara yer vermek istemem bu durum cocuklara okuldan soguma ogretmenden soguma gibi durumlara yol acabiliyor benim tercih ettigim yontemde sunlara yer veriyorim; once ogrenci ile iletisime gecip sevgiye dayali bir bag olusturmaya calisiyorum daha sonra onun sevdigi bir durumu olayi ya da nesneyi yakalamaya calisiyorum ve bunu odul olarak kullaniyorum dogru yaptigi her davranista ya da ogrendigi kurallari her uygulayisimda bu odulu kullaniyorum tabi bir sure sonra odul etkililigini yitirebiliyor bu sure icinde cocugun hosuna gidicek yeni pekistirecler bulmaya calisiyorum bunlari uygularken kullandigin ifade ses tonu vs cok onemli tabi..burada onemli olan bir konu cocugun ilgisini cekebilecek odulu bulmak( bu konuda aile ile isbirligine girebilirsin) ben genelde boyle yapiyorum ve ise yaramadigi bir zaman olmadi umarim seninde isine yarar..
ha bide etkinlik sirasinda zorlaniyorsan ogrenciye gorevler verebilirsin kagitlari dagitma copleri toplama etkinlikleri asarken yardimci olma gibi bu da diger cocuklarin etkinliklerini yapmasina engel olmamasi konusunda cok ise yariyor