Hacer KOYUNCUOĞLU Nickli Üyeden Alıntı

Öğretmenim bende 67 aylık bir Kiz cocuğu annesiyim sistem kızımıda kapsıyor. Kızım icin bende rapor kaygısı yasıyorum 1. Sınıfa gitmesini istemiyorum yazdığınız yoruma göre bende cocuğumun başaramayacagini düşünen kesime girdim ama benim kızım gecen yıl 6 yas grubunun yaptıgı herseyi başarabiliyordu sosyal olarak bilissel olarak fiziksel olarak herseyi birçoğundan cok daha net yapabiliyor. Ama yine de istemiyorum çünkü o hala oyun cocuğu tamamlaması gereken dönemleri var onun yeri ilkokul sıraları değil henüz kendi boyundan büyük lavabolarda ihtiyac görmesini, teneffuste kendisinden buyuk cocuklarin oynadigi bahcede oynamasini , boyama yapmak isteyen yavrumun elat la el yazisiyla 1 yil onceden bogusmasini, onlarca kitapla dolu cantayi sirtina almasini okul yoluna dusmesini, kendisinden bir yas buyuk birbaska cocukla ayni sinifta degerlendirilmesini ( ki biz okulonceciler gelisimin her donemde nasil degistigini en net bilen grup olarak ) oz guven sorunu yasamasini ( kii basaracagini bildigim ve gordugum halde) istemiyorum..Oyunla nasıl egitim vereceğini bilmeyen buna formasyonu olmayan sınıf Ogretmeni arkadaslarıma teslim etmede kaygılarım var çünkü hiçbir sınıf Ogretmeni nasıl bir sistem uygulayacağını bilmiyor Haziran seminer döneminde sinifcilara bu egitim verilmedi.eylul seminerinde bir haftada ne kadar bilgi sahibi olacaklar aralik ayında okuma yazma seferberliğine girecek hepsi çünkü onlar bununla ilgili egitim aldı biz nasıl farklı bir yas grubuna yetemeyeceksek onlarda bu yıl aynı sıkıntıyı yasayacak bu yıl tutmazsa seneye eski sisteme döneceğinden bahsediliyor şimdi size soruyorum benim yerime siz olsanız gözünüzden sakındıgınız yavrunuzu bu sisteme numune olarak sunmak mı istersiniz yoksa bir cocuk doktoruna ricada bulunmayı mı tercih edersiniz...

Bu işin içinde olan biri olarak her şeyin bu kadar bilincinde olmanız çok güzel. Ya olmayanlar! azımsanmayacak bir çoğunluk bence. Doktor raporu işi yokuşa sürüyor. Ben sadece gerçekleri yazıyorum. Bir şeylerin farkındalığını sağlamak amacım.Bir kez daha diyorum ki... 60-72 YAŞ GURUBU ÖĞRENCİLERİMİZİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİME GERİ İSTİYORUMMMM......RAPOR KALKSIN!.... VELİ KARAR VERSİN!.....

herkes bunu istyr ama sistem böle biz öğretmenliğimize bakıcaz nezman istediğimiz olduki bu ülkede herşeyi yokuşa sürüyorlar....

kamuş Nickli Üyeden Alıntı

yeni tasarı oluştuğundan beri herkese elimden geldiğince sistemi ( tabiki yanlışlıklarıyla) anlatmaya çalıştım. herkes anasınıfları artık kapanacakmış dedi anlattım, 5 yaş 1. sınnıfa gidecekmiş dediler anlattım , ama şimdi gördümki anlamayan sadece onlar değilmiş biz öğretmenler bile hala çok şeyin farkında değiliz. öncelikle doktorlar 1. sınıfa kaydettirilmek istenmeyen tüm çocuklara rapor verecekler en akıllılarına ve gelişimsel sorunları olmayanlar bile. alınan raporlar asla çocukları damgalamayacak çünkü gidip zihinsel gelişimi geri diye rapor alınmayacak, fiziksel gelişimi uygun değil ya da özbakım becerilerini yerine getirmede zorlanıyor diye rapor alınacak. ayrıca birçok veli bu raporu alarak gelişimsel olarak hiçbir problemi olmayan çocuklarınıa anasınıfına gönderecek eskisi gibi. 60-66 ay arası çocuklar var ya onlar olacak sınıfımızda ki onların içinde süperleri olacak tabiki gelişimsel açıdan geride olanlarıda yani eskisi gibi. 48 aylık olanlar da gelecek ki birçok okulda zaten hep bu şekildeydi
yani ne değişti anlamadım.biz bunları bilmezsek sokaktaki vatandaşa nasıl anlatacağız . ben soranlara basit sebeblerle rapor alıp çocuklarını 1. sınıfa kaydettirmemelerini tavsiye ediyorum. ama biz raporla gelen çocuklara bunlar geri gözüyle bakarsak veliler ne yapsın? bu çocukları ve çoğu süper galiba toplumdan önce öğretmenler damgalamaya başlayacak . yazıkk

bu konuda size katılıyorum... 1. sınıfa gitmemesi için rapor alınan çocuklar "geri olan çocuklar" anlamına gelmez. 66-72 aylık okul öncesi eğitm görmesi gereken çocuklar olarak düşünmeliyiz.

casminnn Nickli Üyeden Alıntı

herkes bunu istyr ama sistem böle biz öğretmenliğimize bakıcaz nezman istediğimiz olduki bu ülkede herşeyi yokuşa sürüyorlar....

Haklısın. kim duyuyor sesimizi. Hiç kimse. bu kararlar alınırken hangimize danışıldı. hiç birimize. okulda birşey oluyor en son kim duyuyor. Anasınıfı öğretmenleri. (bazende hiç duymuyoruz) gerçi hiç bir şeye gerek te yok. miniklerimin gözlerinde ki pırıltı en büyük aramağan benim için... biz kendi aramız da bile birbirimize hep muhalefetiz. okullar da, forumlar da... başkaları neden bizi dinlesin ki.

Parantez içinde gelişimi geri kelimesini kamu oyunda böyle kullandıkları için o şekilde kullandım.

benim de şu an 66 aylık oğlum var gelişim olarak yaşıtlarından daha ileri düzeyde ki bu benim fikrim değil öğretmeninin ve çevredeki herkesin e bende bu işin içinde olduğum için bu konuda mütevazi davranmıyorum övgüleri kabul ediyorum .ama ben oğluma rapor alacağım ve 1. sınıfa asla göndermeyeceğim. gelişimi geri olduğu için deeğil bu yaş grubuna uygun bir müfredat oluşturmadıkları için ve okulların fiziiksel yapısı onlar için uygun olmadığı için. yoksa ben niye 2 yaşında bütün renkleri tanıyan, 20 ye kadar sayıları hem sayıp hem de tanıyan, geometrik şekilleri bilen 2 kıtalık şiirleri ezberleyen üstelik öğrendiği şiirlerin tüm fiillerini olumsuz kullanarak bize komiklik yapmaya çalışan, tüm araba markalarının isimlerini amblamlarine bakarak tanıyan .... oğlumu 1, sınıfa göndermeyeyim ki. geri olan çocuklar değil sistem ve uygulamadaki hatalar. ama dün ilk kez sizin sayenizde şu kaygıyı yaşadım, ya benim oğlumun 1.sınıf öğretmeni de onun gelişimsel gerilik nedeniyle rapor alındığını düşünür ve önyargılı davranırsa diye. olayı anlayan tabiki tek ben değilim ama anlayabilen nadir kişilerden olduğumu rahatlıkla söyleyebilirim. siz de anlayın iyice araştırın ki size akıl soranları yanlış yönlendirmeyin ve onlara gereksiz kaygılar yaşatmayın. sınıfınıza gelen raporlu çocuklar aslında bakanın da söylediği gibi sosyo-ekonomik seviyesi yüksek ve eğitimli, bilinçli ailelerin çok iyi yetişmiş olan çocukları olacaktır. raporsuz olanlar ise üzgünüm ama berbat bir uygulamanın , bu yaş grubuna ait hiçbirşey bilmeyen sınıf öğretmenlerinin kurbanı olacak bilinçsiz ailelere sahip zavallı bir nesil olacaktır.

kamuş Nickli Üyeden Alıntı

benim de şu an 66 aylık oğlum var gelişim olarak yaşıtlarından daha ileri düzeyde ki bu benim fikrim değil öğretmeninin ve çevredeki herkesin e bende bu işin içinde olduğum için bu konuda mütevazi davranmıyorum övgüleri kabul ediyorum .ama ben oğluma rapor alacağım ve 1. sınıfa asla göndermeyeceğim. gelişimi geri olduğu için deeğil bu yaş grubuna uygun bir müfredat oluşturmadıkları için ve okulların fiziiksel yapısı onlar için uygun olmadığı için. yoksa ben niye 2 yaşında bütün renkleri tanıyan, 20 ye kadar sayıları hem sayıp hem de tanıyan, geometrik şekilleri bilen 2 kıtalık şiirleri ezberleyen üstelik öğrendiği şiirlerin tüm fiillerini olumsuz kullanarak bize komiklik yapmaya çalışan, tüm araba markalarının isimlerini amblamlarine bakarak tanıyan .... oğlumu 1, sınıfa göndermeyeyim ki. geri olan çocuklar değil sistem ve uygulamadaki hatalar. ama dün ilk kez sizin sayenizde şu kaygıyı yaşadım, ya benim oğlumun 1.sınıf öğretmeni de onun gelişimsel gerilik nedeniyle rapor alındığını düşünür ve önyargılı davranırsa diye. olayı anlayan tabiki tek ben değilim ama anlayabilen nadir kişilerden olduğumu rahatlıkla söyleyebilirim. siz de anlayın iyice araştırın ki size akıl soranları yanlış yönlendirmeyin ve onlara gereksiz kaygılar yaşatmayın. sınıfınıza gelen raporlu çocuklar aslında bakanın da söylediği gibi sosyo-ekonomik seviyesi yüksek ve eğitimli, bilinçli ailelerin çok iyi yetişmiş olan çocukları olacaktır. raporsuz olanlar ise üzgünüm ama berbat bir uygulamanın , bu yaş grubuna ait hiçbirşey bilmeyen sınıf öğretmenlerinin kurbanı olacak bilinçsiz ailelere sahip zavallı bir nesil olacaktır.

Kamuş arkadaşım sayın bakanımızın sınıfınıza gelen raporlu çocuklar aslında bakanın da söylediği gibi sosyo-ekonomik seviyesi yüksek ve eğitimli, bilinçli ailelerin çok iyi yetişmiş olan çocukları olacaktır. sözlerine inanıyorsunuzda; yine sayın bakanımızın müfredat ve lavabolarla ilgili söylediği '' Birinci sınıfların müfredatı tamamen değişti. 'Fiziksel etkinlik ve oyun dersi' ağırlıklı olacak. 2 saat sınıfta öğrenciler fiziksel etkinlik ve oyun dersi görecekler, bir saat de okul bahçesinde etkinlik olacak. Çocuklar oynayarak öğrenecek. Bunlar için oyun kartları hazırladık. Birinci sınıf öğretmenlerine kartlar dağıtılacak ve kartlardaki kurallara göre çocuklara oyun ve fiziksel etkinlik öğretilecek.
Okullardaki tuvalet ve lavabolar birinci sınıfa başlayacak çocukların kullanabileceği şekilde tadilat yapılıyor. Belki bazı okullarda bu tadilat yetişmeyebilir ama şu anda çok sayıda okulda tadilatlar yapılıyor'' sözlerine neden inanmıyorsunuz.
Kaynak : https://www.internethaber.com/omer-d...#ixzz24GchUCRX

bence bazı konularda hepimizin kafasının karışması çok normal. her söylenene inanamıyoruz. Allah hepimiz için hayırlısını nasip etsin. hHerşey en yakın zamanda düzene girer umarım. Ve okul öncesi eğitimin önemi anlaşılır.
Biz her türlü yaparız bu mesleği. kendimizi buna adamışız ki seçmişiz. İstiyoruz ki yanlış uygulamalar olmasın. Çocuklarımız mağdur edilmesin. Zorunlu olmasını beklediğimiz okul öncesi eğitim çeşitli muammalara maruz bırakılmasın. Herşey net olsun. Aileler ve çocuklar harcanmasın.

kamuş Nickli Üyeden Alıntı

benim de şu an 66 aylık oğlum var gelişim olarak yaşıtlarından daha ileri düzeyde ki bu benim fikrim değil öğretmeninin ve çevredeki herkesin e bende bu işin içinde olduğum için bu konuda mütevazi davranmıyorum övgüleri kabul ediyorum .ama ben oğluma rapor alacağım ve 1. sınıfa asla göndermeyeceğim. gelişimi geri olduğu için deeğil bu yaş grubuna uygun bir müfredat oluşturmadıkları için ve okulların fiziiksel yapısı onlar için uygun olmadığı için. yoksa ben niye 2 yaşında bütün renkleri tanıyan, 20 ye kadar sayıları hem sayıp hem de tanıyan, geometrik şekilleri bilen 2 kıtalık şiirleri ezberleyen üstelik öğrendiği şiirlerin tüm fiillerini olumsuz kullanarak bize komiklik yapmaya çalışan, tüm araba markalarının isimlerini amblamlarine bakarak tanıyan .... oğlumu 1, sınıfa göndermeyeyim ki. geri olan çocuklar değil sistem ve uygulamadaki hatalar. ama dün ilk kez sizin sayenizde şu kaygıyı yaşadım, ya benim oğlumun 1.sınıf öğretmeni de onun gelişimsel gerilik nedeniyle rapor alındığını düşünür ve önyargılı davranırsa diye. olayı anlayan tabiki tek ben değilim ama anlayabilen nadir kişilerden olduğumu rahatlıkla söyleyebilirim. siz de anlayın iyice araştırın ki size akıl soranları yanlış yönlendirmeyin ve onlara gereksiz kaygılar yaşatmayın. sınıfınıza gelen raporlu çocuklar aslında bakanın da söylediği gibi sosyo-ekonomik seviyesi yüksek ve eğitimli, bilinçli ailelerin çok iyi yetişmiş olan çocukları olacaktır. raporsuz olanlar ise üzgünüm ama berbat bir uygulamanın , bu yaş grubuna ait hiçbirşey bilmeyen sınıf öğretmenlerinin kurbanı olacak bilinçsiz ailelere sahip zavallı bir nesil olacaktır.

Öğretmenim okuldaki sınıf öğretmenininn sizin çocuğunuz hakkında GERİ ZEKALIMI? düşüncesine hakim olacağı konusunda kaygı yaşamayın aynı durumdayım kızım 06.02.2007 doğumlu oğlunuz hakkında bahsettiğiniz herşeyi yapabiliyor.. nasıl olsa okula başladığına çocuklarımız kendilerini ifade edecekler.. biz onlar için en iyisini yapıyoruz oturmamış sistemin içine atmıyoruz onları rapor konusuna gelince bu konuda ne yapmayı düşünüyorsunuz doktorlara nasıl ifade edeceğiz durumumuzu okullar açılmadan aslında bu hafta halletmemiz lazım son dönemde kalabalık olup ta isyan ederler drlarda ben bu konularda kaygılıyım

Hacer KOYUNCUOĞLU Nickli Üyeden Alıntı

Öğretmenim okuldaki sınıf öğretmenininn sizin çocuğunuz hakkında GERİ ZEKALIMI? düşüncesine hakim olacağı konusunda kaygı yaşamayın aynı durumdayım kızım 06.02.2007 doğumlu oğlunuz hakkında bahsettiğiniz herşeyi yapabiliyor.. nasıl olsa okula başladığına çocuklarımız kendilerini ifade edecekler.. biz onlar için en iyisini yapıyoruz oturmamış sistemin içine atmıyoruz onları por konusuna gelince bu konuda ne yapmayı düşünüyorsunuz doktorlara nasıl ifade edeceğiz durumumuzu okullar açılmadan aslında bu hafta halletmemiz lazım son dönemde kalabalık olup ta isyan ederler drlarda ben bu konularda kaygılıyım

ben yarın rapor için doktora gidiyorum. daha önce bir ön görüşme yapmıştım doktorla. pedegoga yönlendirip test yapılıyormuş. oğlumun o testen başarıyla geçeceğini söylediğimde , siz çocuğum kendi başına yemek yiyemiyor ya da tuveletini kendi başına yapamıyor deyin, dedi. anladığım kadarıyla rapor verme konusunda sıkıntı yaşatmayacaklar. bence en kısa zamanda doktora gidin son dakikaya bırakmayın. ben gönlüm çok rahat şekilde alacağım bu raporu çünkü en doğrusu bu.

[QUOTE=A.NAZ;527267]Kamuş arkadaşım sayın bakanımızın sınıfınıza gelen raporlu çocuklar aslında bakanın da söylediği gibi sosyo-ekonomik seviyesi yüksek ve eğitimli, bilinçli ailelerin çok iyi yetişmiş olan çocukları olacaktır. sözlerine inanıyorsunuzda; yine sayın bakanımızın müfredat ve lavabolarla ilgili söylediği '' Birinci sınıfların müfredatı tamamen değişti. 'Fiziksel etkinlik ve oyun dersi' ağırlıklı olacak. 2 saat sınıfta öğrenciler fiziksel etkinlik ve oyun dersi görecekler, bir saat de okul bahçesinde etkinlik olacak. Çocuklar oynayarak öğrenecek. Bunlar için oyun kartları hazırladık. Birinci sınıf öğretmenlerine kartlar dağıtılacak ve kartlardaki kurallara göre çocuklara oyun ve fiziksel etkinlik öğretilecek.
Okullardaki tuvalet ve lavabolar birinci sınıfa başlayacak çocukların kullanabileceği şekilde tadilat yapılıyor. Belki bazı okullarda bu tadilat yetişmeyebilir ama şu anda çok sayıda okulda tadilatlar yapılıyor'' sözlerine neden inanmıyorsunuz.
Kaynak : https://www.internethaber.com/omer-d...#ixzz24GchUCRX


arkadaşım hangi okuldasınız bilemiyorum ama ben ilköğretimde çalışıyorum. bu tasarının başından beri sınıf öğretmenlerinin tavrını, eski uygulamalardan vazgeçmeyeceklerine dair beyanlarını yakından takip ediyorum. ortada yeni bir müfredat yok hiç kimseyi kandırmasınlar. ayrıca hani oyun ve fiziksel aktivite diyorlar ya palavra. çünkü sınıflar küçük ve donanımsız , okul bahçalari de sadece sıcak havalarda kullanılır. kışın bu mümkün değil. bizim okulda spor salonu bile yok. ayrıca bu öğretmenler oyunla öğretimi ve çocuklara yönelik oyunları bilmiyorlar. onların oyun dedikleri deve- cüceden ibaret. 2 hafta sonra okullar açılacak ve sınıf öğretmenleri hala bu müfredatı bilmiyor ve bu kkonuda eğitim almadılar. okullardaki tuvalaet ve lavabo durumuna gelirsek birçok okulda bu konuda hiçbirşey yapılmadı en azından benim okulumda. mesele küçük lavabo ve wc olması değil küçük çocukların büyük öğrenciler arasında o tuvaletler için sıraya girip de maalesef tuvalete girmeye imkan bile bulamamalarında. emin olun benim gibi ilköğretimde çalışanlar bu tasarının saçmalığını ve yanlışlaıklarını çok daha iyi biliyorlar.

[QUOTE=kamuş;527332]

A.NAZ Nickli Üyeden Alıntı

Kamuş arkadaşım sayın bakanımızın sınıfınıza gelen raporlu çocuklar aslında bakanın da söylediği gibi sosyo-ekonomik seviyesi yüksek ve eğitimli, bilinçli ailelerin çok iyi yetişmiş olan çocukları olacaktır. sözlerine inanıyorsunuzda; yine sayın bakanımızın müfredat ve lavabolarla ilgili söylediği '' Birinci sınıfların müfredatı tamamen değişti. 'Fiziksel etkinlik ve oyun dersi' ağırlıklı olacak. 2 saat sınıfta öğrenciler fiziksel etkinlik ve oyun dersi görecekler, bir saat de okul bahçesinde etkinlik olacak. Çocuklar oynayarak öğrenecek. Bunlar için oyun kartları hazırladık. Birinci sınıf öğretmenlerine kartlar dağıtılacak ve kartlardaki kurallara göre çocuklara oyun ve fiziksel etkinlik öğretilecek.
Okullardaki tuvalet ve lavabolar birinci sınıfa başlayacak çocukların kullanabileceği şekilde tadilat yapılıyor. Belki bazı okullarda bu tadilat yetişmeyebilir ama şu anda çok sayıda okulda tadilatlar yapılıyor'' sözlerine neden inanmıyorsunuz.
Kaynak : https://www.internethaber.com/omer-d...#ixzz24GchUCRX


arkadaşım hangi okuldasınız bilemiyorum ama ben ilköğretimde çalışıyorum. bu tasarının başından beri sınıf öğretmenlerinin tavrını, eski uygulamalardan vazgeçmeyeceklerine dair beyanlarını yakından takip ediyorum. ortada yeni bir müfredat yok hiç kimseyi kandırmasınlar. ayrıca hani oyun ve fiziksel aktivite diyorlar ya palavra. çünkü sınıflar küçük ve donanımsız , okul bahçalari de sadece sıcak havalarda kullanılır. kışın bu mümkün değil. bizim okulda spor salonu bile yok. ayrıca bu öğretmenler oyunla öğretimi ve çocuklara yönelik oyunları bilmiyorlar. onların oyun dedikleri deve- cüceden ibaret. 2 hafta sonra okullar açılacak ve sınıf öğretmenleri hala bu müfredatı bilmiyor ve bu kkonuda eğitim almadılar. okullardaki tuvalaet ve lavabo durumuna gelirsek birçok okulda bu konuda hiçbirşey yapılmadı en azından benim okulumda. mesele küçük lavabo ve wc olması değil küçük çocukların büyük öğrenciler arasında o tuvaletler için sıraya girip de maalesef tuvalete girmeye imkan bile bulamamalarında. emin olun benim gibi ilköğretimde çalışanlar bu tasarının saçmalığını ve yanlışlaıklarını çok daha iyi biliyorlar.

Aynı şekilde hocam bizimde dr bir yakınımız tuvalet olayını söylersin kendi başına yapamıyor falan dersin sıkıntı olmaz dedi. işi devlet hastanelerine bırakmaları da sıkıntı oldu özel hastaneler olsa bu sıkıntı bile olmazdı..


bende bizim okuldaki sınıfçı arkadaşlara bakıyorum hiçbir bilgileri yok meb in yayımladığı bir yazıya göre sözde 3- 7 eylül tarihleri arasında temel eğitim öğretmenlerinin bir semineri daha olacak orada kii bir haftalık bir eğitimde nelerden bahsedilecek nasıl yönlendirilecekler.. bir çok sınıfçı biz ağlayan çocuklarla ne yapacağız diyor