öğretmenim öncelikle bende 7yıllık öğretmenim.Bu çocuklardaki davranış bozukluklarını ödüllendirme panosu veya düşünme köşesi gibi psikologların önerdiği istemmi denyebilirsiniz.Ama ceza değil.çocuğun yaşına göre
dakika tutarak bir sandalyeye oturuyor ve yaptığını düşünmeni istiyorum diyorsunuz diğer arkdaşlarına farkettirmeden ,dakikası dolduktan sonra çocuğa yaptığı yanlış davranışın ne olduğunu ve özür dilemesi gerektiğini söylüyorsunuz.Sonra zaten hatasını anlıyor.Sonra öğrencinize kocaman bir sarılıp öpüyorsunuz.Zaten onlardan mutlusu yok.inatlaşan öğrencize gelirsek konuşarak ikna ve terapi gibi sürekli telkin ederek öğrenciye yaklaşın zaten öğrenci rahatlıyacağı için size olumlu davranış olarak geri dönecektir.Yemek yemeyen öğrencileri yemleri doğrultusunda fazla baskı yapıp sıkmayın çünkü geri teper.Kendi haline bırakın.Türkçe dil etkinlilerinde çocuklara beslenmemizin ne kadar önemli olduğunu ve büyümüzde ne gibi roller oynadığını çocuklara anltın.Çünkü anlatmadan ve şevke getirmeden çoturmadan ilgilerini çekemezsiniz.Ayrıca kilolarını ve boylarını ölçerek sen bugün ne kadar büyümüşsün hım demek ki yemeklerini bitirdiğin için kilo almış ve boyun uzamaış yakında beni geçeceksin deyinBakın herşeyin ne kadar farklı olacağını göreceksiniz.bir öğretmeninde öğrencilerinden öğreneceği çok şey vardır bence.Sürekli araştırmalı birşey öğrenmeli ve onarın ilgi ve bilgilerini taze tutmalıyız hocam.çünkü ilköğretimin temelini biz atıyorruz çocuklarımıza onlar bizim geleceğimiz.Çok değerliler hepsini engelli yada sorunlu hepsini topluma kazandırmak ve eğitmek şekillendir kazandırmak bizim elimizde.umarım fikirlerimi dikkate laırsınız.Bağrırarak yada sesimizi çocuklara yükselterek bir yere varamayız.Bağırmakta bir şiddettir unutmayalım.iyi akşamlar dilerim.