Kalıpla baykuş çalışıldıktan sonra çocuklara:

- Baykuşunuza öyle bir çizim yapın ki diğer baykuşlardan farklı olsun, denir. Çocuk belki bir ağaç dalına, belki bir duvara baykuşunu oturtabileceği gibi belki bir kız baykuş yapıp toka çizebilir.


İşte bir kalıpla bütün grup aynı etkinliği yapsalar bile yaratıcığını geliştirilen çocuk, bütün bunları düşünüp çizebilir. Bizim istediğimiz de bu değil midir?