çoklu zeka kuramına uygun etkınlıkler arıyorum..bedensel.doğa.toplumsal.içsel zeka ıle ılgılı...

neden kımse yardımcı olmuyo

KIŞ GELDİ KAR YAĞIYOR DRAMASI(KATI SIVI GAZ)

BİR ÖĞRENCİ GÜNEŞ SEÇİLİR VE SINIFIN BİR KÖŞESİNE SAKLANIR. ÖĞRETMEN ORTAYA GEÇER VE TÜM ÇOCUKLARLA BERABER KAR YAĞIYOR DİYE ZIPLAMAYA BAŞLAR. DAHA SONRA ÖĞRETMEN BİR ANDA DON DİYE BAĞIRIR VE ÇOCUKLAR OLDUĞU YERDE HAREKETSİZCE DURUR. DAHA SONRA ÖĞRETMEN GÜNEŞ DOĞUYORRRR DİYE BAĞIRIR VE GÜNEŞ OLAN ÇOCUK SAKLANDIĞI YERDEN ÇIKARAK DONAN ÇOCUKLARI KOVALAMAYA BAŞLAR DOKUNDUĞU KİŞİ ERİR VE YERE YATAR. SON KİŞİ ERİYENE KADAR GÜNEŞ KOVALAR TÜM ÇOCUKLAR ERİDİKTEN SONRA ÖĞRETMEN ŞİMDİ HAFİF BİR RÜZGAR ÇIKTI DER. YERDE ERİMİŞ OLAN ÇOCUKLAR SUYUN TİTREME ÖYKÜNMESİ YAPARLAR YERDE YATARKEN HAFİF HAFİF ÇALKALANIRLAR. SONRA ÖĞRETMEN GÜNEŞ ÇOK YAKICI OLMAYA BAŞLADI DER VE GÜNEŞ YERDE YATAN ÇOCUKLARIN ÜZERİNDE DOLAŞMAYA BAŞLAR YERDE YATAN ÇOCUKLAR YAVAŞ YAVAŞ BUHARLAŞMAYA BAŞLAR VE GÖKYÜZÜNE DOĞRU HAVALANIRLAR. SINIFIN İÇERİSİNDE BU ŞEKİLDE DOLAŞIRLAR. ÖĞRETMEN ŞİMDİ GÖKYÜZÜNDE SOĞUK BİR BULUTLA KARŞILAŞTINIZ DER GÖKYÜZÜNDE DOLAŞAN ÇOCUKLAR YAĞMUR DAMLASI OLARAK YER YÜZÜNE İNER


ben bunu yaptırıyorum umarım işine yarar

teşekkürlerr..

SUYUN ÜÇ HALİ

Malzemeler: Çelik kapta bir miktar su, buzdolabı, tüp, ocak

Sıvı haldeki suyu buzdolabının buzluk kısmına koyalım. Birkaç saat beklettikten sonra buzdolabından çıkaralım. Katı hale dönüşmüş olan suyu, ocakta kaynatalım. Bu süreç içinde suda ne gibi değişiklikler olduğunu gözlemleyelim.

Sonuç: Başlangıçta sıvı halde olan su, buzlukta bir süre bekledikten sonra soğuktan dolayı katılaşarak buz haline dönüşür. Buzu ocakta kaynatmaya başladığımızda tekrar sıvı hale gelir. Kaynama devam ettikçe de su, buharlaşır.