Fen ve Okuma Yazmaya Hazırlık ETKİNLİK PLANI: Dokun, Hisset, Eşini Bul

   
  

İletişim


 05xx xxx xx xx


vbnetron


[email protected]

×

Fen ve Okuma Yazmaya Hazırlık ETKİNLİK PLANI: Dokun, Hisset, Eşini Bul

  • #1
    Emel Hoca - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    05.Mart.2009
    Yer
    Eskişehir
    Mesajlar
    13,301
    @Emel Hoca


    Fen ve Okuma Yazmaya Hazırlık ETKİNLİK PLANI: Dokun, Hisset, Eşini Bul





    senem_44 öğretmenimize paylaşımından dolayı teşekkür ederiz.

    etkinlik planı
    dokunma
    dokun, hisset, eşini bul
    eş bulma oyunu


    DOKUN, HİSSET, EŞİNİ BUL

    Etkinlik Türü :Fen ve okuma yazmaya hazırlık(Bütünleştirilmiş bireysel etkinlik)
    Yaş Grubu (ay) :36-48 ay

    KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ

    BİLİŞSEL GELİŞİM

    Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Göstergeleri:
    Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.
    Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.

    Kazanım 3: Algıladıklarını hatırlar.
    Göstergeleri:
    Nesne/durum/olayı bir süre sonra yeniden söyler

    Kazanım 5: Nesne ya da varlıkları gözlemler.
    Göstergeleri:
    Nesne/varlığın adını söyler
    Nesne/varlığın dokusunu söyler.
    Nesne/varlığın kullanım amaçlarını söyler.

    Kazanım 6: Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre eşleştirir. Göstergeleri:
    Nesne/varlıkları birebir eşleştirir.
    Nesne/varlıkları dokusuna göre ayırt eder, eşleştirir.
    Eş nesne/varlıkları gösterir.

    MATERYALLER: Farklı özelliklerde eş nesneler, orta boy mukavva kutu, maket bıçağı, çalışma sayfaları, pastel boya

    SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR: Eş, aynı, benzer, farklı, cam, plastik, tahta, metal, yün, sert, yumuşak

    ÖĞRENME SÜRECİ
    • Öğretmen orta boyda mukavva bir kutunun önüne, bir el sığacak genişlikte iki delik açar. Kutunun içini farklı özelliklerdeki eş nesnelerle doldurur (Örneğin iki adet kalem, iki adet ponpon, iki adet bilye, iki adet plastik çatal, iki adet ceviz, iki adet şişe, iki adet metal para vb.).
    • Çocuklara , ”Size bir hazine sandığı getirdim. Ama bu sandığın bir özelliği var. O da, içindeki her nesneden iki tane olmasıdır. Bakalım bu sandığın içindeki hazinelerin hepsinin eşini bulabilecek miyiz?” şeklinde bir yönerge verir.
    • Öğretmen çocuklara, ellerini kutudaki deliklerden içeri sokarak nesnelere dokunmalarını ve eş olan nesneleri bulmaya çalışmalarını söyler.”Düşün bakalım, bizim sınıfımızda da dokunduğun nesnelere benzer nesneler olabilir mi?”, “Dokunduğun şey neye benziyor?”, ”Ne işe yarar? Sert mi? Yumuşak mı?” gibi sorularla çocukların dikkatlerini yoğunlaştırmalarına yardımcı olur.
    • Öğretmen sırayla sınıftaki tüm çocukların etkinliğe katılımlarını sağlar. Bulunan nesneler eşlenerek sergilenir ve özellikleri hakkında konuşulur.
    • Öğretmen ve çocuklar masalara geçerler. Öğretmen çocuklara eş nesneleri bulma ile ilgili bir çalışma sayfası hazırlar ve çocuklara yönergeler vererek çalışmalarını tamamlamaları için yönlendirir.

    DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
    Çocukların hepsinin en az bir defa etkinliğe katılımlarını sağlayın ve çok çeşitli materyaller kullanın.

    DEĞERLENDİRME
    Etkinlik sonunda çocuklara aşağıdaki türlerde sorular yöneltilebilir;

    • Kutumuzda hangi nesneleri bulduk?

    • Nesnelerin eşini bulunca ne hissettin?

    • En çok hangi nesneyi sevdin?

    • Nesnelere dikkat etmediğimizde ne gibi zorluklar yaşadık?

    • Bu nesneleri daha önce nerede kullandınız?

    AİLE KATILIMI
    Ailelere etkinliği anlatan bir not gönderilir. Evdeki eş nesneleri bulma, eş sözcükler bulma gibi oyunlarla pekiştirici çalışmalar yapmalarını istenir.

    ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER• Dikkat, algı ve eşgüdüm gerektiren “Ayna” oyununu oynanabilir.
    • Sınıfta eş olan nesneleri bulma oyunu oynanabilir.
    Konu Emel Hoca tarafından (07.Kasım.2012 Saat 01:30 ) değiştirilmiştir.

  • YORUM BIRAKMAK İÇİN ÜYE OLMALISINIZ !

    ÜYE OLMAK İÇİN TIKLA

    Benzer Konular

    1. Okuma-yazmaya hazırlık kitabım
      By fatma1871 in forum EĞİTİCİ OYUNCAK ÖRNEKLERİ
      Cevaplar: 8
      Son Mesaj: 09.Kasım.2013, 23:56
    2. okuma yazmaya hazırlık çalışmaları
      By esra1987 in forum ETKİNLİK İSTEKLERİNİZ
      Cevaplar: 2
      Son Mesaj: 31.Mart.2012, 12:13
    3. okuma yazmaya hazırlık çalışmaları
      By pelin_87 in forum ETKİNLİK İSTEKLERİNİZ
      Cevaplar: 0
      Son Mesaj: 27.Ekim.2011, 11:23
    4. okuma-yazmaya hazırlık çalışması
      By kardelen21 in forum ETKİNLİK İSTEKLERİNİZ
      Cevaplar: 3
      Son Mesaj: 25.Şubat.2010, 15:14
    5. okuma yazmaya hazırlık
      By donat in forum ETKİNLİK İSTEKLERİNİZ
      Cevaplar: 1
      Son Mesaj: 19.Aralık.2009, 18:26

    Yetkileriniz

    • Konu Acma Yetkiniz Yok
    • Cevap Yazma Yetkiniz Yok
    • Eklenti Yükleme Yetkiniz Yok
    • Mesajınızı Değiştirme Yetkiniz Yok
    •  

    Giriş

    Facebook platformu Giriş