0 – 3 AY DİL GELİŞİMİ
•Yeni doğan bebek ağlarken, kısa ve derin soluklar alırken konuşmanın temelini oluşturur,
•Ağlama sırasında seslerin çıkarılması için gerekli çene ve dil hareketlerini tekrarlayarak ses ve solunum düzenleme becerisi kazanır,
•2.ayın sonundan itibaren daha az ağlamaya başlar,
•Rahat ve hoşnut durumlarında kumru gibi sesler çıkarır,

3-6 AY DİL GELİŞİMİ
•Şarkımsı ya da tek ve iki heceli ifadelerle hoş ve uyumlu sesler çıkarır,
•Kendi kendine neşe çığlıkları atar,
•‘Ba da’, ‘ba ga’ gibi iki sesli sözcükleri ayırt eder,

6 – 9 AY DİL GELİŞİM
•İlgi çekmek için bağırır,
•‘Hayır’ ve ‘güle güle’ sözlerini anlar,
•Oyunumsu sesler çıkararak yetişkinleri taklit edebilir,
•Tek heceli sözcükleri sıkça kullanır,
•Müzik oyunları oynayabilir; basit hayvan seslerini taklit eder. Örn. ‘möö’, ‘miyav’, ‘havv’ gibi,
•‘Baba’, ‘dede’ gibi heceleri birleştirebilir,

9-12 AY DİL GELİŞİMİ
•Seslerin sayı ve çeşitlerinde gelişme görülür,
•Gerçek sözcüklerin yerine semboller geliştirerek onları kullanır. Örn. su için du , araba için düt, tren için çuf çuf gibi,

12-18 AY DİL GELİŞİMİ
•Basit sorular sormaya başlar. Örn. ‘nereye gitti’,
•Basit zamirleri kullanmaya başlar,
•Konuşurken sırasını beklemeyi öğrenmiştir,
•Sözcüklerin tam söylenişinde bazı hatalar yapar,‘tren’ yerine ‘tyen’ gibi
•Anladığı sözcük sayısı kullandığı sözcük sayısından daha fazladır,
• Yaklaşık 30 sözcüğü düzenli olarak kullanabilir,

2 YAŞ DİL GELİŞİMİ
•Bildiği 50 veya daha fazla sözcüğü kullanır ve pek çoğunu anlar,
•İsim ve nesnelere ait hızla oluşan bir sözcük hazinesi oluşmaktadır,
•Düşünce süreçleri gelişmektedir, ama hala sistematiklik kazanamamıştır,
•Durmaksızın konuşurlar,
•Kurduğu cümlelerin yapısı çocuksu özellikler taşır,
•Sorduğu sorulara kısa ve basit yanıtlar beklemektedir,
•2,5 yaşa doğru kullandığı sözcük sayısı 200 ya da daha fazla olabilir,
•Ben, beni/bana, ve sen zamirlerini doğru olarak kullanabilir,

3 YAŞ DİL GELİŞİMİ
•Cümleleri daha gramatik hale gelmiştir,
•300 civarında kelime bilmekte ve kendi kendine uzun süren konuşmalar yapmaktadır,
•Yeni kelimelere karşı büyük bir istek ve ilgi duyar,
•‘Ve’ kelimesini kullanmakta ve düşüncelerini ekleyebilmektedir,
•Zamir ve bazı basit edatları uygun biçimde kullanabilir,•Oyun sırasında kendi kendine konuşma giderek azalır ve yerini başkalarıyla konuşma alır,
•Başka çocuklarla uyum içinde oynayabilir,

4 YAŞ DİL GELİŞİMİ
•Konuşması dilbilgisi kurallarına uyar ve tümüyle anlaşılabilir bir hale gelmiştir,
•‘Neden?’, ‘ne zaman?’, ‘nasıl?’, ‘niçin?’, sorularıyla sözcüklerin anlamlarını ısrarla sorar,
•Uzun öyküleri dinler ve gerçekte var olanla düş ürününü zaman zaman karıştırarak anlatır,

5 YAŞ DİL GELİŞİMİ
•5 yaşındaki çocuk hep konuşmak ister,
•Yetişkinler gibi uzun cümleler kurmaya çalışır,
•Bilgisini arttırmak için sorular sorar,
•Dil bilgisi kurallarına uygun konuşur,
•Her şeyin ‘neden’ ve ‘niçin’i ile ilgilenir,
•Söylemek istediğini dile getirmeden önce düşünür,sonra söyler,

teşekkürler

teşekkürler canım..benim oğluşum iki yaşına girdi ama hala konuşamıyor anneden başka bişey dediği yoko kadarda konuşuyoruz ama daha bir yol alamadıkbabası baba dedirtmek için ne diller döküyor ama o yine anne diyor

sanırım biliyorsun erkekler biraz daha geç konuşuyorlar
amaaannn anne diyor ya yeter zaten
anne her derde deva zaten
allah uzun ömür ve sağlık versin inş...