Karışmayan çay (yoğunluk/özkütle) deneyi...


             

Ä°letiÅŸim


 05xx xxx xx xx


vbnetron


[email protected]

×

Karışmayan çay (yoğunluk/özkütle) deneyi...

  • #1
    MouSTaPHa83 - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    06.Nisan.2012
    Nereden
    Bandırma,Akçay/BALIKESİR - Elmalı/ANTALYA
    Mesajlar
    262
    @MouSTaPHa83



    Karışmayan çay (yoğunluk/özkütle) deneyi...





    Evet arkadaşlar yoğunluk ve öz kütle ile ilgili olan karışmayan çay deneyini çoğumuz biliriz. Ben de bu gün işin içine biraz daha eğlence katarak çocuklarla bu deneyi işledim...

    Gerekli malzemeler:
    Çay
    Şeker
    Su
    Çay kaşığı
    https://www.hizliresimyukle.com/imag...1/17/7BFVQ.jpg

    Bir bardağa su doldurup içine bol miktarda şeker katıyoruz. Şekeri ne kadar çok atarsanız karışımın öz kütlesi o kadar artacağı için deneyin başarılı olma ihtimali de o kadar artacaktır.
    https://www.hizliresimyukle.com/imag...1/17/W2jyn.jpg

    Sonra şekeri karıştırıyoruz...
    https://www.hizliresimyukle.com/imag...1/17/djPwL.jpg

    Şekerli suyun üzerine yavaşça -çay kaşığının da yardımıyla- bardak silme dolana kadar çay döküyoruz...
    https://www.hizliresimyukle.com/imag...1/17/FU1kw.jpg

    Ve işin eğlenceli kısmı... Çay suyun üzerinde kalıp su ile karışmıyor. Çocuklar şaşkın. O.o
    https://www.hizliresimyukle.com/imag...1/17/lpHrS.jpg

    Neden karışmadığı ile ilgili biraz sohbet ediyor ; çocukların tahmin yürütmesini sağlıyoruz.
    Yürüttükleri yanlış tahminleri elemek için yanlış tahminleri de çocukların gözü önünde yapabilirsiniz. (Benimkiler demini az koydunuz o yüzden karışmadı dediler. Ben de yeni bir bardağa yine sıcak su doldurup az miktarda da çay koydum ve yine karıştığını görmelerini sağladım.)
    Doğru cevap (Suya şeker attığımızdan) geldikten sonra çocukları tek tek çağırıp bardağa elleriyle dokunmadan üstteki çaydan içmelerini istiyoruz. Sonra da tadını soruyoruz.
    https://www.hizliresimyukle.com/imag...01/17/V6SZ.jpg

    Hepsinden "Şekersiz." Cevabını aldıktan sonra "Peki bu bardaktaki çay ile suyu nasıl karıştırabiliriz?" sorusunu soruyoruz. "Çay kaşığıyla" cevabını almamız uzun sürmüyor. Biz de çay kaşığı ile çayımızı karıştırıp çocukları tek tek tekrar çay içmeye çağırıyoruz. Ve yeniden tadını soruyoruz. "Şekerli." cevabını alıp mutlu oluyoruz.
    Diğer bardaktaki şekersiz çayı da tatmalarını sağlıyoruz ve onun da "şekersiz" olduğunu görmelerini sağlıyoruz.
    https://www.hizliresimyukle.com/imag...1/17/lTFOo.jpg

    Son olarak neden batmadığı ile tartışıyoruz. Alttaki suyun şekerle karıştıktan sonra daha yoğun yani daha ağır olduğunu keşfetmelerini sağlıyoruz. Bunun için farklı sorular sorabilirsiniz. (Demiri suya atsak ne olur , tahtayı atsak ne olur , tüy atsak ne olur , yoğurtla suyu karıştırınca ne olur , o ayranı içmezsek 1 gün sonra baktığımızda nasıl görürüz , yemeğin en üstünde ne görürsünüz vs vs) En geç birkaç sorudan sonra çocuklar şekerin sudan ve çaydan ağır olduğunu ve suyla şekerin karıştıktan sonra ağır olduğunu ve çayın da o yüzden batmadığını keşfediyorlar...
    https://www.hizliresimyukle.com/imag...1/17/OCIx7.jpg


    Bu deneyi yaparken dikkat etmemiz gereken şeyler:
    1.: Su ve çay ne çocukların ağzını yakacak kadar sıcak ne de şekerin içinde çözünemeyeceği kadar soğuk olmalı. Ağzı yakmayacak kadar ılık bir su kullanmalısınız. Böylelikle çocuklar daha sağlam fikirler yürütebilir.
    2.: Deneyi yaparken farklı sıralamaları uygulamalısınız.
    2a.:Önce su sonra şeker sonra çay.
    2b.:Önce su sonra çay sonra şeker.
    2c.:Bir bardağa şekerli su , diğerine çay koyup şekerli suyu çayın üzerine boşaltmak.
    3.:Çayı şekerli suya hafifçe boşaltmalısınız.
    4.eneyin daha iyi anlaşılması ve daha ilgi çekici olması açısından çocuklara her aşamada karışımınızdan -çayınızdan- tattırmalısınız...
    İyi deneyler...
    Sanma ki çocuk küçük bir şeydir.
    Bir çocuk belki en büyük şeydir...


  • #2
    MouSTaPHa83 - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    06.Nisan.2012
    Nereden
    Bandırma,Akçay/BALIKESİR - Elmalı/ANTALYA
    Mesajlar
    262
    @MouSTaPHa83







    İlk mesajda img kodu eklemeyi unutmuşum. O yüzden resimler çıkmamış. O yüzden mesajı tekrarlıyorum. Moderatör arkadaşlar bu mesajı yukarıdaki ile değiştirirlerse sevinirim...

    Evet arkadaşlar yoğunluk ve öz kütle ile ilgili olan karışmayan çay deneyini çoğumuz biliriz. Ben de bu gün işin içine biraz daha eğlence katarak çocuklarla bu deneyi işledim...

    Gerekli malzemeler:
    Çay
    Şeker
    Su
    Çay kaşığı


    Bir bardağa su doldurup içine bol miktarda şeker katıyoruz. Şekeri ne kadar çok atarsanız karışımın öz kütlesi o kadar artacağı için deneyin başarılı olma ihtimali de o kadar artacaktır.


    Sonra şekeri karıştırıyoruz...


    Şekerli suyun üzerine yavaşça -çay kaşığının da yardımıyla- bardak silme dolana kadar çay döküyoruz...


    Ve işin eğlenceli kısmı... Çay suyun üzerinde kalıp su ile karışmıyor. Çocuklar şaşkın. O.o


    Neden karışmadığı ile ilgili biraz sohbet ediyor ; çocukların tahmin yürütmesini sağlıyoruz.
    Yürüttükleri yanlış tahminleri elemek için yanlış tahminleri de çocukların gözü önünde yapabilirsiniz. (Benimkiler demini az koydunuz o yüzden karışmadı dediler. Ben de yeni bir bardağa yine sıcak su doldurup az miktarda da çay koydum ve yine karıştığını görmelerini sağladım.)
    Doğru cevap (Suya şeker attığımızdan) geldikten sonra çocukları tek tek çağırıp bardağa elleriyle dokunmadan üstteki çaydan içmelerini istiyoruz. Sonra da tadını soruyoruz.


    Hepsinden "Şekersiz." Cevabını aldıktan sonra "Peki bu bardaktaki çay ile suyu nasıl karıştırabiliriz?" sorusunu soruyoruz. "Çay kaşığıyla" cevabını almamız uzun sürmüyor. Biz de çay kaşığı ile çayımızı karıştırıp çocukları tek tek tekrar çay içmeye çağırıyoruz. Ve yeniden tadını soruyoruz. "Şekerli." cevabını alıp mutlu oluyoruz.
    Diğer bardaktaki şekersiz çayı da tatmalarını sağlıyoruz ve onun da "şekersiz" olduğunu görmelerini sağlıyoruz.


    Son olarak neden batmadığı ile tartışıyoruz. Alttaki suyun şekerle karıştıktan sonra daha yoğun yani daha ağır olduğunu keşfetmelerini sağlıyoruz. Bunun için farklı sorular sorabilirsiniz. (Demiri suya atsak ne olur , tahtayı atsak ne olur , tüy atsak ne olur , yoğurtla suyu karıştırınca ne olur , o ayranı içmezsek 1 gün sonra baktığımızda nasıl görürüz , yemeğin en üstünde ne görürsünüz vs vs) En geç birkaç sorudan sonra çocuklar şekerin sudan ve çaydan ağır olduğunu ve suyla şekerin karıştıktan sonra ağır olduğunu ve çayın da o yüzden batmadığını keşfediyorlar...



    Bu deneyi yaparken dikkat etmemiz gereken şeyler:
    1.: Su ve çay ne çocukların ağzını yakacak kadar sıcak ne de şekerin içinde çözünemeyeceği kadar soğuk olmalı. Ağzı yakmayacak kadar ılık bir su kullanmalısınız. Böylelikle çocuklar daha sağlam fikirler yürütebilir.
    2.: Deneyi yaparken farklı sıralamaları uygulamalısınız.
    2a.:Önce su sonra şeker sonra çay.
    2b.:Önce su sonra çay sonra şeker.
    2c.:Bir bardağa şekerli su , diğerine çay koyup şekerli suyu çayın üzerine boşaltmak.
    3.:Çayı şekerli suya hafifçe boşaltmalısınız.
    4.eneyin daha iyi anlaşılması ve daha ilgi çekici olması açısından çocuklara her aşamada karışımınızdan -çayınızdan- tattırmalısınız...
    İyi deneyler...
    Sanma ki çocuk küçük bir şeydir.
    Bir çocuk belki en büyük şeydir...


  • #3
    MouSTaPHa83 - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    06.Nisan.2012
    Nereden
    Bandırma,Akçay/BALIKESİR - Elmalı/ANTALYA
    Mesajlar
    262
    @MouSTaPHa83







    İlk mesajda img kodu eklemeyi unutmuşum. O yüzden resimler çıkmamış. O yüzden mesajı tekrarlıyorum. Moderatör arkadaşlar bu mesajı yukarıdaki ile değiştirirlerse sevinirim...

    Evet arkadaşlar yoğunluk ve öz kütle ile ilgili olan karışmayan çay deneyini çoğumuz biliriz. Ben de bu gün işin içine biraz daha eğlence katarak çocuklarla bu deneyi işledim...

    Gerekli malzemeler:
    Çay
    Şeker
    Su
    Çay kaşığı


    Bir bardağa su doldurup içine bol miktarda şeker katıyoruz. Şekeri ne kadar çok atarsanız karışımın öz kütlesi o kadar artacağı için deneyin başarılı olma ihtimali de o kadar artacaktır.


    Sonra şekeri karıştırıyoruz...


    Şekerli suyun üzerine yavaşça -çay kaşığının da yardımıyla- bardak silme dolana kadar çay döküyoruz...


    Ve işin eğlenceli kısmı... Çay suyun üzerinde kalıp su ile karışmıyor. Çocuklar şaşkın. O.o


    Neden karışmadığı ile ilgili biraz sohbet ediyor ; çocukların tahmin yürütmesini sağlıyoruz.
    Yürüttükleri yanlış tahminleri elemek için yanlış tahminleri de çocukların gözü önünde yapabilirsiniz. (Benimkiler demini az koydunuz o yüzden karışmadı dediler. Ben de yeni bir bardağa yine sıcak su doldurup az miktarda da çay koydum ve yine karıştığını görmelerini sağladım.)
    Doğru cevap (Suya şeker attığımızdan) geldikten sonra çocukları tek tek çağırıp bardağa elleriyle dokunmadan üstteki çaydan içmelerini istiyoruz. Sonra da tadını soruyoruz.


    Hepsinden "Şekersiz." Cevabını aldıktan sonra "Peki bu bardaktaki çay ile suyu nasıl karıştırabiliriz?" sorusunu soruyoruz. "Çay kaşığıyla" cevabını almamız uzun sürmüyor. Biz de çay kaşığı ile çayımızı karıştırıp çocukları tek tek tekrar çay içmeye çağırıyoruz. Ve yeniden tadını soruyoruz. "Şekerli." cevabını alıp mutlu oluyoruz.
    Diğer bardaktaki şekersiz çayı da tatmalarını sağlıyoruz ve onun da "şekersiz" olduğunu görmelerini sağlıyoruz.


    Son olarak neden batmadığı ile tartışıyoruz. Alttaki suyun şekerle karıştıktan sonra daha yoğun yani daha ağır olduğunu keşfetmelerini sağlıyoruz. Bunun için farklı sorular sorabilirsiniz. (Demiri suya atsak ne olur , tahtayı atsak ne olur , tüy atsak ne olur , yoğurtla suyu karıştırınca ne olur , o ayranı içmezsek 1 gün sonra baktığımızda nasıl görürüz , yemeğin en üstünde ne görürsünüz vs vs) En geç birkaç sorudan sonra çocuklar şekerin sudan ve çaydan ağır olduğunu ve suyla şekerin karıştıktan sonra ağır olduğunu ve çayın da o yüzden batmadığını keşfediyorlar...



    Bu deneyi yaparken dikkat etmemiz gereken şeyler:
    1.: Su ve çay ne çocukların ağzını yakacak kadar sıcak ne de şekerin içinde çözünemeyeceği kadar soğuk olmalı. Ağzı yakmayacak kadar ılık bir su kullanmalısınız. Böylelikle çocuklar daha sağlam fikirler yürütebilir.
    2.: Deneyi yaparken farklı sıralamaları uygulamalısınız.
    2a.:Önce su sonra şeker sonra çay.
    2b.:Önce su sonra çay sonra şeker.
    2c.:Bir bardağa şekerli su , diğerine çay koyup şekerli suyu çayın üzerine boşaltmak.
    3.:Çayı şekerli suya hafifçe boşaltmalısınız.
    4.eneyin daha iyi anlaşılması ve daha ilgi çekici olması açısından çocuklara her aşamada karışımınızdan -çayınızdan- tattırmalısınız...
    İyi deneyler...
    Sanma ki çocuk küçük bir şeydir.
    Bir çocuk belki en büyük şeydir...


  • YORUM BIRAKMAK İÇİN ÜYE OLMALISINIZ !

    ÜYE OLMAK İÇİN TIKLA

    Benzer Konular

    1. mum deneyi
      Konu Sahibi bilge_33 Forum DENEYLER
      Cevap: 7
      Son Mesaj : 30.Mayıs.2015, 15:13
    2. tuz deneyi
      Konu Sahibi bilge_33 Forum DENEYLER
      Cevap: 5
      Son Mesaj : 11.Aralık.2013, 02:24
    3. mum deneyi
      Konu Sahibi tanhan Forum DENEYLER
      Cevap: 4
      Son Mesaj : 13.Kasım.2013, 18:55
    4. Ses Deneyi !!!
      Konu Sahibi berna0 Forum DENEYLER
      Cevap: 0
      Son Mesaj : 26.Nisan.2013, 23:30

    Yetkileriniz

    • Konu Acma Yetkiniz Yok
    • Cevap Yazma Yetkiniz Yok
    • Eklenti Yükleme Yetkiniz Yok
    • Mesajınızı Değiştirme Yetkiniz Yok
    •  

    Giriş

    Facebook ile Baglan Giriş