Çocuğumuzu Olumlu Davranışlara Nasıl Yönlendirebiliriz?

   
  

İletişim


 05xx xxx xx xx


vbnetron


[email protected]

×

Çocuğumuzu Olumlu Davranışlara Nasıl Yönlendirebiliriz?

  • #1
    Ayşe Turan BAL - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    27.Şubat.2009
    Yer
    Türkiye'nin kalbinden
    Mesajlar
    12,566
    @Ayşe Turan BAL


    Çocuğumuzu Olumlu Davranışlara Nasıl Yönlendirebiliriz?





    Çocuklarınız davranışlarını kontrol edemiyorsa; o zaman bu davranışları onlar için, “Siz şekillendirmelisiniz.”

    İyi Davranışları Övün

    Başlarda, beklediğinize azıcık yakın olan davranışları bile övün. Ufak şeylerle başlayın; örneğin: “verilen bir işi doğru yapma” ya da “siz telefonda konuşurken sessiz kalabilme” gibi. Diğer çocuklar için “normal” sayılabilecek davranışları da övün; örneğin: “uyarılmadan ödeve başlamak gibi.” Davranış doğru olarak her tekrarlanışta övgünüzü belirtmekten çekinmeyin. Açık ve anlaşılabilir konuşun. Böylece çocuk, hangi davranışının ne sebeple övgü aldığını anlayabilsin ve tekrarlama isteği duysun; örneğin: “Bu sabah pek usluydun.” yerine, “Bu sabah gürültü yapmadığın ve biraz uyumama izin verdiğin için teşekkür ederim.”

    Ödüllendirin

    Çocuğunuzu başını derde sokmadığı için ödüllendirmeyin ancak doğru davranış sergilediğinde ödüllendirin.

    Rahatsız Edici ama Zararsız Davranışları Görmezden Gelin

    Nelerin zararsız olduğuna karar verin ve onları görmezden gelin. Rahatsız edici davranışların aksini yaptığında övün; örneğin: Eğer çocuğunuz kapıları çarpıyorsa ve siz de bunu görmezden gelmeye karar verdiyseniz, kapıyı çarpmadığında, “Kapıyı yavaşça kapadığın için teşekkür ederim.” demelisiniz.

    Zaman Çizelgesine Bağlı Kalın

    Organize olamayan çocuğunuzun, gün içinde yapacağı şeyler için değişmeyen bir zaman çizelgesine ihtiyacı vardır, hergün aynı zamanda yemek yemek, uyumak ve ödev yapmak gibi.

    Çocuğunuzla Konuşurken Olumlu Kelimeler Kullanın

    Son bulmasını istediğiniz davranışı tekrarlamayın. Örneğin: “Onu derhal buradan çıkar!” yerine, “Lütfen yemeğini mutfakta ye.” demelisiniz.

    İstenmeyen Davranışların Bir Bedeli Olsun

    Dikkat Eksikliği ve/veya Hiperaktivite Sendromu olan bir çocuk için sebep sonuç ilişkisini kavramak diğer bir çocuğun bunu kavramasından çok daha fazla önem taşır.
    Sakın acımasız cezalar vermeyin. Odasına yollayın, kazanmış olduğu haklarında kısıntı yapın ya da anlaşma yoluna gidin. Ama asla kurallarınızdan ödün verip sözünüzden dönmeyin!
    Eğer istenmeyen davranışlar, zaman zaman tepki verilmeyerek ödüllendirilirse (yani çocuk istediğini elde ederse) iş bir kumarbazın kumar oynama tutkusu gibi alışkanlık yaratacaktır, çünkü çocukta daima “ya bu sefer de görmezden gelinirse” düşüncesi yerleşecektir.


    Sonuçlar, anında harekete geçirilmelidir. Çocuğunuzun söylediğinize tepki vermesi için otuz saniye tanıyın, yapmazsa hemen sonucunu uygulayın. Eğer yapılmasını istediğiniz şeyi birden fazla tekrarlarsanız o zaman çocuğa sözünüzü dinletmek için başka şeyler de yapmanız gerektiğini öğretmiş olursunuz, örneğin: lafınızı dinletmek için yerinizden kalkmak gibi.

    Tek Bir iş Verin

    Çocuğunuza isteğinizi bir kez de kendi ağzıyla tekrarlatın, işi bitirmesini bekleyin ondan sonra diğer bir iş verin.

    Söylenmeyin, Harekete Geçin!

    Çocuğunuzun istenmeyen bir davranışta bulunduğu zamanlar; üzülmek, bahane yaratmak, moral vermek ya da “bir şans daha tanımak” zamanı değildir. Çocuğunuza hangi kurala uymadığını ve bunun sonucunda ne olacağını açıklayın.

    DEHS Görülen Çocukların Başka Sorunları Var mıdır?

    DEHS görülen çocuklarda diğer çocuklara kıyasla daha fazla görülen sorunlar vardır.
    Ancak bunun anlamı her DEHS görülen çocukta bu sorunlar görülecek demek değildir.

    .ALINTIDIR.
    www.hiperaktif.org

  • #2
    meleq - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    04.Nisan.2009
    Mesajlar
    1
    @meleq






    bunun için bi oyun örnekleri bulabilirmisiniz acaba ?

  • #3
    Rabia PEKKAN (rpekkan) - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    08.Mart.2009
    Yer
    Antalya
    Mesajlar
    15,760
    @Rabia PEKKAN (rpekkan)






    Teşekkürler,kesinlikle okunması gereken bir konu bence..

  • YORUM BIRAKMAK İÇİN ÜYE OLMALISINIZ !

    ÜYE OLMAK İÇİN TIKLA

    Benzer Konular

    1. HİPERAKTİF ÇOCUKLARDA OLUMLU ÖZELLİKLER
      By Rabia PEKKAN (rpekkan) in forum ÇOCUKTA RUH SAĞLIĞI
      Cevaplar: 2
      Son Mesaj: 10.Haziran.2011, 09:53
    2. olumlu olumsuz davranışlar
      By yorumsuzzz in forum ETKİNLİK İSTEKLERİNİZ
      Cevaplar: 9
      Son Mesaj: 19.Mart.2011, 16:48
    3. Okulöncesinin ilköğretime olumlu etkileri
      By AYTENO in forum ETKİNLİK İSTEKLERİNİZ
      Cevaplar: 2
      Son Mesaj: 25.Haziran.2010, 12:21
    4. Çocuğumuzu ADAM yerine koymak
      By Emine TURAN TUNÇ in forum AİLE KATILIM ÇALIŞMALARI
      Cevaplar: 8
      Son Mesaj: 18.Şubat.2010, 18:41
    5. REKTÖRÜN GÖRÜŞÜ OLUMLU....:) :)
      By Gülşah MUTLU in forum ÖNLİSANS (okul öncesi)
      Cevaplar: 8
      Son Mesaj: 29.Ekim.2009, 15:44

    Yetkileriniz

    • Konu Acma Yetkiniz Yok
    • Cevap Yazma Yetkiniz Yok
    • Eklenti Yükleme Yetkiniz Yok
    • Mesajınızı Değiştirme Yetkiniz Yok
    •  

    Giriş

    Facebook platformu Giriş