Etkinlik ve Dosya Arama Motoru (Aradığınız etkinliği alttaki boşluğa yazıp "Ara" butonuna basınız.)


Anasayfa Kimler Online Bugünki Mesajlar Forumları Okundu Kabul Et
Go Back   Önce Okul Öncesi Ekibi Forum Sitesi - Biz Bu İşi Biliyoruz > ÇOCUK GELİŞİMİ-EĞİTİMİ VE PSİKOLOJİSİ > 0-6 YAŞ GELİŞİM ALANLARI VE ÖZELLİKLERİ
Kayıt ol Yardım Üye Listesi Ajanda Arama Bugünki Mesajlar Forumları Okundu Kabul Et

Cevapla
 
LinkBack Seçenekler Stil
Alt 01-07-2016   #1
YÖNETİM KURULU
 
Ayşe Turan BAL - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
 
Üyelik tarihi: Feb 2009
Üye No: 10
Bulunduğu yer: Türkiye'nin kalbinden
Mesajlar: 12.569
Konular: 5473
REP Puanı : 11
Alınan Beğeniler:844
Beğendiklerim:2555
Ettiği Teşekkür:2890
Aldığı Teşekkür:2070

Standart 5 Yaş Çocuk Gelişimi



5 Yaş Çocuk Gelişimi

Çocuğunuz, eğer daha önce okul öncesi eğitim almadıysa, beş yaşında anaokuluyla birlikte yeni beklentiler ve kurallarla tanışır. Aynı zamanda sosyalleşme ihtiyacıyla birlikte arkadaşlarıyla oyunlar oynamaktan ve birlikte zaman geçirmekten büyük keyif alır. Okul aktivitelerine katılımı desteklenen ve yaşıtlarıyla oynayabileceği, enerjisini boşaltabileceği fırsatlar yaratılan çocuklar daha uyumlu ve sakin olurlar.
Arkadaşlarıyla zaman geçiren ve sosyalleşen çocuklar bazen diğer çocukların veya kardeşlerinin yaptığını yapmak isteyebilirler. Farklılıklar nedeniyle yaşıtlarından eleştiri almaya başladıkları bu dönemlerde giyim, kullanılan kelimeler vb. konularda yaşıtlarıyla uyum içinde olmaya çalışırlar.
5 yaşındaki çocuk arkadaşlarını kendi seçer. Arkadaşları ile gün içinde tartışma ve anlaşmazlık yaşayan çocuklar eve üzgün gelebilirler. Onun gün içinde yaşadığı olaylar karşısında hissettiği duygularını ve düşüncelerini paylaşın ve duygularının farkına varmasını sağlayın. Doğru ve yanlış davranışların neler olduğunu anlatırken başkalarının yanında çocuğunuza kesinlikle eleştirel davranmayın. Kolaylıkla utanabilirler ve yanlış davranışlarından dolayı suçluluk hissederler. İyi davranışlarını ise kalıcı olması adına her fırsatta takdir edin. Beğenilmek, onu her geçen gün daha çok mutlu etmektedir.
İnatçılığı azalan ve çevresine karşı ilgisi aşırı artan beş yaş çocukları, durmaksızın konuşarak soru sorarlar. Kelimelerin anlamını sorgularlar, vücutlarını tanımaya çalışırlar ve nasıl dünyaya geldiklerini merak etmeye başlarlar. Sorularına doğru anlayabileceği şekilde, dürüst cevaplar verin. Eğer sorusuna vereceğiniz cevap, henüz kavrayamayacağı konulara açılıyorsa veya beraberinde karmaşık cevapları getirecekse, detaya girmemeye ve konuyu uzatmamaya özen gösterin. Verdiğiniz her cevabı kaydettiğinden ve beklemediğiniz bir anda size tekrarlayacağından hiç şüpheniz olmasın! Cevabını bilmediğiniz veya doğru olduğundan emin olmadığınız sorular olursa, cevabını bulmak için süre istemeniz en doğrusu olacaktır.
Zaman kavramı şekillenmeye başlayan çocuklar ay/gün ve saatle daha çok ilgilenmeye başlar. İçinde bulunduğunuz ayı/günü hatırlatmanız daha hızlı kavramasını sağlayacaktır. Akrep ve yelkovanı tanırlar ve tam saatleri söyleyebilirler. Sabah ve akşamı bilirler, bu doğrultuda alışkanlıklarının yerine gelmesini isterler. Saati ve günlük programdaki yerini anlar. Televizyonda sevdiği programların başlangıç saatini tahmin ederek hatırlatır.
Motor becerileri geliştiğinden kalemi düzgün tutarak sayıları ve adını yazabilir. Ancak zaman zaman harf ve sayıları ters yazdığını görebilirsiniz. Sayma oyunu oynamaktan keyif alır, masayı hazırlarken tabakları, kaşıkları saymasını ve eksikler varsa tamamlamasını isteyebilirsiniz. Sorumluluk almaktan ve yerine getirmekten mutluluk duyacaktır. Bu yaştaki çocuklar, uygulamadan önce düşünür, düşündüğü şekilde uygular ve tamamlar.
Oyun hamuru ile yaratıcı çalışmalar yapar, kesme ve yapıştırma işlerinden keyif alır. Yaptığı resimleri detaylandırmaktadır. İki resim arasındaki farkları bulma, eksikleri tamamlama veya yanlışları bulma konusunda başarılıdır. Hayal ile gerçeği ayırt etmekte zorlandığı için bu karışıklığın resimlerine yansıdığını da fark edebilirsiniz.
Çevresinin ilgisini çekmekten mutluluk duyduğu için şakalar yapmaktan ve güldürmekten keyif alır. Komik bilmeceler sorar, fıkralar anlatır. Cevabını bulması için yaratıcılığını kullanmasını gerektiren sorularla, çeşitli oyunlar yaratabilirsiniz.
Özdeşleşmek için rol modeli olan bireyler gibi davranmaya ve hareket etmeye çalışır. Sosyal uyum sağlamak adına çevresinde gördüğü örnekleri taklit etme eğiliminde olduğundan, çocuklarınızın yanında kullandığınız kelimelere ve yaptığınız hareketlere dikkat etmelisiniz. Bu tip davranışları rol modeli olan sizden görmesi yanlış davranış ve kelimeleri hemen benimsemesine ve kullanmasına neden olacaktır. Ayrıca sizin denetiminiz dışında gelişen uygunsuz davranışları görmesi halinde, neyin neden yanlış olduğunu belirtmeniz ve bu tip davranışların en kolay gözlendiği televizyon vb kanalların izlenme saatlerini denetlemelisiniz.
Artan merakı ve el becerileri ile tehlikeli oyunlar oynamaya başlayabilir. Henüz tehlikeyi değerlendiremediği için güvenliğini sağlayabilmesi için desteklemelisiniz. Hayvanları kızdırabileceği için severken nasıl davranması gerektiğini göstermelisiniz. Çakmak, kibrit vb. tehlikeli maddeleri ulaşamayacağı yerlerde saklamalısınız. Ne olursa olsun çocuğunuzu asla ve asla evde yalnız bırakmayın. Yüzerken ve banyo yaparken yanında olun. Kendisine yanaşan yabancılardan uzak durması ve onlarla bir yere gitmemesi için çocuğunuzu sık sık uyarın. Alışveriş merkezi gibi kalabalık ve karmaşık ortamlarda kaybolmaması için ayrıca özen göstermeli ve dikkatli olmasınız. Her olasılığa karşın ev telefonunu ve adresini ezberletmeye çalışmakta ve kimlerden yardım isteyebileceğini belirtmenizde fayda vardır.
Fiziksel Gelişim
Son derece enerjik bir yapıya sahip olduğundan hep hareket halinde olmak ister. Atlama, tırmanma, koşma ve zıplama gibi faaliyetler kaba motor becerilerini geliştirmesine yardımcı olur. Anaokulunda yapılan kesme, yapıştırma, boyama, şekil verme, kalem kullanma gibi düzenli yapılan aktiviteler ile ince kas becerilerini geliştirir. Çocuklar bu dönemde geometrik şekilleri kopyalayabilirler. On veya daha fazla küp kullanarak yüksek kuleler yapabilir. Legolarla yaratıcı çalışmalar yapabilirler. Parmak ucunda yürüyebilir, destek tekerleklerle bisiklet kullanabilir. Denge koruyabilme oyunları oynayarak, dengesinin gelişmesine yardımcı olabilirsiniz. Tek ayak üstünde zıplamak veya sırasıyla ayaklarını kullanarak dengede kalma oyunları oynanabilir. Atılan topu kontrollü bir şekilde tutabilir ve topu bir hedefe atabilir. Ritmik hareketleri yapmakta ve dans etmekte başarılıdır . Özbakımı için çok az yardıma ihtiyaç duyar, düğmelerini iliklemek ve ayakkabısını bağlamakta hala güçlük çeker.
Bu dönemde süt dişleri sallanmaya ve dökülmeye başlayabilir.


.alıntı.




Ayşe Turan BAL isimli Üye şimdilik offline konumundadır  
Alıntı ile Cevapla
Sponsor Linkler

etkinlik cdleri
Cevapla

Etiketler
5 yaş çocuk gelişimi

Seçenekler
Stil

Yetkileriniz
Konu Acma Yetkiniz Yok
Cevap Yazma Yetkiniz Yok
Eklenti Yükleme Yetkiniz Yok
Mesajınızı Değiştirme Yetkiniz Yok

BB code is Açık
Smileler Açık
[IMG] Kodları Açık
HTML-Kodu Kapalı
Trackbacks are Açık
Pingbacks are Açık
Refbacks are Açık


Benzer Konular
Konu Konuyu Başlatan Forum Cevaplar Son Mesaj
Sesli Çocuk Masalları - Dürüst Olmak - Oyuna Dalmak (Çocuk Gelişimi) sendoma SESLİ ve SLAYT HİKAYELER 0 12-12-2014 12:03
Sesli Çocuk Masalları - Dürüst Olmak - Yaz Tatili Ödevi (Çocuk Gelişimi) sendoma SESLİ ve SLAYT HİKAYELER 0 12-12-2014 12:01
Sesli Çocuk Masalları - Pondi Temiz Olmayı Öğreniyor (Çocuk Gelişimi) HD sendoma SESLİ ve SLAYT HİKAYELER 2 11-27-2014 10:31
Sesli Çocuk Masalları - Kurşun Asker (Çocuk Gelişimi) HD lead soldier sendoma SESLİ ve SLAYT HİKAYELER 0 11-18-2014 07:30
Sesli Çocuk Masalları - Pamuk prenses ve yedi cüceler (Çocuk Gelişimi) HD sendoma SESLİ ve SLAYT HİKAYELER 0 11-04-2014 01:15


Tüm Zamanlar GMT +3 Olarak Ayarlanmış. Şuanki Zaman: 12:35.

İLETİŞİM

Powered by vBulletin® Version 3.8.4
Copyright ©2000 - 2018, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1

 

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424