Amaç 3. Türkçe’yi doğru kullanabilme
Kazanımlar
1-Sıfat tamlaması ve İsim tamlamaları gibi söz öbeklerini kullanarak anlamlı cümleler kurar.
2-Konuşurken kurallı cümle kurar.
3-Hal eklerini,olumsuzluk ekini,şahıs eklerini ,bağlaçları cümlede doğru ve yerinde kullanır.
ŞEKLİNDE DEĞİŞTİRİLMESİNİ ÖNERİYORUZ. ANCAK,
BİZ PLANLARIMIZI YAPARKEN SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİNDE AMAÇ VE KAZANIM KULLANMIYORUZ. ÇÜNKÜ ÇOCUKLARIN DRAMATİK OYUNLARINDA İSTEDİKLERİ GİBİ OYNAMA ÖZGÜRLÜKLERİNE SAHİP OLDUĞUNU HEPİMİZ BİLİYORUZ. YÖNLENDİRME YAPMAK İMKANSIZDIR.
BU DOĞRULTUDA GÜN İÇİNDEKİ EĞİTİM SÜRECİNDE HER GÜN, HER AN, HER DURUMDA YER VERMEKTEYİZ.
PEKİ, BÖYLE BİR DURUMDA PLANLAMA YAPARKEN ÖĞRENME SÜRECİNİ NASIL DÜZENLEYEBİLİRİZ?
RUTİN ETKİNLİKLERİ NASIL YAZMAYA GEREK DUYMUYORSAK, BU AMACINDA ALINMASI BENCE TARTIŞMA GETİREBİLİR.
ŞEKLİNDE RAPORA EKLEME YAPABİLİRSİN, ÖĞRETMENİM.


4Likes
LinkBack URL
About LinkBacks



mercanfunda Nickli Üyeden Alıntı

Alıntı ile Cevapla
