2012 Okul Öncesi Eğitim Programı İle İlgili Detaylar, Açıklamalar ve Fikir Alışverişi

SEVGİLİ ARKADAŞLAR,

YENİ PROGRAMIMIZIN YAYINLANMASININ ARDINDAN DOĞAL OLARAK SORU İŞARETLERİ OLUŞTU, DAHA ÇOK AÇIKLAMA BEKLEDİĞİNİZİ BELİRTEN TALEPLERİNİZ OLDU.

EKİP OLARAK YENİ PROGRAMIMIZI İNCELEDİK, İNCELİYORUZ VE AYRINTILARI SİZİNLE PAYLAŞMAYA DEVAM EDECEĞİZ. SİZDE YORUMLAMALARINIZI, FİKİR ALIŞVERİŞLERİNİZİ BU KONU ALTINDA YAPABİLİRSİNİZ.

ÖNCELİKLE YENİ PROGRAMIMIZ BU YIL PİLOT İL VE EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULANACAK. UYGULAMA SONUÇLARI DEĞERLENDİRİLİP DÜZENLENDİKTEN SONRA GENEL UYGULAMAYA GEÇİLECEKTİR. YANİ BİZ BU YIL ÖNCEKİ PROGRAMIMIZI UYGULAMAYA DEVAM EDECEĞİZ ARKADAŞLAR.

İLGİLİ KURUL KARARI;
2012-2013 Eğitim ve Öğretim Yılında ilgili Genel Müdürlükçe belirlenecek il ve eğitim kurumlarında pilot uygulamasının yapılması ve uygulama sonuçları doğrultusunda gerekli düzenlemelerin yapılarak Kurula sunulması kararlaştırıldı.

PROGRAM,
TÜM GELİŞİM ALANLARININ GELİŞMESİNİ ESAS ALAN "GELİŞİMSEL" BİR PROGRAMDIR. PROGRAM YAKLAŞIMI OLARAK "SARMAL", MODEL OLARAK "EKLEKTİK" TİR.

ESKİ PROGRAMIMIZDAKİ KAZANIM VE DEĞERLENDİRME, YENİ PROGRAMIMIZDA KAZANIM VE GÖSTERGELER OLARAK TANIMLANMIŞTIR.

ÖRNEK OLMASI AMAÇLI BİR "ETKİNLİK KİTABI" HAZIRLANMIŞTIR VE PROGRAMLA BİRLİKTE KULLANILMAK ÜZERE "OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI İLE BÜTÜNLEŞTİRİLMİŞ AİLE DESTEK PROGRAMI" OLUŞTURULMUŞTUR.

PROGRAMIN TEMEL ÖZELLİKLERİ;

-ÇOCUK MERKEZLİDİR.
-ESNEKTİR.
-TEMALAR/KONULAR AMAÇ DEĞİL, ARAÇTIR.
-OYUN TEMELLİDİR.
-KEŞFEDEREK ÖĞRENME ÖNCELİKLİDİR.
-ÖĞRENME MERKEZLERİ ÖNEMLİDİR.
-BÜYÜK GRUP, KÜÇÜK GRUP VE BİREYSEL ETKİNLİKLERE DENGELİ BİÇİMDE YER VERİLMESİNİ GEREKTİRİR.
-YARATICILIĞIN GELİŞTİRİLMESİ ÖN PLANDADIR.
-GÜNLÜK YAŞAM DENEYİMLERİNİN VE YAKIN ÇEVRE OLANAKLARININ EĞİTİM AMAÇLI KULLANILMASI TEŞVİK EDİLMEKTEDİR.
-EVRENSEL VE TOPLUMSAL DEĞERLERE YER VERİLMİŞTİR.
-ÖĞRETMENE ÖZGÜRLÜK TANIR.
-DEĞERLENDİRME SÜRECİ ÇOK YÖNLÜDÜR.
-AİLE EĞİTİMİ VE KATILIMI ÖNEMLİDİR.
-ÖZ GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLAR İÇİN UYARLAMALARA YER VERMEKTEDİR.
-REHBERLİK HİZMETLERİNE ÖNEM VERMEKTEDİR.

ESKİ PROGRAMIMIZDAKİ KÖŞELER, ÖĞRENME MERKEZLERİ İSMİNİ ALMIŞTIR.

ÖĞRENME MERKEZLERİ;

-BLOK MERKEZİ
-KİTAP MERKEZİ
-MÜZİK MERKEZİ
-SANAT MERKEZİ
-FEN MERKEZİ
-DRAMATİK OYUN MERKEZİ

ETKİNLİK TÜRLERİ;

-MATEMATİK ETKİNLİĞİ
-DRAMA ETKİNLİĞİ
-OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ
-ALAN GEZİSİ
-SANAT ETKİNLİĞİ
-TÜRKÇE ETKİNLİĞİ
-OYUN ETKİNLİĞİ
-MÜZİK ETKİNLİĞİ
-FEN ETKİNLİĞİ
-HAREKET ETKİNLİĞİ

ESKİ PROGRAMDAKİ YILLIK PLANIMIZ, YENİ PROGRAMDA AYLIK EĞİTİM PLANI OLARAK DEĞİŞTİRİLMİŞTİR.

AYLIK PLAN; ÖĞRETMENİN ÇALIŞTIĞI ÇOCUK GRUBUNUN GELİŞİMİNİ DESTEKLEMEK İÇİN ETKİNLİK OLUŞTURMAK ÜZERE ALACAĞI KAZANIM VE GÖSTERGELERİ, KAVRAMLARI, ÖZEL GÜN VE HAFTALAR İLE AİLE KATILIMI VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİNİ İÇEREN BİR ÇALIŞMA PLANIDIR.


ÖĞRETMENİN O AY İÇİN ALMASI GEREKEN KAZANIMLARI, İLGİLİ GÖSTERGELERİ VE KAVRAMLARI BELİRLEYEBİLMESİ İÇİN ÇOCUKLARI RUTİN OLARAK GÖZLEMLEMESİ VE GÖZLEMLEDİĞİ GELİŞİM ÖZELLİKLERİNİ "GELİŞİM GÖZLEM FORMU" NA (EK1) KAYDETMESİ GEREKMEKTEDİR.

ÖĞRETMEN HER AY PLANINDA YER VERDİĞİ KAVRAMLARI "KAVRAMLARA AYLIK EĞİTİM PLANLARINDA YER VERME DURUMU ÇİZELGESİ" NE (EK5); KAZANIM VE GÖSTERGELERİ İSE "KAZANIM VE GÖSTERGELERE AYLIK EĞİTİM PLANLARINDA YER VERME DURUMU ÇİZELGESİ" NE KAYDETMELİDİR.


FORMLAR NASIL KULLANILACAK?

-OKUL AÇILDIĞI AY ÇOCUKLARIN EVLERİNE YAPILACAK ZİYARETLER, GRUP VE BİREYSEL VELİ TOPLANTILARI VE BUNLARLA İLGİLİ TAKVİM BELİRLENMELİ. EBEVEYNLERİN "AİLE EĞİTİMİ İHTİYAÇ BELİRLEME FORMU" VE "AİLE KATILIM FORMU" NU DOLDURMALARI SAĞLANMALIDIR. BUNUN YANISIRA "OKUL TANITIM VE AİLEYİ TANIMA DOSYASINDA BULUNAN FORMLAR" DA DOLDUURTULMALIDIR.

-EĞİTİM SÜRECİ BOYUNCA ÇOCUKLARIN BİLGİLERİ "GELİŞİM GÖZLEM FORMU" NA (EK1) KAYDEDİLMELİDİR.

-BİRİNCİ DÖNEMİN BAŞINDA, BİRİNCİ DÖNEMİN SONUNDA VE İKİNCİ DÖNEMİN SONUNDA OLMAK ÜZERE ÜÇ KEZ (EYLÜL-OCAK-HAZİRAN) HER ÇOCUK İÇİN "GELİŞİM RAPORU" (EK 2) HAZIRLANMALIDIR. BU RAPOR GELİŞİM GÖZLEM FORMU' NA KAYDEDİLEN BİLGİLERDEN OLUŞMALIDIR.

-ÖĞRETMEN EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SONUNDA AİLELERLE PAYLAŞILACAK OLAN "GELİŞİM DOSYASI" NDA (PORTFOLYO) YER ALACAK ÇALIŞMALARI HER AY ÇOCUKLARLA BİRLİKTE SEÇMELİ VE BİRİKTİRMELİDİR.

-ÖĞRETMEN AYLIK PLANINI ETKİNİK ÖRNEKLERİ DE YER ALACAK ŞEKİLDE HAZIRLAYARAK AİLELERE GÖNDERMEYE VE SINIF PANOSUNA ASARAK PAYLAŞMAYA ÖZEN GÖSTERMELİDİR.

-ÖĞRETMEN ETKİNLİKLERİNİ HAZIRLARKEN ETKİNLİK PLANI FORMATINDA (EK 4) YER ALAN BAŞLIKLARDA BELİRTİLEN AÇIKLAMALAR DOĞRULTUSUNDA ETKİNLİKLERİNİ YAZAR. FORMATTA YER ALAN KUTULARI KULLANABİLECEĞİ GİBİ DÜZ METİN ŞEKLİNDE DE YAZABİLİR.

-ESKİ PROGRAMDAKİ SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ, YENİ PROGRAMDA "GÜNE BAŞLAMA ZAMANI" OLARAK,

-ESKİ PROGRAMDAKİ DEĞERLENDİRME, "GÜNÜ DEĞERLENDİRME ZAMANI" OLARAK İSİMLENDİRİLMİŞTİR.

SEVGİLİ MESLEKTAŞLARIMIZ İÇİN DAHA ANLAŞILIR VE AÇIKLAYICI OLMASI AÇISINDAN BÖYLE BİR PROGRAM AÇIKLAMASI HAZIRLADIK. SİZDE GÖRÜŞLERİNİZİ YAZARSANIZ KARŞILIKLI FİKİR ALIŞVERİŞİ YAPABİLİRİZ. ZAMAN İÇERİSİNDE PROGRAM İNCELENDİKÇE, UYGULANDIKÇA GÜNCELLEMELER YAPACAĞIZ.

FAYDALI OLMASI DİLEKLERİMİZLE :))

Mükemmelsiniz, bilgi için teşekkürler. Takipteyim..

bende köşeler yerine merkezleri koymuşlar onu farkettim.ama farklı bir şey yok.neden kalıpları değiştirmişler ki ben de farklı bir şey bekliyordum.gereksiz ya isim değişikliğine gidilmesi.0-36 aylık programı anlayamadım bende :S dadı mı olacağız ..

benim gözlemlediğim gelişim rapoumuz var yine ay ay doldurduğumuz gelişim alanlarının bulunduğu gelişim kontrol listesi benzeri bir form var onun dışındaki anektod sistematik gözlem oyungözlem kazanım değerlendirme formu yeni programda yer almamış merak ettiğim yıllık plan yerine geçecek aylık planı acaba eğitim dönemi başında mı yoksa her ay başlangıcında mı tamamlayağız birde ek 6 var orada kazanımlar var sanırım onlar yıllıkplanda kullanılacak kazanımlar ve hangisini alacaksak ay içinde onları işaretleyeceğiz Günlük plan çok muamma onun için 4 ayrı form verilmiş:dft005:

Bilgiler için teşekkürler

bilgilendirdiğiniz için teşekkürler

Alıntı:

---

Burcu BAŞKAL (burcudeu) Nickli Üyeden Alıntı

benim gözlemlediğim gelişim rapoumuz var yine ay ay doldurduğumuz gelişim alanlarının bulunduğu gelişim kontrol listesi benzeri bir form var onun dışındaki anektod sistematik gözlem oyungözlem kazanım değerlendirme formu yeni programda yer almamış merak ettiğim yıllık plan yerine geçecek aylık planı acaba eğitim dönemi başında mı yoksa her ay başlangıcında mı tamamlayağız birde ek 6 var orada kazanımlar var sanırım onlar yıllıkplanda kullanılacak kazanımlar ve hangisini alacaksak ay içinde onları işaretleyeceğiz Günlük plan çok muamma onun için 4 ayrı form verilmiş:dft005:

---

Böyle bir uygulama gerekliydi, Burcu öğretmenim. Benim PC de yüklü olan amaç ve kazanımlarımın yanlarında aylar kodlamış olarak durur. Ben bu uygulamayı 2006 dan beri zaten yapıyordum. :) Hatta bir örnek vereyim; örnek verdiğim bazı etkinlik planlarımda yazdığım kazanımların yanında bu kodlamayı açıklaması ile birlikte görebilirsin.:)

benim kafamda çok soru işareti kaldı iyice anlayanlar ne olur bize anlatsınlar

bu programı hazırlayanlar galiba bizim sınıfı izleyip örnek almışlar. bazı isim değişiklikleri dışında yıllardır uyguladığım herşey birebir yeralmış.sadece ben değil zaten birçok arkadaşımın da bunları uyguladığını biliyoruz.

Bilgilendirme için teşekkür ederiz.

Rica ederiz arkadaşlar, yardımcı olabildiysek ne mutlu :))

pilot iller belli değil mi?biz pilot ile girmiyorsak herşeyi eskisi gibi mi yapacağız?

Alıntı:

---

nazangül Nickli Üyeden Alıntı

pilot iller belli değil mi?biz pilot ile girmiyorsak herşeyi eskisi gibi mi yapacağız?

---

https://www.onceokuloncesi.com/yeni-...1.html?t=75491

Cevabınız bu linkte. :)

Alıntı:

---

EMEL ÖZDEMİR Nickli Üyeden Alıntı

Böyle bir uygulama gerekliydi, Burcu öğretmenim. Benim PC de yüklü olan amaç ve kazanımlarımın yanlarında aylar kodlamış olarak durur. Ben bu uygulamayı 2006 dan beri zaten yapıyordum. :) Hatta bir örnek vereyim; örnek verdiğim bazı etkinlik planlarımda yazdığım kazanımların yanında bu kodlamayı açıklaması ile birlikte görebilirsin.:)

---

Evet Emel öğretmenim size katılıyorum bende sayenizde bunu sizin planlarınızı uygulayarak yapıyordum :)) teşekkürler

Bilgilendirme için teşekkürler değerler eğitimi ile ilgili bir düzenleme yapılmışmı? birde yeni progamı ben nereden indirebilirim link verebilirmisiniz

İL GELİŞİMİ KAZANIM VE GÖSTERGELERİNE AYLIK EĞİTİM PLANLARINDA YER VERME DURUMU ÇİZELGESİ verilmiş yeni programda dil gelişimi kısmında aşağıdaki kriterler verilmiş eğer değerlenridme bunlara göre yapılacaksa amaç ve kazanımlarında değişmesi gerekmezmi? hemde 48-66 ay için bunlar ne kadar gerçekleştirilebilir kazanımlar olur o da biraz tartışmalı değil mi? ( doğudaki çocukların bir çoğu Türkçeyi okulda ilk defa öğreniyorken )
Cümle kurarken isim kullanır.
Cümle kurarken fiil kullanır.
Cümle kurarken sıfat kullanır.
Cümle kurarken bağlaç kullanır.
Cümle kurarken çoğul ifadeler kullanır.
Cümle kurarken zarf kullanır.
Cümle kurarken zamir kullanır.
Cümle kurarken edat kullanır.
Cümle kurarken isim durumlarını kullanır

Emel hocamdan özellikle fikirlerini bekliyorum 48-66 çocuğu için ,edat ,zamir vb.. kriterler biraz fazla değil mi? ayrıca 1 sınıflarda ders saatlerinde yeni bi düzenlemeye gidilerek ders saatleri okul öncesi için de günde 6 saat çok değil mi? onunla ilgili bir düzenleme var mı?

1. sınıfta bile edat zamir öğretiliyo mu acaba ki bu kadar yükleniyorlar

Sevgili Özgül Polat Hocamızın Yorumu;

Arkadaslar merhaba, yeni programda 1. Sene basinda yapilan Yillik plan yok. Her ay baslamadan once yapilan Aylik Plan var.
2. Etkinlik Plani 2006 programimda oldugu gibi bu rogramda da var. Ancak kucuk farkliliklar var. Etkinlik Havuzunuzun bu formatta zenginlestirilmesi sizlere, buyuk uygulama kolayligi saglayacaktir.
3. Gunluk plan yok. Bunun yerine Gunluk Akis var.

İfadelerin dogru kullanilmasi cok onemli. Katkida bulunmak istedim. Hepinize Sevgi ve Selamlar.

https://www.onceokuloncesi.com/image...91579dfefa.jpg

Bence daha kolay bir program olmuş ben beğendim etkinlik havuzu oluşturmak bizim işimizi çok daha kolaylaştıracaktır.

TEŞEKURLER HOCAM........

Bana da daha iyi olmuş gibi geldi.Sık sık ama sistemli yapılınca bizleri de sıkıntıya sokmaz özellikle yıllık değil de aylık planın olması daha güzel.
Bakalım bizim okul da pilot seçilip uygulayacak mıyız.
Çeşitli yayınlardan destek kitapları alıyorduk ve örnek planlar ve formlar veriliyordu bu sisteme göre mi çıkartacaklar bu yıl günlük planları ve diğer formları acaba.

Alıntı:

---

EMEL ÖZDEMİR Nickli Üyeden Alıntı

Böyle bir uygulama gerekliydi, Burcu öğretmenim. Benim PC de yüklü olan amaç ve kazanımlarımın yanlarında aylar kodlamış olarak durur. Ben bu uygulamayı 2006 dan beri zaten yapıyordum. :) Hatta bir örnek vereyim; örnek verdiğim bazı etkinlik planlarımda yazdığım kazanımların yanında bu kodlamayı açıklaması ile birlikte görebilirsin.:)

---

Emel öğretmenim bu pc de yüklü olan amaç ve kazanımlarınızı bir sakıncası yoksa bizimle paylaşırmısınız.çok sevinirim.

[QUOTE=Burcu BAŞKAL (burcudeu);525745]benim gözlemlediğim gelişim rapoumuz var yine ay ay doldurduğumuz gelişim alanlarının bulunduğu gelişim kontrol listesi benzeri bir form var onun dışındaki anektod sistematik gözlem oyungözlem kazanım değerlendirme formu yeni programda yer almamış merak ettiğim yıllık plan yerine geçecek aylık planı acaba eğitim dönemi başında mı yoksa her ay başlangıcında mı tamamlayağız birde ek 6 var orada kazanımlar var sanırım onlar yıllıkplanda kullanılacak kazanımlar ve hangisini alacaksak ay içinde onları işaretleyeceğiz Günlük plan çok muamma onun için 4 ayrı form verilmiş:dft005:[

programı okuduğumda kafamdaki sorular teşekkür ederim inş. cevaplarını da buluruz. ama zaten konya pilot il olmayacağı için rahatım

plot illerin listesi varmı arkadaşlar

Hazırlanan yeni okul öncesi eğitim programı, bakanlığın tarafımıza verdiği bilgiye göre önümüzdeki eğitim öğretim yılında 10 ilde toplam 200 okulda pilot uygulamaya tabii olacak. Belirlenen illerin ülkemizdeki bölgesel dağılımı ise aşağıdaki gibidir.

Van: Doğu Anadolu Bölgesi
Erzurum: Doğu Anadolu Bölgesi
Ağrı: Doğu Anadolu Bölgesi
Şanlıurfa: Güneydoğu Anadolu Bölgesi
Diyarbakır: Güneydoğu Anadolu Bölgesi
Hatay: Akdeniz Bölgesi
Mersin: Akdeniz Bölgesi
Adana: Akdeniz Bölgesi
Ankara: İç Anadolu Bölgesi
İzmir: Ege Bölgesi

Bir ülkede yapılan değişikliklerin pilot bölgelerde uygulanmasının mantığı, ülkenin her türlü kesimini temsil edebilecek durumda olan illeri seçtikten sonra bu uygulamayı yapmaktır. Ancak seçilen illere baktığımızda yoğunluğun doğu illerinde olduğunu açık bir şekilde görüyoruz. Ege bölgesinden ve İçanadolu bölgesinden birer il uygulama kapsamına alınırken Marmara ve Karadeniz bölgelerinden herhangi bir ilin uygulamaya alınmadığını görmekteyiz.

Bilimsel bir çalışma yapılırken seçilecek olan grubunu homojen şekilde dağılmış olması ve grubun tümünü temsil etmesi önemlidir. Ancak seçilen bu iller ile ülkenin yalnızca bir bölümündeki okul öncesi eğitim olanakları ya da çocukların hazırbulunuşlukları göz önünde bulundurularak yeni hazırlanmış bu programın uygulanacağı ve dönütlerinin buna göre değerlendirileceği anlamına gelir.

Pilot il seçimi yaparken sayı belki biraz daha yüksek tutulabilirdi elbette. Ama şunu da unutmamak gerekli geçtiğimiz yıllarda ülkemizdeki 31 pilot ilde okul öncesi eğitim zorunlu eğitim kapsamında uygulandı (!) ama bugün sonuçların ne olduğunu hepimiz açık bir şekilde görüyoruz.

Seçilen pilot iller arasında daha depremin izlerini atamamış Van'ın da bulunduğunu görüyoruz. Bu ilde çalışan öğretmenler ve okula devam eden çocuklar hala yaşadıklarının şokunu üzerlerinden atamamış ve normal yaşam standartlarına dönememişken, yeni hazırlanmış bir programa uyum sağlayıp, onu uyguladıktan sonra değerlendirme sürecine ne derece katkıda bulunabilirler bu tartışılır.

Türkiye haritasını karşınıza alıp yukarıdan aşağıya tam ortadan ikiye bir çizgiyle ayırdığınızda seçilen illerden yalnızca Mersin, Ankara ve İzmir'in ülkenin batı kesiminde kaldığını görebilirsiniz. Geriye kalan 7 ilin ise ülkenin doğu kesiminde yer aldığı aşikardır.

Buradaki konu illerin doğudan ya da batıdan alınmış olması değildir. Asıl konu ülkenin tümünde uygulamaya geçirilecek olan yeni bir programın deneme ve düzeltme çalışmalarının ülkenin her bölgesinde yapılmıyor olmasıdır. Yani bu 10 pilot il seçilirken ülkemizdeki 7 coğrafi bölgenin tümü ele alınmalı ve bölgelerin büyüklüklerine göre bir dağılım yapılmalıydı.

Örneğin ülkeyi doğudan batıya saran Karadeniz bölgesi görmezden gelinmemeliydi. Ya da Bir çok yönden gelişmiş olan Marmara bölgesinden bir il de pilot iller arasında olmalıydı.

Biraz önce de söylediğim gibi il sayısı artırılabilirdi belki ama ille de 10 il olacaksa benim önerdiğim 10 pilot ilin bölgelere göre dağılımı şöyledir:

Doğu Anadolu Bölgesi: 2 il
Güneydoğu Anadolu Bölgesi: 1 İl
İç Anadolu Bölgesi: 1 İl
Karadeniz Bölgesi: 2 İl
Akdeniz Bölgesi: 2 İl
Ege Bölgesi: 1 İl
Marmara Bölgesi 1 İl

Toplam 10 İl.

İşte buna benzer bir dağılım, yani ülkenin tüm bölgelerini ve çocuklarını temsil edecek bir pilot uygulama il seçimi, hazırlanan bu yeni programın deneme uygulamasını yapılması ve dönütlerinin alınarak düzeltmelerinin yapılması konusunda daha mantıklı olacaktır. Çünkü ülkemizin her bölgesinden gelecek görüşler bu programdaki düzeltmeler için önemli olacaktır.

Kamuoyunun Bilgilerine Sunulur...

Saygılar...

Alper Yusuf KÖROĞLU
Öğretim Görevlisi

çok doğru bir tespit olmuşşşş hocam kalemine sağlık

ÇOK NET VE ANLAŞILABİLİR BİLGİLENDİRMEDEN DOLAYI TEŞEKKÜR
EDİYORUM...

bahsettiğiniz uygulama sadece pilot iller için mi geçerli, yani bizler hala yıllık ve günlük plan hazırlamaya devam mı edeceğiz?

evet diğer iller eskisi gibi mi devam edecekler ?

sayesinizde gelişmelerden ve değişmelerden haberdar oluyoruz ...emeğinize sağlık

BİLGİLER İÇİN TEŞEKKÜRLER MELTEM HOCAM.EV ZİYARETLERİNDE NELER YAPILACAK BİR FORMU VAR MI? 25-30 ÖĞRENCİNİN TAMAMININ EVİNİ ZİYARET ETMEK MÜMKÜN OLURMU BİLEMİYORUM.BANA BU KONUDA FİKİRLERİNİZİ YAZAR MISINIZ? TEŞEKKÜR EDERİM.

benım kafamda cok karıstı:(

biz izmir'in menderes ilçesinin tek anaokuluyuz( NENE HATUN ANAOKULU) Yeni uygulamayla beraber bizim okulumuzda pilot okular arasında.. bakalım bize neler getirecek bu yeni uygulama merakla bekliyoruz....

Ben program geliştirme eğitmen eğitici seminerine katıldım bütün bölgelerdeki eğitmen eğitimi seminerleri bitince bizim gibi bu seminerleri alan öğretmenler (her ilden seçilen öğretmen ve müdürler) kendi bölgelerinde yeni programı anlatacak ve uygulama örnekleriyle bütün soru işaretlerini kaldıracak; ama biraz sabretmemiz gerekiyor. Detaylı bilgilendirme yapılacak ve etkinlik havuzunuz için farklı örnekler sunacaklar.

plot iller nereler acaba bilen var mı

Alıntı:

---

konyaa Nickli Üyeden Alıntı

plot iller nereler acaba bilen var mı

---

DİYARBAKIR, ŞANLIURFA, VAN, ADANA, ERZURUM, İZMİR, AĞRI, MERSİN, ANKARA, İSTANBUL BU İLLER BU YIL Kİ PİLOT OKULLARIN OLDUĞU İLLER..

arkadaşlar ben sınıf öğretmenliğinden alan değişikliği ile okul öncesine geçtim.Sınıfım 3 yaş,okulum pilot okulmuş.hangi planları kullanacağım?Beni bilgilendirirseniz memnun olurum.

Alıntı:

---

meral1965 Nickli Üyeden Alıntı

arkadaşlar ben sınıf öğretmenliğinden alan değişikliği ile okul öncesine geçtim.Sınıfım 3 yaş,okulum pilot okulmuş.hangi planları kullanacağım?Beni bilgilendirirseniz memnun olurum.

---

Öğretmenim; Alan dışından gelmeniz ve alt yapınızın bulunmaması nedeni ile işiniz hayli zor. :(

Okul öncesinde çocuklarınızın sosyal çevresine, gelişim ve olgunlaşma durumlarına göre kazanım ve göstergeleri seçerek günlük eğitim planınızı aşağıda verdiğim linkteki yeni programımız doğrultusunda yapmanız gerekmektedir.

Aşağıdaki linkler size ışık tutacaktır. Kolay gelsin.

https://www.onceokuloncesi.com/2012-...an-t75510.html


https://www.onceokuloncesi.com/2012-...nd-t75480.html

arkadaşlar ilimizde pilot okuluz bunun yanında koordinatörüm yeni proğramla ilgili takıldığınız bir konu varsa yardımcı olabilirim.