b. Ögretmene Öneriler

_ Bedensel yetersizligi olan çocugun normal sınıfta olması, çocuk için ve

sınıftaki diger çocuklar için zararlı olmadıgı gibi ögretmene de ek bir yük getirmediginikabul edin.

_ Bu durum herkes için insancıl ve ödüllendirici bir yasantıdır. Engelli

ögrencilerinizi sınıf içinde destekleyin

_ Bedensel yetersizligi olan ögrenci normal okul ve sınıfa devam ederek

sınırlılıklarını kabul etmeyi, onları ödünlemenin yollarını, erken yaslardan itibaren yasam sorunlarını çözmeyi ve yetersizligi olmayanlarla yarısmayı ögrenir.

_ Diger ögrenciler ise engelli çocugun yetersizliginin, tüm kisiliginin çok

önemli olmayan bir bölümünü olusturdugunun farkına varırlar. Bu durumu

ögrencilerinizin sosyal egitimlerini saglamak için uygun yönlendirmeler yaparak degerlendirin.

_ Ortopedik engelli çocugun diger çocuklar gibi ilgileri, istek ve yapmak

istedikleri bulunmaktadır. Basarma duygusunu yasaması için uygun etkinlikler planlayın

_ Bedensel yetersizligi olan çocugun yada sınıf arkadaslarını birbirlerine karsı

anlayıs kazanmaları, büyük ölçüde ögretmene ve ögretmenin bedensel yetersizligi olan çocuga yönelik tutumlarına baglıdır. Diger çocuklara tutumlarınızla örnek olun.


alıntıdır