Merhaba, benim atipik otizm tanılı bir öğrencim var. İfade edici dil hiç yok, alıcı dil ise yok denecek kadar az. Öğrencinin annesiyle görüştüğümde bana öğrencinin sadece konuşma problemi olduğunu ve bunun için özel eğitim aldığını söyledi. Daha sonra özel eğitim öğretmeniyle olan görüşmemde öğrencinin alıcı dil becerileri üzerinde çalıştıklarını söyledi. Ama dil konuşma bozukluğundan daha farklı bir sorun vardı ve bana söylenmemişti. Anneden bana tanı raporunu getirmesini istediğimde çocuğunda %40 atipik otizm tanısı olduğunu söyledi ve malesef ki bu durumu 2 ay sonra öğrendim. Daha önce hiç otizm tanılı bir öğrencim olmadı ve açıkçası ne yapacağımı bilemiyorum. Konuşamadığı için çocuğun ihtiyaçlarını anlamakta çok zorlanıyorum, benimle veya diğer çocuklarla hiçbir şekilde iletişime geçmiyor. Dikkati çok sınırlı olduğu için yerinde oturtup herhangi bir çalışma yapmak da pek mümkün olmuyor. Öğrenciye herhangi bir şekilde fayda sağlayamadığımı düşünüyorum ve bu da kendimi çok kötü hissettiriyor. Bu durumu okul müdürümle de paylaştım. Haftada iki gün görevlendirmeyle gelen bir rehber öğretmenimiz var. Çocuğun durumuyla ilgili bir araya gelip neler yapabiliriz konuşacağız. Bu konuyla ilgili bilgisi ve tecrübesi olan varsa ve paylaşırsa çok mutlu olacağım.