gezgin_eagle Nickli Üyeden Alıntı

sayın hocam bizin okulda sabahçı, öğlenci diye gruplar yok. Sınıflar 3-4 ve 5 yaş grubu diye ayrıldı. Hal böyle iken her sınıfta yarım gün öğrencisi de var tam gün de. Yani tüm öğretmenler tam gün yapıyor. Sabahçı öğlenci diye ayırmak için öğrenci sayısı çok değil. Dün akşam BİMER i aradım onlar da hayır siz dersinize giriyorsunuz(öğleden sonra)ek dersinizi alırsınız diyor.

gezgin_eagle Nickli Üyeden Alıntı

Hocalarım sınıf zaten açıldı. Her sınıfın 15 öğrencisi zaten var. Öğleden sonra kalan öğrenci sayısı da ille 10 mu olmalı? Yani öğleden önce 15 kişilik sınıfta öğleden sonra da 3 kişşi kalıyor. Bu durumda ne olmalı? Öğretmen öğrencisi olduğğu için derse mi devam etmeli yoksa kalan öğrenciler birleştirilip tek öğretmen mi kalmalı?

rosebahar Nickli Üyeden Alıntı

Arkadaşlar yönetmeliği araştırdım ama bulamadım. Sizlere acil bir sorum olacak. Tam gün bağımsız anaokulunda çalışıyorum. 3-4 ve 5 yaş grubu ögrenncilerimiz var. Her yaş grubundan 2-3 öğrenci öğleden sonraya kalıyor ve bizlerde kendi öğrencilerimizi uyututp uyandırdıktan sonra 14.00 e kadar etkilikler yapıyoruz. Şimdi ise yeni gelen görevlendirme olarak okulumuzda görev yapan müdür beyin öğrendiklerine göre öğleden sonra her yaş grubu için 10 öğrencinin kalması gerektiğini, aksi takdirde öğleden sonra kalan öğrencileri bir sınıfa toplayıp başlarında bir öğretmenin bekleyeceğini diğer iki öğretmenin de yarım gün olması gerektiğini söyledi Bu da 2 öğretmenin ek ders problemi yaratacak. Bu konuda bilgisi olan ve kaynak gösterebileccek var mı ? teşekkürler

zeysi Nickli Üyeden Alıntı

bence kayıt yapılırken hata yapılmış bu çocukların devam takip çizelgeleri nasıl uygulanıyor müfettişler bu duruma pek sıcak bakmazlar ben 2 yıl önce aldığım ek derlerden soruşturma açıldı ve ceza geldi okula ama ek dersi ben aldığım için yasal faiziyle birlikte geri yatırdım benim duruumum sizinki gibi değildi fakat ek ders konusunda hassas davranıyorlar
müdürünüz nasıl bir ayarlama yapmışki sabahçı ,öğlenci ve tam gün olarak ayıramamış ilginç bir durum

gezgin_eagle Nickli Üyeden Alıntı

Anladım hocalarım. Peki tam gün sınıfları karma mı olacak bu durumda? 3 yaş grubu ile 5 yaş aynı sınıfta mı olacak? Ve bu grup sabahta hep aynı sınıfta mı olacak?

Emine TURAN TUNÇ Nickli Üyeden Alıntı

Tam gün kalan öğrenciler karma bir şekilde devam edebilir. Tam gün sınıfı 10 kişiden az olursa sınıf açılamaz. şayet bu durum yetkililer tarafından tespit edilirse hakkınızda resmi işlemler yapılabilir. 2 den sonra kalan öğrenciler bir öğretmenle çıkış saatine kadar eğitime devam eder.

Sevgili Arkadaşlar; hepinizin mesajlarını tek tek okudum. ben Emine öğretmenim ile zeysi öğretmenimin yazdıklarına katılıyorum.

Farklı yaş gruplarındaki bu çocuklar için ortak bir plan yapılıp, eğitim verilebilir. Ancak okul müdürü tam gün öğrenci sayısını 10'a tamamlayacak çalışmalar yapmalı.


Biraz da yönetmeliğimizi inceleyelim:

''(Değişik ikinci fıkra: 27.10.2007/26683 RG) Bir gruptaki çocuk sayısının 10 dan az, 20 den fazla olmaması esastır. Çocuk sayısı fazla olduğu takdirde ikinci grup oluşturulur. Ancak, her bir grubun azamî çocuk sayısı dolmadan yeni grup oluşturulamaz. Tek ana sınıflarında ve uygulama sınıflarında ise sınıf kapasitesi dikkate alınarak çocuk sayısı 25 e kadar çıkarılabilir.

Tam gün eğitim yapılan okullarda haftanın salı, çarşamba ve perşembe günlerinde günlük çalışma saati süresi sona eren öğretmenlerin görev yerlerinden ayrılmaları hâlinde, velilerin çocukları teslim almaları sağlanır. Velileri tarafından teslim alınmayan çocuklara bu saatlerde okul müdürlüğünce yapılacak plânlamaya uygun olarak; anaokulu müdürü/bölüm şefi, varsa anaokulu müdür yardımcısı, nöbetçi öğretmenler tarafından nezaret edilir ve velilerine teslim edilir. Zorunlu hâllerde, okulda görevli sözleşmeli personelin yukarıda belirtilen sorumlulara yardımcı olmaları sağlanabilir.
Bu kurumlarda binanın fizikî durumu, kapasitesi, personel sayısı, çevre şartları, velilerin istekleri ve çocuk sayısı göz önünde bulundurularak;
a) Anaokulları ve uygulama sınıflarında tam gün eğitim ile ikili eğitimden biri veya her iki eğitim şekline bir günlük eğitim süreci içinde yer verilebilir.

a) Anaokulları ve uygulama sınıflarında tam gün eğitim ile ikili eğitimden biri veya her iki eğitim şekline bir günlük eğitim süreci içinde yer verilebilir.

c) Okul öncesi eğitim kurumlarında öğretmenlerin çalışma saatleri, (Değişik ibare: 06.09.2008/26989 RG) Millî Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Karar ile Okul Öncesi Eğitim Programına uygun olarak; tam gün eğitimde bir günde en çok 9, haftada 42 çalışma saati süresini, ikili ve yarım gün eğitimde ise bir günde 6, haftada 30 çalışma saati süresini geçmeyecek şekilde okul yönetimince düzenlenir.

okul Müdürünün görevleri
u) (Ek bend : 06.09.2008/26989 RG) Çocukların sabahçı, öğlenci ve tam gün olarak gruplandırılmasında çalışan anne ve babaların taleplerini göz önünde bulundurur.

SANIRIM MÜDÜRÜNÜZ ÇALIŞAN ANNE BABALARIN TALEPLERİNE GÖRE KAYIT YAPMIŞ. TAM GÜN DEVAM EDEN ÇOCUK SAYISI AZ OLUNCA SİZİN GÖREVLENDİRİLME DURUMUNUZU DA YÖNETMELİĞİMİZİN İLGİLİ BENTLERİ DOĞRULTUSUNDA DÜZENLEMEK DURUMUNDA KALMIŞ OLMALI.

HASSAS BİR DURUM SÖZ KONUSU. YÖNETMELİĞİMİZİN BAZI BÖLÜMLERİ AÇIK UÇLUDUR VE YETKİ MÜDÜRDEDİR. MÜDÜR HEM DEVLETİMİZİN ÇIKARLARINI HEM DE ÖĞRETMENİN SOSYAL HAKLARINI KORUMAKLA İKİ ARADA BİR DEREDE KALIR.

EMİNİM SENE SONUNA YAKLAŞTIĞIMIZ ŞU GÜNLERE KADAR REHBERLİK AMACI İLE MEM MÜFETTİŞLERİ OKULUNUZA GELMİŞTİR. OKUL MÜDÜRÜNÜZ DE MEM MÜFETTİŞLERİ YA DA ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜNE OKULDAKİ ÖĞRETMENLERİN DURUMU HAKKINDA GEREKLİ AÇIKLAMAYI YAPIP SİZLERİN ÇIKARLARINI DEVLETİMİZİN ÖN GÖRDÜĞÜ KANUN VE YÖNETMELİKLER DOĞRULTUSUNDA UYGULUYORDUR, DURUMDAN MÜZDERİH OLUNUZ.

KAFANIZI KARIŞTIRMAYA ÇALIŞAN KİŞİ YA DA KURULUŞLARA DEĞİL, YÖNETMELİĞİMİZE KULAK VERİP; ''BEN İDARECİ OLSAM NE YAPARDIM?'', DİYE KENDİNİZE SORUNUZ.

SEVGİYLE KALIN.