İYİLİK MELEĞİ
Gruptaki çocuklar iki alt gruba ayrılırlar. Gruplardan birindeki çocuklar “İYİLİK MELEĞİ” rolünü üstlenirler. Diğer gruptakiler ise, kendilerine iyilik yapılacak olanlardır. İyilik meleği rolündeki çocuklar, diğer gruptaki çocuklardan birini, kendisine söylemeden seçerler gün boyunca (yarım gün boyunca), kendi kararlaştırdıkları üç iyilik (üç olumlu davranış) yaparlar.
Süre sonunda tüm grup toplanır ve kendisine iyilik yapılan çocuklar, hangi çocuğun kendilerinin iyilik meleği olduğunu tahmin edip, kendilerine yapılan “üç iyiliği” anlatırlar.