Amaç 19.
Nesne grafiği hazırlayabilme
Kazanımlar
1.Nesneleri kullanarak grafik oluşturur.
2.Nesneleri sembollerle gösterir.
3.Hazırlanmış nesne grafiği çerçevesinde sembolleri yerleştirir.
4.Grafikte yer alan nesneleri sayar.
5.Grafiği inceleyerek sonuçları söyler.

Arkadaşlar bu amaç ve kazanımları nasıl veriyorsunuz.

mesela bir hava grafiği olabilir buna.

Sınıftaki grafikleri öğretmen kendisi hazırlıyor genelde. bende hava grafiği yapmıştım ama bir tanede çocuklara yaptırayım.

Hocam bu amaçları içeren çalışma geçen hafta dergi çalışmalarımızda vardı.Ama ben duygularım ile ilgili bir haftalık bir Çizelge hazırladım çocukların isimlerini yazdım.haftanın günlerine göre örn:pazartesi sınıfa gelen çocuga bugün kendini nasıl hissediyorsun diye soruyorum ve o güne isminin karşısına çizmesini istiyorum.

nesne grafiği etkinliğine ihtiyacım var yardımcı olur musunz?

bu fotoğrafta verilmiş olan grafik çalışması en sevdiğim meyve grafiği.Öğretmen grafik tablosunu her meyve çeşidinden bir adet resmi simge olarak alt sıraya yapıştırır ve tablo oluşturur.Çocuklardan küçük birkapıda en çok sevdiği meyveyi resimlemesi istenir. Resimlenen meyveler grafiğe yapıştırılır.Her çocuk yapıştırdıktan sonra grafikte en çok seçilen meyve sayılarak bulunur.
Diğer garafikta en sevdiğim hayvana grafiği.Çocuklar en sevdiği hayvanı grafikte seçtiği hayvanının üst bölümünden bir kutucuk boyar.Grafikte çok seçilen hayvan sayılarak belirlenir.
Umarım analatabilmişimdir.
https://www.onceokuloncesi.com/dosya...c17f29b73a.jpg
https://www.onceokuloncesi.com/dosya...045d0d8d63.jpg

https://www.onceokuloncesi.com/nesne...6.html?t=72726