öncelikle Emel öğretmenim çok teşekkürler... yazdıklarınız çok işime yaradı.. ben de uyguladığım bir kaç şey paylaşıyorum

satranç taşlarının yerini öğretirken kendi uydurmuş olduğum aşağıdaki şiiri kullandım (biraz aceleyle yazıldı ama

KALEler başlara / sıra geldi diğer taşlara
İkinci sırada AT/ kalenin yanına at.
FİLler var üçüncü sırada/ Az kaldı başlamaya
Hemen yanına VEZİR / Kendi renginde hazır
ŞAH ve PİYONlar satranç oynamaya hazırlar

karelerin isimlerini (e6, a1 vs) öğretmedim, harfleri bilmediklerinden. oyüzden böyle ikinci, üçüncü sıra diye geçiyor şiirde.

sonra hangisi yok oyunuyla pekiştirdik. Taşlardan birini sakladık, çocuk boş yerin hangi taşa ait olduğunu bilmeye çalıştı vs.

taşların hareketini gösterdikten sonra çalışma sayfasıyla destekliyorum.
satranç halısı almak istedik ama bütçemizi aştı, tekstilci bir velimiz kumaştan dikecek. öğrencilere taşların görevi verilerek nasıl hareket edecekleri pekiştirmeye çalışacağım. Satranç taşlarını taç şeklinde yapacağım.

benim de satrançla ilgili farklı etkinliklere şarkıya, oyuna, hikayeye ihtiyacım var. Bu başlık altında sizlerde uyguladığınız veya tanık olduğunuz satranç etkinliklerini anlatırsanız benim öğrencilerim de faydalanmış olur teşekkürler...