evde yaptığım bir çalışma. uygulaması ve detayları alttadır.
https://www.onceokuloncesi.com/image...ef0909db7c.jpg
Malzemeler: Ayran bardağı veya pet bardak, çizilmiş zürafa başı, bir parça ip
Uygulanışı: Çocuklara en uzun boylu hayvanın hangisi olduğu sorulur.. eğer sınıfta zürafalı boy grafiği varsa o gösterilerek ip ucu verilir. Zürafaların aslında ağaçların dallarını yemek için boyularını uzattıkları ve bu yüzden boyunlarının uzun olduğu çocuklara anlatılır. Şimdi hepimiz zürafa olalım ve ağaçların en yüksek dallarındaki yaprakları yemeye çalışalım denir ve dallar yenmeye çalışılır. Çocuklar etkinlik masalarına alınırlar. Neler hissettikleri sorulur. Masalara kartonlar ve bardaklar konur. Önce bardaklar kaplanır. Sonra A4 kağıdının ¼ boyutunda bir karton huni şeklinde yapılır. Bardağın geniş bölümüne huninin geniş tarafına gelen yerine iki çentik atılır ve huni oraya geçirilir. Huni biçimindeki boyunun üst tarafına iki çentik atılır ve oraya da hazır baş geçirilir. Daha sonra dört tane parmak genişliğinde rulo yapılır. Ruloların bir taraflarına çentikler atılıp dışa kıvrılır ve bardağın alt bölümüne yapıştırılır. Bir parça iple kuyruk yapılır. Çocuklar kalemle veya siyah kartonları küçük kesip yapıştırmak suretiyle zürafaların beneklerini yaparlar. etkinliklerini bitiren çocuklar etkinlikleriyle bir süre oynarlar.
Yöntem ve teknikler: Rol oynama, bireysel çalışma
Amaç ve kazanımlar:
PMA
Amaç 2. El ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapabilme
Kazanımlar
13. Malzemeleri istenilen nitelikte keser.
14. Malzemeleri istenilen nitelikte yapıştırır
SDA
Amaç 7. Hoşgörü gösterebilme
Kazanımlar
3. Kendisini başkalarının yerine koyarak duygularını açıklar.
