0- 5 yaş sosyal gelişim

0 – 3 AY SOSYAL GELİŞİMİ
•Yeni doğan bebeğin yüz ifadesi belirsiz ve anlamsızdır,
•5-6 haftalıkken sosyal gülümseme ve tepki biçimindeki sesli ifadeleri gelişir,
•3. aya doğru tanıdık durumlara tepki vermeye başlar. Yemek, banyo, vb. gibi faaliyetlere ilişkin hazırlıkları fark eder ve tepki verir,

3-6 AY SOSYAL GELİŞİM
•Bu dönemde eline aldığı her şeyi ağzına götürür,
•Kendisine çıngırak verildiğinde hemen elini uzatır ve ses çıkarması içinanlamlı bir biçimde sallamaya başlar,
•Yabancılara yakın davranır ama zaman zaman özellikle annesi yanında olmadığında hafif bir utangaçlık ve endişe gösterebilir

6 – 9 AY SOSYAL GELİŞİMİ
•Yabancılarla tanıdık kişiler arasında belirgin bir biçimde ayrım yapar,
•Kızdığında ya da herhangi bir şeye karşı koyduğunda bu durumdan hoşnutsuzluğunu belirten sesler çıkartır,
•Çıngırağını sallayarak veya masaya vurarak zil çalma eylemini taklit eder,
•Yabancılarla tanıdık kişiler arasında belirgin bir biçimde ayrım yapar,
•Kızdığında ya da herhangi bir şeye karşı koyduğunda bu durumdan hoşnutsuzluğunu belirten sesler çıkartır,
•Çıngırağını sallayarak veya masaya vurarak zil çalma eylemini taklit eder,

9-12 AY SOSYAL GELİŞİMİ
•Kendi kaşığını tutabilir ama henüz kullanamaz,
•Giyinirken kolunu ve bacağını uzatarak giydirene yardımcı olur,
•Kendisine gösterildiğinde küplerini kutunun içine koyup çıkarabilir,
•Tanıdığı yetişkinin kendisini görebileceği ve duyabileceği bir yerde bulunmaktan hoşlanır,
•Tanıdıklarına sevgi göstererek yaklaşır,
•‘Güle güle’ anlamında el sallayabilir

12-18 AY SOSYAL GELİŞİMİ
•Kaşığını tutar ve yemeğini dökmeden ağzına götürür,
•Bardağı iki eliyle kavrar üstüne veya çevresine dökmeden içebilir,
•Ayakkabılarını,çoraplarını ve şapkasını çıkarabilir ancak giyemez,
•Tuvalet ihtiyacını huzursuzluğuyla ya da sesli anlatımlarla önceden haber vermeye başlar,
•Oyuncaklarını artık ağzına götürmez,
•Oyun sırasında veya kızdığında oyuncaklarını yere atar,
•Basit günlük etkinlikleri taklit eder. Örn. bebeğine yemek yedirmek gibi,
•Küçük nesneleri kutuya koyup çıkarabilir,
•Başta annesi olmak üzere tanıdık kişilere duygusal olarak bağlanmıştır,

2 YAŞ SOSYAL GELİŞİMİ
•Üstüne dökmeden kaşıkla yemek yiyebilir,
•Güçlük çekmeden bardağı eline alır, içer ve yeniden yerine koyabilir,
•Şapkasını ve ayakkabısını giyebilir,
•Tuvalet gereksinimini uygun zamanda dile getirip haber verebilir,
•Evin içinde annesinin peşinde dolaşır ve eve ilişkin etkinlikleri oyunları aracılığıyla taklit eder,
•Aşırı duygulanma, yorgunluk ya da korku durumunda anne /babaya sıkıca sarılır,
•İsteklerinin anında yerine getirilmesini ister,
•Sahip olduğu şeyleri korur,
•2,5 yaşına doğru çatal kullanmaya başlayabilir,
•Son derece canlı ve etkindir, yerinde duramaz, sürekli olarak hareket eder,engellendiğinde karşı çıkar,
•Çevredeki olası tehlikelere karşı duyarlı değildir,
•Engellendiğinde öfke nöbetleri geçirebilir,
•Rol ağırlıklı dramatik oyunlar oynar,

3 YAŞ SOSYAL GELİŞİMİ
•Yemek yerken kaşık ve çatalı rahatça kullanabilir,
•Ellerini yıkayabilir ancak tam olarak kurutamaz,
•Pantolonunu ve şortunu indirebilir ve yeniden çekebilir ancak düğme ilikleme ve fermuar çekmede yardıma ihtiyaç duyar,
•Geceleri altını ıslatmaz,
•Çevresindekilere sevgi ve güvenle yaklaşır,
•Ev işleri, bahçe işleri, alış-veriş gibi etkinliklerde yetişkine yardımcı olmaktan çok hoşlanır,
•Çevreyi derli toplu tutmaya özen gösterir,
•Oyun sırasında kendi kendine konuşma giderek azalır ve yerini başkalarıyla konuşma alır,
•Başka çocuklarla uyum içinde oynayabilir,

4 YAŞ SOSYAL GELİŞİMİ
•Ellerini yıkar, kurular ve dişlerini fırçalayabilir,
•Genelde çok daha bağımsız ve oldukça inatçıdır;kendi isteğiyle hareket eder,
•İsteklerine karşı gelindiğinde, yetişkinlere uygunsuzca, kaba bir üslupla konuşabilir ve oyun arkadaşlarıyla kavga edebilir,
•Evin dışında işe yarar her türlü malzemeyle bir şeyler üretmeye, oluşturmaya çalışarak yaratıcılığını sergiler,
•Dramatik oyunu ve çeşitli giysiler giyip kılıktan kılığa girmeyi çok sever;sıklıkla bu oyunları oynamayı tercih eder,
•Paylaşma ve oyun sırasında sıra bekleme anlayışı gelişmiştir,
•Küçük kardeşlerine ilgi gösterir sevgiyle yaklaşır,

5 YAŞ SOSYAL BECERİLERİ
•Ellerini, yüzünü yıkayıp kurulayabilir ama bedeninin diğer bölümlerini yıkarken yardıma ihtiyaç duyar,
•Genelde daha aklı başında ve bağımsızdır; daha kontrollü ve duyarlı bir yaklaşım içindedir,
•Kendi başına giyinip soyunabilir,
•Düzenli ve temiz olması gerektiğini kavrayabilir ancak yine de sürekli olarak anımsatılmalıdır,
•Grup oyunlarını tercih eder,
•Ev dışında daha mutlu olur,
•Arkadaşlarını kendi seçer,
•Yetişkinler ve kendinden büyükler yerine yaşıtlarıyla birlikte olmaktan hoşlanır,
•Saati ve saatin günlük programla ilişkisini anlayabilir,