Anaokullarının hayata katkısı ispatlandı!
Anaokullarının hayata katkısı ispatlandı!
Biz eğitimcilerin ihtiyacı olan araştırma, sonunda Harvard Üniversitesi profesörlerinden Raj Chetty tarafından yapıldı.
Prof. Raj,12000 öğrenciden toplanan verileri analiz ederek, anaokulları ile ilgili çok önemli sonuçlara ulaştı.
Araştırma
Prof. Raj 12000 öğrenciyi rastgele iki gruba ayırıyor. Ama iki grup arasında bir fark var: sınıf mevcudu.
İlk grupta ortalama sınıf mevcudu 15, ikinci grupta 22.
Başka bir analizde öğrencileri yine ikiye ayırıyor. Bu defa sadece öğretmen kalitesi farklı.
Birinci grupta etkili öğretmenler, ikinci grupta daha orta seviyede öğretmenler var.
Araştırma sonuçları çok çarpıcı.
Daha küçük sınıfta ve daha etkili öğretmenlerden eğitim alan öğrenciler, diğer gruptaki öğrencilere göre 1., 2., ve 3. sınıfta daha yüksek not alıyor.
Garip bir düşüş
Ama diğer sınıflarda ve lisede bu grubun notları düşüyor ve iki grubun notları eşitleniyor.
Yani anaokulunun etkisi kayboluyor.
Prof. Raj'ın araştırması da tam burada önem kazanıyor.
“Sonraki sınıflarda fark ortadan kalkıyor ama bu kişilerin hayat başarısına bakmak gerekir” diyor.
Bu kişilerin hayatlarıyla ilgili bilgiler analiz ediliyor.
Prof. Raj'ın tahmin ettiği gibi anaokulunun gerçek etkisi ortaya çıkıyor.
Hayat başarısı
İlk grup, ikinci gruba göre 16.000 dolar daha fazla para kazanıyor.
Banka hesaplarında daha çok para bulunuyor.
Daha iyi üniversitelerden mezun oluyorlar.
Evlilikleri daha iyi ve çoğunun kendi evi var.
Kesin sonuçlar
Artık elimizde kesin veriler var. Anaokulları notlara katkısı az ama insanların hayat başarılarına inanılmaz katkı sağlıyor.
Bir de küçük sınıflarda ve kaliteli öğretmenlerden eğitim aldıysanız, bu fark daha da artıyor.
Ayrıca anaokullarına yapılan yatırımın, ekonomiye katkısı diğer kademelere göre çok daha fazla oluyor.
Bu bağlamda MEB'in anaokullarını genişletme politikası çok yerinde.
Özgür BOLAT Hürriyet gazetesi
