Yazdırılabilir Görünüm
merhaba arkadaşlar.hocamız bizden 6 şapka kuralına göre okul öncesi programını değerlendirmemizi istedi.bu konuda bana yardımcı olmanızı rica ediyorum.her şapkanın anlamına göre farklı yorumlar olmalı.yorum ve fikirlerinizi bekliyorum.şimdiden teşekkürler.
Beyaz Şapka: programımız daha az amaç ve daha fazla göstergeye sahip. tüm gün yapılan etkinlikler yerine tek etkinlik planlanmakta. daha esnek.
Kırmızı Şapka: program daha esnek ve yaratıcı görünüyor. duyulara ve duygulara daha fazla hitap ediyor.
Siyah Şapka: öğretmene daha fazla yük yüklüyor. her çocuğa farklı alanlar, merkezler hazırlamak, onları kendi ilgilerine uygun merkezlere yöneltmek çok güç olabiliyor. birbirlerinden etkilenip aynı merkezleri seçebilir ve farklı merkezleri görmezden gelebilirler. sınıf ortamları yeni programa zor uyarlanmakta. ayrıca dolaplarla ya da paravanlarla merkezleri ayırmak güvenlik açısından sakıncalı olabilir. aileler eğitime katılmak istemeyebilir. buna ihtiyaçları olmadığını düşünebilir.. değerlendirmeler de öğretmene ek yük yüklüyor. daha önce günü planlarken, şimdi gün içindeki etkinlik planlandığından daha fazla ayrıntı içeriyor.
Sarı Şapka: yeni program çocukların gelişimine daha uygun. her çocuğu kendi dünyası içinde değerlendirme fırsatı sunuyor. her çocuk ilgisine ya da isteklerine göre hareket edip merkezini seçiyor. ailelerin tutum ve duygularını da önemsiyor. değerlendirmeleri daha fazla ön plana çıkararak planlamayı bunun üzerine inşa ediyor.
Yeşil Şapka: daha özgürlükçü ve yaratıcı..her çocuğun farklı bir birey olduğunu, farklılıkların yaratıcılığı körüklediğini farkediyoruz uygulamada..
Mavi Şapka: her çocuğu farklı alan ve merkezde koordine etmeye, tek başlarına ve birlikte hareket etmelerine imkan vermeye açık bir program. lider olanlar ön plana çıkarak oyun kuruyor ya da etkinlik planlayabiliyor. etkinliklerin planlanması bir öncekilerin değerlendirilmesine dayanıyor. yanlış ve eksik olanlar çıkarılıp, yenileniyor. eksiklikler giderilmeye çalışılıyor bir sonraki planlamada.
teşekkür ederim hocam