hocam tesekkur ederim kendimi daha iyi hissettim bir sorunum olursa ilk size yazacagim insALLAH
Yazdırılabilir Görünüm
Arkadaşlar zeka geriliği olan bir öğrencim var.konuşma yetersizliği var. bireysel oynamayı seviyo. etkinliklere ilgisi yok. anneden ayrılmıyodu ilk günler annesi ile aldım. etkinliklere katamadım henüz kenarda araba filan oynuyor. ama bir iki erkek öğrenci bizde araba oynayacağız filan dediler kukla ile hikaye anlatırken oturup dinlemek istemediler. bide annesi olunca yanında diğerleride annesini istedi ağladı filan. bu öğrenciyi diğer öğrencilerime nasıl anlatabilirim sizce. başka bir engeli olsa daha kolay olurdu. bide diğer velilere kabul görecek şekilde nasıl anlatıcam. daha önceki yıllarda kaynaştırma öğrencim yüzünden diğer veliler çok başımı ağrıtmıştı.
hocam benım de bır kaynastırma ogrencım vardı gecen donem, cok hareketlıydı, cıddı anlamda zıhınsel gerılık vardı, bunun yanısıra yurumesınde de sorun vardı. konusamıyordu. ben ogrencının olmadıgı bır zaman cocuklarla konusma yaptım ; 'cocuklar nurdan arkadasımız yenı geldı aramıza. onunla ılgılı sıze bır seyler anlatacagım. sızler zekı cocuklarsınız ve sanslısınız, herkes sızın kadar saglıklı olmayabılır. nurdan arkadasımızın da bazı saglık sorunları var. ona soyledıgımız her seyı anlamayabılır. ama bız cok sabırlı olmalı ve arkadasımıza sıcak davranmalıyız, onu aramıza katmalı ve kesınlıkle dalga gecmemelıyız. sızler de bu gıbı sorunlar yasayabılırdınız, o zaman baskasının sıze kotu davranmasını ıster mıydınız? o bazen bızımle bırlıkte hareket etmeyebılır, ne olursa olsun dıkkatımızı dersımıze vermelıyız ve ogretmenımız ne dıyorsa onu uygulamalıyız tamam mı cocuklar?' tarzında cumleler kurdum. ve cocuklarım o kadar anlayıslı o kadar ılımlıydılar legoları kutuya topladıklarında nurdan dagıtmasına ragmen tekrar tekrar topluyorlardı ve nurdan hadı gel toplamamız gerekyıor dıye anlatmaya calsıyorlardı. bırcogunda da mudahale etmıyordum ve bu durumla ne yapmaları gerektıgını kendılerı buluyorlardı.
sıze tavsıyem velılerle de konusun. bunun yonetmelık dahılınde bır durum oldugunu, onu dıslayarak bır yere varılamayacagını, bır gun herhangı bırının cocugunun da bu durumda olabılecegını soyleyın. bu konuda 'napıım ben de ıstemıyorum ama' tarzında bır tutum sergılersenız daha da ustunuze geleceklerdır. hos bır durum olmayacaktır. eger cocugun ılerı duzeyde oldugunu dusunuyorsanız aılesıyle konusup haftada 1 ya da 2 gun gelmesını ısteyebılırsınız, ya da her gun 1er saat... tabıı bu kararı tek basınıza degıl, ıdareyle bırlıkte ve verılen rapor dogrultusunda olusturabılırsınız. unutmayın bu bızım gorevımız...
merhaba arkadaşlar.ben de Ş.urfanın siverek ilçesinin bir köyünde çalışıyorum.Down sendromlu bir öğrencim başladı bugün.Ram dan raporu yok.Zaten hiç türkçe bilmeyen çocuklarla çalışıyorum birde engelli bir öğrenciyle nasıl çalışacağım hiç bilmiyorum.Ayrıca ram raporu olmayan öğrencim için hangi yolu izlemem gerekiyor.Bu konuyla ilgili maalesef bilgim yok.Yardımcı olursanız çok sevinirim