Yaratıcı düşünce becerilerini kullanma ve ölçümleme(12 Aralık 2009)
YARATICI DÜŞÜNCE BECERİLERİNİ
KULLANMA VE ÖLÇÜMLEME
Amaç: Yaratıcı düşünce becerisinin alt boyutlarının uygulama yoluyla katılımcılara kazandırılması eğitimin ana amacıdır. Katılımcının farklı etkinliklerle kendi yaratıcılığını tanıması, yaratıcı düşüncede güçlü ve zayıf alanlarını görmesi, engellerini tanıması, olaylara bakış açısını değiştirme, çok yönlü çözümler üretebilme becerisini kazandırmayı hedefleyen bir eğitim paketidir. Önleyici, geliştirici psikolojik danışma veya klinisyen olarak görev yapan ruh sağlığı uzmanlarının mesleki gelişimine katkıda bulunmak amacıyla oluşturulmuş bir eğitim paketidir. Bu kurs 3 seviyeli bir eğitim sürecinin ilk basamağıdır. Bu kursu bitiren adaylar sonraki kurslarda yaratıcılık uygulamaları ve değerlendirme yöntemlerine dair bilgi sahibi olacak Torrance Yaratıcı Düşünme Envanterinin kullanımı ve değerlendirilmesi konusunda beceri kazanacaklardır. Bu eğitim basamağı yaratıcılık eğitimi almamış psikolojik danışmanların giriş bilgilerini ve uygulama becerilerini kazanmaları amacıyla düzenlenmektedir. Farklı yaş düzeyleriyle çalışan psikolojik danışmanlara yönelik örnek çalışmaları içermektedir. Ölçümleme kriterleri konusunda katılımcıların bilgi sahibi olmaları sağlansa da ihtiyaca göre ileri basamaklarda Türkçe geçerlik ve güvenirliği yapılmış bir ölçme aracının uygulama ve puanlama eğitim ve sertifikası verilecektir.
Bu kurs Psikometrik Uygulamalarla Çocuk Değerlendirme Programının bir modülünün içindeki bir pakettir. Bu kurs program için kredilendirilecektir. Program ve diğer modüller hakkında ayrıntılı bilgi www.idemer.com adresinden alınabilir.
Hedefler:
• Bu eğitim ile katılımcıların, Yaratıcılık kavramı ve kapsamını bilmeleri,
• Bireysel yaratıcı düşünce becerileri hakkında farkındalık kazanmaları,
• Uygun tekniklerle yaratıcı düşüncelerini geliştirme deneyimleri kazanmaları,
• Rehber Öğretmenlerin uygulayabilecekleri yaratıcı beceri örneklerini bilmeleri,
• Yaratıcı düşünceyi ölçümleme kriterlerini tanımaları ve uygulayabilmeleri,
• Yaratıcı düşüncenin psikolojik danışma ortamında kullanma durumlarını bilmeleri,
• Etkin bir psikolojik danışma süreci yürütmede yaratıcı düşünce becerilerini ve tekniklerini kullanabilmeleri,
• Kendi yaratıcı danışma tekniği örneklerini geliştirebilmeleri,
• Yaratıcı düşünce ölçümleme araçlarını ve kullanıldığı yerleri bilmeleri hedeflenmektedir.
Konular:
• Nedir bu yaratıcılık?
• Yaratıcılık türleri
• Yaratıcılık ve alt boyutları
• Düşünce akıcılığı geliştirme
• Düşünce esnekliği geliştirme
• Fikri bezeme
• Soru sorma becerisi
• Alışılmadık bakış açısı
• Sınırların dışına çıkma
• Mecazlardan yararlanma
• Yaratılığınızın engelleri
• Yaratıcı düşünceyi geliştirme reçetesi
• Değerlendirme Yaratıcılık nedir
Katılımcılar: Ruh sağlığı hizmeti sunan profesyoneller (psikiyatr, psikolog, psikolojik danışman, rehber öğretmen, aile hekimi, özel eğitim, üstün yetenekli çocukların eğitimi, vb) ve bu alanda lisans eğitimine devam eden üniversite öğrencileri. Kayıtlar kontenjanla sınırlıdır.
Program: 12 Aralık 2009 Cumartesi Saat: 09:30-17:30
Son başvuru tarihi: 10 Aralık 2009.
Belge: İDEMER Katılım Belgesi.
Ücret ve ödeme şekli: 150 TL, (Yapıkredi 022 Üsküdar Şubesi 72798647 Saime Yavuz)
