Elleri Kullanarak Ritimle İsim Çalışması
ETKİNLİK ÖRNEĞİ
DEĞER : Sevgi
SINIF : Okul öncesi
AMAÇ : Amaç 2. Başkasını sevebilme
KAZANIM : 1. Çevresindeki insanların / varlıkların farkına varır.
3. Çevresindeki insanların / varlıkların önemini kabul eder.
MALZEMELER : --
KAYNAKLAR : D.E.M. (Zeynep ÖZLİ)
SÜREÇ
Öğretmen çocuklarla çevremizdeki insanlar ve varlıklar hakkında konuşur, çevremizde kimlerin olduğu sorulur. Daha sonra bunların önemleri hakkında konuşulur.
Çocuklarla birlikte “Elleri kullanarak ritmle isim çalışması” yapılır.
Öğretmen çocuklardan halka şeklinde oturmalarını ister, kendisi de halkanın içinde yer alır.
Çocuklara çalışmanın nasıl yapılacağını anlatır ve model olarak gösterir.
Öğretmen elleriyle ritm tutarak “Benim adım…” der, çocuklar aynı ritmle “Senin adın …” derler.
Çocuklar arkadaşlarının ismini, onun tuttuğu ritme göre söylemelidirler.
Aynı etkinlik çevredeki diğer insanların ve varlıkların isimleriyle yapılabilir.
DEĞERLENDİRME
Çocuklar arkadaşlarının farkına varabildiler mi?
