arkadaşlar özellikle resimli olan görsellik benım ve çocuklar için oldukca onemli oldugunu dusunuyorum eylul ayında kullanabılecegım scamper calısmaları arıyorum yardım edersenız sevınırım
Yazdırılabilir Görünüm
arkadaşlar özellikle resimli olan görsellik benım ve çocuklar için oldukca onemli oldugunu dusunuyorum eylul ayında kullanabılecegım scamper calısmaları arıyorum yardım edersenız sevınırım
yardım edın:(
Forumumuzdaki örnekleri inceledin mi Gülçin?
"Scamper" farklı düşündürme etkinlik örneği
VELİ VE ÖĞRETMENLER İÇİN ETKİNLİK ÖRNEĞİ 1
1-Koltuğu oturmak dışında başka hangi amaçlarla kullanabiliriz?
2-Çok küçük bir koltuk yapsaydın, yaptığın bu koltuğa farklı olarak ne eklerdin?
3-Çocukların bile, rahatlıkla bir yerden bir yere taşıyabileceği koltuklar yapılabilir mi? Nasıl?
4-Hayvanlar için yapılan bir koltuğun adı ne olmalı?
5-Eğer koltuklar konuşsaydı insanlara ne söylerlerdi?
6-İnsanların koltuğa olan ihtiyaçları azalırsa bu koltuklarla ne yapılabilir?
7-Üzerine oturulduğunda insanların ne düşündüğünü söyleyen bir koltuğa sahip olsaydınız ne olurdu?
8-Koltuğa başka bir isim bulman istense hangi isimleri bulurdun?
9-Koltuk icat edilmeden, insanlar koltuk yerine ne kullanıyorlardı?
Alıntı: Kâmil GÖRHAN
canım resimli ve eylül ayı için uygununu bulamadım..
bu da sitedeki örnek
https://www.onceokuloncesi.com/scamp...hlight=scamper
Teşekkürler Elifciğim :)
rica ederim:)
teşekkürler arkadaşlar sıtedekılerı ıncelemıstım evet farklı orneklerınız varsa ama yınede beklıyorum yardımlarınızı
organlarla ilgili olan bir scamper çalışması uygulamıştım ben ama dökümanlarıma ulaşamadın aklımda kaldığı kadar paylaşayım :))
örneğin ayak;
1. her bedenin neden farklı ayakları var?
2. yetişkinlerin bebek ayakları olsa nasıl yürürlerdi veya yürümek için ne kullanırlardı?
3. bir hayvanla ayaklarını değiştirmek istersen bu hangi hayvan olur?
4. bir ayakkabıcı olsaydın nasıl bir ayakkabı yapardın?
5. hangi hayvana nasıl bir ayakkabı yapmak istersin?
6. ayakkabıyla yürümek kolay, ayakkabısız farklı yollarda nasıl yürürüz? (burda sınıfa dallar serebilirsin yapraklar dökebilirsin imkan varsa bahçede kumda taşta halıda yürütebilirsin ben öyle yapmıştım :)) )
aklıma gelenler bunlar her organa sırayla uyguladım.
eylül okul uyumu diye farklı bir etkinlik olarak sırt çantaları ve okul sıralarını konu alan bir scamper planı yazacağım umarım örnekler işine yarar :))
paylaşımınız için teşekkürler:)
1. Kuşların kulakları var mı?
2. Neden 5 parmağımız var?
3. Denizde bir balıksın. Balıkçının olta attığını görüyorsun. Her an oltaya takılabilirsin. Ne yapardın Dünyanın en güçlü teleskobunu yaptın. Neler görmek isterdin
Bir uzay yaratığı olsaydın ve Jüpiter’ de yaşasaydın, gezegenine gelen insanlara ne göstermek isterdin?
Ormanda yaşayan bir hayvan olsaydın, hangi hayvan olmak isterdin? Niçin?
4. Uzaylı bir arkadaşınıza mektup yazsanız ne yazardınız? Mektubu nasıl gönderirdiniz?
5. Yanardağlar niçin patlar?
6. Eve geldin ve en sevdiğin kitabını kardeşinin yırttığını gördün. Ne yapardın?
7. Kirlenen dünyamızı nasıl temizlerdiniz?
8. Gökyüzünde olsaydınız, ne olmak isterdiniz? Niçin?
9. Ayşe ile ali ormana piknik yapmaya gittiler. Her yer çok güzeldi. Hemen oturup, piknik sepetini açtılar. Bir de ne görsünler!
10. Sence güzel bir gün nasıl olur? Anlatır mısın?
11. Dünyanın herhangi bir yerinde yaşama şansın olsaydı nereyi, neden seçerdin?
12. Şu anda en çok yapmak istediğin şey nedir?
13. Başka birisi olabilseydin, kimin yerine geçmek isterdin? Neden?
14. Herhangi birisini kardeşin olarak seçmek isteseydin, kimi seçerdin? Neden?
15. Hangi masal kahramanını kardeş ya da ağabey olarak seçerdin? Neden?
16. Evde hangi hayvanı beslemek isterdin? Neden? Ona hangi ismi verirdin?
17. Çok değişik bir hamburgeri nasıl yapardın?
18. Bir dağın tepesinde tırmanıyorsun. Neler gördüğünü anlat.
19. Ay neden bazen büyük, bazen de küçük görünür?
20. Ağaçların yaprakları sonbaharda niçin dökülür?
21. Güneş neden her zaman doğudan doğar, batıdan batar?
22. Dünya niçin döner?
23. Neden bazı bulutlar gri, bazıları beyazdır?
24. Rüzgar niçin eser?
25. Nehirler neden akar?
26. Denizlerde niçin dalga olur?
27. Ağaçlar nasıl büyür?
28. Uzayda bir gezegen bulsan ona hangi ismi verirdin?
29. İnsanları neler mutsuz eder?
30. İyi bir arkadaş nasıl olur?
31. İyi bir öğretmen nasıl olur?
32. İyi bir insan nasıl olunur?
33. Büyüyünce ne olmak istersin? Niçin?
34. İki kafan olsaydı neler yapardın?
35. Dört elin olsaydı neler yapmak isterdin?
36. Görünmez olsaydın neler yapardın?
37. 3 dilek hakkın olsaydı neler dilerdin?
38. Güzel bir şapkan var. Normal kullanımı dışında, onunla neler yapmak isterdin?
39. Dünyanın hakimi olsaydın neler yapardın?
40. Çok önemli bir işin var. Yolda giderken sel sularının köprüyü yıktığını gördün. Karşıya geçmek için neler yapardın?
41. Bir bilim adamı olsan ne icat ederdin? Niçin?
42. Bisikletle giderken aniden havalandın ve uçmaya başladın. Nereye gidiyorsun? Neler görüyorsun? Yere nasıl ineceksin ve geriye nasıl döneceksin?
43. Sen bir kar tanesisin. Nasıl oluştun, yeryüzüne nasıl indin ve neler görüyorsun, bize anlat.
44. Aynı dili konuşmayan iki kişi nasıl anlaşır?
45. Plajda kumları kazarken bir define buldun. Bu define nedir? Ne yapardın?
46. Yeni doğmuş bir bebeksin. Neler gördüğünü anlat.
47. Bir sabah uyandığında büyük bir insanın vücuduna sahipsin. Ne yapardın?
48. Yolda yürürken bir kuş tüyü buldun. Sence o tüy nereden geldi ve başından ne maceralar geçti?
49. Sen, bir çocuğun en sevdiği oyuncağısın. Hayatını anlat.
50. Sen, mutsuz bir prens / prensessin. Neden mutsuzsun?
51. Duvarda asılı bir resimsin. Kimin evindesin ve neler görüyorsun?
52. Evsiz bir insanın bir gününü anlat.
53. Öğretmen olsan sınıfı rahatsız eden çocuğa nasıl davranırdın? Neler yapardın?
54. Ayakkabıların konuşabilseydi neler söylerdi?
55. “EĞER”
56. Eğer, sindrella ’daki prens, cam ayakkabının sahibini ararken, ayağı sindrella kadar küçük birisine rastlayıp, o kişiyle evlenseydi ne olurdu?
57. Bütün arabalar kırmızı renk olsa ne olurdu?
İki çay süzgecini üst üste koyarsak ne olur?
58. Makas çok ağır olsaydı ne olurdu?
Uzaylı biri şemsiye yapsa nasıl yapardı?
59. Şemsiyen olmasa yağmur yağdığında yerine ne kullanılabilirdi?
60. Bütün çocuklar aynı anda ağlasa ne olurdu?
61. Dünyadaki bütün ağaçlar kesilse ne olurdu?
62. Uzaylı bir çocuk sana kitap yollasa içinde neler olurdu?
63. Karıncalar bir ev yapsalar nasıl bir ev yaparlardı?
64. Evin bölümlerinden birini çıkarmamız gerekse hangi bölümü çıkarmak isterdin?
65. Ayakkabı olmasaydı,sokakta gezmek için ayağımıza başka ne giyerdik?
66. Ayakkabımızı giymek dışında başka nerede ne amaçla kullanabiliriz?
67. Komik görünümlü eğlenceli bir ayakkabı yapmak isteseydiniz nasıl bir ayakkabı yapardınız.(Ayakkabıyı anlat ve Ayakkabının resmini aşağıdaki boşluğa çiz.)
68. Bütün arabalar kırmızı renk olsa ne olurdu?
69. İki çay süzgecini üst üste koyarsak ne olur?
70. Makas çok ağır olsaydı ne olurdu?
71. Uzaylı biri şemsiye yapsa nasıl yapardı
72. Şemsiyen olmasa yağmur yağdığında yerine ne kullanılabilirdi
73. Bütün çocuklar aynı anda ağlasa ne olurdu
74. Dünyadaki bütün ağaçlar kesilse ne olurdu
75. Uzaylı bir çocuk sana kitap yollasa içinde neler olurdu
76. Karıncalar bir ev yapsalar nasıl bir ev yaparlardı
77. Evin bölümlerinden birini çıkarmamız gerekse hangi bölümü çıkarmak isterdin.......................................... ........ ............
78. Ayakkabı Olmasaydı Sokakta Gezmek İçin yağımıza başka ne giyerdik?...
79. Ayakkabımızı giymek dışında başka nerede ne amaçla kullanabiliriz?
80. Dişlerimizi fırçalamak için diş fırçası yerine başka ne kullanabiliriz?...
81. Uzaylı bir çocuk kitap yazsa o kitabın içinde neler olurdu?
82. Ayakkabımızın eskimemesi için ona öyle bir şey ekleyelim ki ayakkabımız hiç eskimesin.
83. Evin bölümlerinden birini çıkartmak isterseniz hangisini çıkartırsınız, neden?
84. Eve benzeyen ve evi anlatan başka hangi kelimeler kullanabiliriz?
85. Uzaylı biri şemsiye yapsa nasıl bir şemsiye yapardı?
86. Şemsiye yerine başka ne kullanılabilir?
87. Musluğa taktığımız kısa bir hortumla başka neler yapabiliriz?
88. Saç fırçasını saçımızı taramak dışında başka hangi amaçla kullanabiliriz.
89. İki çay süzgecini üst üste koyarsak ne olurdu?
90. Makas çok ağır olsaydı ne olurdu?
91. Bütün arabalar kırmızı olsaydı ne olurdu?
92. Karıncalar bir ev yapsaydı nasıl bir ev yapardı?
93. Dişlerimizi fırçalamak için diş fırçası yerine başka ne kullanabiliriz?
94. Daha gelişmiş bir diş fırçası için fırçamıza neler ekleyebiliriz?
95. Kapağını açmadan buzdolabının içini görebilseydik ne olurdu?
96. Buzdolabı ile neyi birleştirirsek daha gelişmiş olur?
97. Okuduğumuz kitap konuşsaydı öğretmenimize ne söylerdi?
98. Okuduğumuz kitabın rasgele bir bölümünü çıkarırsak ne olur?
99. Uzaylı bir çocuk kitap yazsa o kitabın içinde neler olurdu?
100. Musluktan akan suyu sürahi ve bardak kullanmadan başka bir yere nasıl taşırsınız?
101. Suyu taşımakta kullanacağınız araçların resmini boş bölüme çiziniz
102. Ayakkabımızın eskimemesi için ona öyle bir şey ekleyelim ki ayakkabımız hiç eskimesin.
103. Evin bölümlerinden birini çıkartmak isterseniz hangisini çıkartırsınız, neden?
104. Eve benzeyen ve evi anlatan başka hangi kelimeler kullanabiliriz?
105. Uzaylı biri şemsiye yapsa nasıl bir şemsiye yapardı?
106. Şemsiye yerine başka ne kullanılabilir?
107. Musluğa taktığımız kısa bir hortumla başka neler yapabiliriz?
108. Saç fırçasını saçımızı taramak dışında başka hangi amaçla kullanabiliriz.
109. İki çay süzgecini üst üste koyarsak ne olurdu?
110. Makas çok ağır olsaydı ne olurdu?
111. Bütün arabalar kırmızı olsaydı ne olurdu?
112. Karıncalar bir ev yapsaydı nasıl bir ev yapardı?
113. Dişlerimizi fırçalamak için diş fırçası yerine başka ne kullanabiliriz?
114. Daha gelişmiş bir diş fırçası için fırçamıza neler ekleyebiliriz?
115. Kapağını açmadan buzdolabının içini görebilseydik ne olurdu?
116. Buzdolabı ile neyi birleştirirsek daha gelişmiş olur?
117. Okuduğumuz kitap konuşsaydı öğretmenimize ne söylerdi?
118. Okuduğumuz kitabın rasgele bir bölümünü çıkarırsak ne olur?
119. Uzaylı bir çocuk kitap yazsa o kitabın içinde neler olurdu?
120. Musluktan akan suyu sürahi ve bardak kullanmadan başka bir yere nasıl taşırsınız?
121. Suyu taşımakta kullanacağınız araçların resmini boş bölüme çiziniz.