Anıtkabir Projesi - (Atatürk’ü Çok Seviyoruz. O Kalbimizde 3. Etkinlik)

sanat etkinliği
etkinlik havuzu
ETKİNLİK HAVUZU
boyama
kağıt katlama
yırtma yapıştırma
özgün çalışma
sulu boya
pastel boya
resim teknikleri
sanat etkinliği planları


ETKİNLİK ADI: ANITKABİR PROJESİ (Atatürk’ü Çok Seviyoruz. O Kalbimizde 3. Etkinlik)

Etkinlik Türü : Sanat ( Küçük Grup Etkinliği)
Yaş Grubu (Ay) : 36-72

Etkinlik Planı: Emel ÖZDEMİR
07.11.2013

HER HAKKI SAKLIDIR. İZİNSİZ HİÇ BİR YAYIN ORGANINDA YAYINLANAMAZ.

Materyaller:
1. Grup için: Kartondan kesilerek hazırlanmış Anıtkabir kalıpları, toplu iğneler, püskürtme boya için kullanılmış diş fırçaları (her çocuk için iki tane), suluboya, çok derin olmayan sulu boya su kapları,
2. Grup için: Fotokopi ile çoğaltılmış Anıtkabir resimleri, pastel boyalar,
3. Grup için: Çelenk kasnağı için tercihen oyun hamuru kutusu kapağı ya da küçük kavanoz kapağı, yapıştırıcı, krepon kâğıtları ya da küçük plastik çiçekler, makaslar.
4. Anıtkabir Projesi için: Büyük diş macunlarının karton kutuları, kahverengi elişi kâğıtları, yapıştırıcı, sıcak silikon ve silikon tabancası ( çocukların kapladığı kutuları tabana yapıştırmak için), 10x15cm karton parçaları, yeşil fon karton, mozolenin üzerine yapıştırılması için en küçük boyda bir kağıt bayrak,



Sözcükler ve Kavramlar:
Mozole, Anıtkabir


KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

PMA Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
Göstergeleri:
Nesneleri toplar.
Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir.
Malzemeleri keser.
Malzemeleri yapıştırır.

SDA Kazanım 11: Atatürk ile ilgili etkinliklerde sorumluluk alır.
Göstergeleri:
Atatürk ile ilgili etkinliklere katılır.
Atatürk ile ilgili duygu ve düşüncelerini farklı etkinliklerle ifade eder.
SDA Kazanım 14: Sanat eserlerinin değerini fark eder.
Göstergeleri:
Sanat eserlerinde gördüklerini ve işittiklerini söyler.
Sanat eserleri ile ilgili duygularını açıklar.
Sanat eserlerinin korunmasına özen gösterir.


ÖĞRENME SÜRECİ

· 1. grup: Kâğıda iğnelenmiş Anıtkabir kalıbı ile püskürtme boya yapar.
· 2. grup: Anıtkabir’i kuru boyaları ile boyar, resimlerini panoya asar.
· 3. grup: Çember üzerine krepon kâğıtlarını kullanarak çelenk çalışabilir.

ANITKABİR PROJE ÇALIŞMASI: Çocuklara Anıtkabir resimleri gösterilir. Bugün Anıtkabir Projesi yapılacağı, Anıtkabir’i yapmak için getirdikleri diş macunu kutularından faydalanılacağı söylendikten sonra, Anıtkabir’in ne renk olduğu sorulur. “Kahverengi” yanıtı alındıktan sonra, diş macunu kutularını kahverengi elişi kâğıtları ile kaplamaları istenir.
· Püskürtme boya çalışmasını bitiren çocuklar, Anıtkabir’in zemini ve üzeri için verilen iki koliyi kahverengi elişi kâğıdı ile kaplarlar.
· Kuru boyaları ile Anıtkabir boyayarak asan gruptaki çocuklara,10x15cm’lik parçalara bölünmüş kartonlar ve pastel boyalar verilir. Bu kartonların üzerine; asker, çocuk, anne-baba, aslan ve ağaç resimleri çizerek boyarlar. Oyarak keserler. Ayakta durabilmeleri için arkalarına dayanak yapıştırırlar.
· Öğretmen, kahverengi elişi kâğıtları kaplanmış diş macunu kutularını çocuklardan ister. Anıtkabir’in tavanı olacak kolinin iç kısmına, sıcak silikon ile Anıtkabir’in sütunları olarak yapıştırır.
· Projenin konulacağı köşenin zeminine yeşil fon karton serilir. 2. kolinin iç yüzeyi fon kartonu görecek biçimde, yeşil fon kartonun üzerine yerleştirilir. Mozole yapmak için, küçük dikdörtgen tahta blok üzerine kâğıt bayrak yapıştırırlar. Mozole yerine yerleştirildikten sonra, Anıtkabir’in tavan kısmı tabanın üzerine yapıştırılır. İşini bitiren gruptaki çocuklar, getirdikleri plastik çiçeklerin en miniklerinden çelenk yaparlar. Çelenkler mozolenin yanına yerleştirilir.
· Kalan diş macunu kutularından merdivenler yapılır. Üzeri kahverengi elişi kâğıtları ile kaplanır.
· Çizdikleri ve oyarak kestikleri askerler, mozolenin yanına yapıştırılır. Ağaçlar, aslanlı yol, insanların da yerlerine yerleştirilmesi ile etkinlik tamamlanır.




DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR

• El becerileri yaş özelliğinin üzerinde ve yaş özelliğinde olan çocukları Anıtkabir projesinde, el becerileri yaş özelliğinin altında olanlar püskürtme boya çalışmasına yönlendirilmeleri uygun olacaktır.

DEĞERLENDİRME

• Sanat etkinliğinde gruplarda neler yaptınız?
• Neler kullandınız?
• En çabuk işini kim bitirdi?
• En yavaş çalışan kimdi?
• Yavaş çalışan arkadaşınıza etkinliğini daha çabuk bitirebilmesi için ne önerirsiniz?
• Etkinliğin bir anı olarak kalması için ne yapmamızı öneriyorsunuz? (fotoğraf çekebiliriz, müzeye koyabiliriz vs…)
• Çok çalıştınız. Çok çalışkansınız. Atatürk de çok çalışkanmış. Etkinliği yaparken neler hissettiniz?
• Birlikte proje yaparak işi paylaştınız. Birbirinize yardım ettiniz. Peki, Anıtkabir Projesini resim yaptığınız gibi tek başınıza yapsaydınız bu kadar kısa sürede biter miydi?
• Etkinlik bittiğinde çevreyi çok iyi temizlemeniz sizin ne kadar çok temiz çocuklar olduğunuzu ve Atatürk’ü ne kadar çok sevdiğiniz gösteriyor. Sizi kutlarım.

AİLE KATILIMI



ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER



UYARLAMA


Not: Lütfen ‘’Önerilen Diğer Etkinlikler’’ ve ‘’Uyarlama’’ için yazılabileceklerle ilgili mesajlarınızı ekleyiniz.

teşekkürler

aslanlı yola bayıldım paylaşımlarınız için tekrar teşekkürler....