Okul öncesi dönemde öğrenme güçlüğünün belirtileri
Okul öncesi dönemde öğrenme güçlüğünün belirtileri
Özel Öğrenme Bozukluğu daha çok ilkokulla birlikte ortaya çıkar ve tanı çoğunlukla bu dönemde konulur. Ancak bu sorunu yaşayan çocuklar okul öncesi dönemde kimi belirtileri diğer çocuklara göre daha sık gösterirler.
Çocuk SağlığıRuhsal SağlıkÖzel Öğrenme Bozukluğu” dinleme, konuşma, okuma-yazma, akıl yürütme ile matematik becerilerinin kazanılması ve kullanılmasında kendini gösteren bir bozukluk grubudur. Öğrenme bozukluğu kavramı bu alanlardan en az birinde sorun yaşayan çocuklar için kullanılır ve özel eğitim gerektiren bir sorundur. Özel öğrenme güçlüğü olan çocuklar normal veya normalin üstünde bir zekaya sahiptirler. Ancak buna rağmen akademik başarıları; yetenekleri ve zihinsel kapasiteleri göz önünde bulundurulduğunda beklenenden düşüktür.
Okul Öncesi Dönemde Dikkat Edilmesi Gereken Durumlar
Öğrenme güçlüğü olan çocuklarda bazı belirtiler daha sık gözlenmektedir. Elbette her çocuk aynı hızla gelişmez ve aşağıdaki belirtilerin bir iki tanesini yaşıyor olması mutlaka öğrenme güçlüğü yaşadığı anlamına gelmez. Bunların bazılarını normal gelişim göstermesine rağmen sergileyebilir. Fakat bu belirtileri gösteren çocuklar dikkatle izlenmeli ve zaman içinde bir gelişim gösterip göstermedikleri takip edilmelidir. Nisan Psikolojik Danışmanlık Merkezi'nden Deniz Günim öğrenme güçlüğünün belirtilerini anlatıyor.
Dil Gelişimi
Yaşıtlarına göre geç konuşurlar
Telaffuz problemleri yaşarlar
Yeni kelimeler öğrenmekte zorlanırlar
Kelime hazineleri zayıftır, çoğu kez doğru kelimeyi bulmakta zorluk çekerler
Yönergeleri takip etmekte zorlanırlar
Hikaye anlatmaya ilgili göstermezler
Motor Gelişim
Dengeleri zayıftır
Atlama, zıplama gibi kaba motor hareketlerde zorlanırlar
İnce motor becerileri zayıftır
Boyama, çizme gibi etkinliklerden kaçınırlar
Ayakkabılarını bağlama, düğme ilikleme gibi becerileri öğrenmekte zorlanırlar
Bilişsel Gelişim
Renkleri, geometrik şekilleri, sayıları öğrenmekte zorlanırlar
Haftanın günlerini ezberlemekte zorlanırlar
Dikkatleri kolay dağılır
Sebep-sonuç ilişkileri kurmakta, sırayla saymada zorlanırlar
Sosyal Gelişim
Yaşıtlarıyla iletişim becerileri zayıftır
Diğer çocuklarla oyun oynamakta zorlanırlar
alıntı
