Çocukların Yaşına Göre Boşanmanın Etkileri

Çocukların Yaşına Göre Boşanmanın Etkileri

Bu yazıdan boşanmanın çocukların yaş gruplarına göre ne tür etkileri olduğu, çocuğun boşanmayı nasıl algıladığı ve anne babaların bu konuda neler yapabileceği anlatılmaktadır.
Oyun Çocukluğu Dönemi -Bebeklik Dönemi (1-3 Yaşlar Arası)
Boşanma Bu Dönemde Çocuk İçin Ne İfade Eder?
Ana-babadan birinin evden ayrıldığını anlar. Ama sebebini kavrayamaz.
Bu Dönemde Çocuğun Boşanmaya Karşı Tepkileri?
Eskisine göre daha sık ve çok ağlama, bağlanma.
Uyku sorunları
Gerileme :Altına kaçırma, parmak emmenin yeniden başlaması.
Ebeveynden ayrı olduğunda endişe ve kaygı hissetme.
Öfke patlamaları.
Isırma ve rahatsız edici davranma gibi saldırgan davranışlar.
Bu Dönemde Ebeveynler Neler Yapabilir?
Eskiden olduğu gibi, günlük yaşamın ritmini bozmadan eskisi gibi yaşamaya devam etmek
Sürekli endişeli görünmekten kaçınmak.Çocuğu güvenli bir aile ortamında yetiştirmek..
Çocukla birebir zaman geçirmek (Anne ve babanın ayrı ayrı zaman geçirebilir.)
Okul Öncesi Çocuklar (3-6 Yaş Arası)
Boşanma Bu Dönemde Çocuk İçin Ne İfade Eder?
Boşanmanın anlamını tam olarak anlayamamakla birlikte, anne veya babadan birinin hayatında eskisi gibi yer almadığını fark eder.
Bu Dönemde Çocuğun Boşanmaya Karşı Tepkileri?
Yaşananlardan dolayı kendisini suçlayabilir.
Öfke duygularını yoğun olarak yaşayabilir.
Birlikte yaşadığı ebeveynine hırçın ve öfkeli ve huysuz olur.
Uyku sorunları yaşayabilir.Geceleri korkulu rüyalar görebilir..
Bu Dönemde Ebeveynler Neler Yapabilir?
Ayrı kaldığı ebeveynini istediği zaman ziyaret edebileceğine dair güven hissi vermek ve bunu düzenli olarak gerçekleştirmek.Ayrı kalan ebeveynle çocuğun telefonla görüşmesine olanak hazırlamak.
Çocukla, anne ve baba olarak farklı zamanlarda farklı etkinliklerde buluşmak (sinema, tiyatro, piknik).Birlikte geçirilen vakitlerde, çocuğu konuşmaya ve iletişim kurmaya cesaretlendirmek.
Çocuğun duygularını ifade olanağı bulabileceği doğal ortamlardan faydalanmak. (Anaokulunda oyun oynama, evde parmak boya ve serbest resim faaliyetleri, birlikte kitap okuma gibi.)
Boşanmadan onun sorumlu olmadığını ve bakımının sürekli ve düzenli olarak yerine getirileceğini, onu hiçbir zaman yalnız bırakmayacağınızı anlatmak.
Okul Dönemi (6-11 yaş)
Boşanma Bu Dönemde Çocuk İçin Ne İfade Eder?
Boşanma olgusunun ne olduğunu anlamaya başlar.Ana-babasının artık birlikte yaşamayacağını ve birbirlerini eskisi gibi sevmeyeceklerini anlar.
Bu Dönemde Çocuğun Boşanmaya Karşı Tepkileri?
Kendisini aldatılmış hissedebilir..
Ebeveyninden gidenin geri döneceğini ümit eder.
Ayrılan ebeveynin artık kendisini istemediğini düşünür.
Arkadaşlarını görmezlikten gelebilir..
Kimsenin onu okuldan almaya gelmeyeceğini düşünerek kaygı duyar.
Baş ve karın ağrılarından şikayet edebilir..
Uyku düzeni bozulur. Uyuma güçlükleri yaşar.
Boşanmadan sorumlu tuttuğu, birlikte olduğu ana ya da babasını, zaman zaman kum torbası gibi hırpalar. Ona karşı hırçınlaşır.
Bu Dönemde Ebeveynler Neler Yapabilir?
Birlikte özel zamanlar planlamak ve ev dışında anne ve babayla ayrı ayrı programlar gerçekleştirmek (hayvanat bahçesine, lunaparka gitmek gibi).
Kaliteli vakit geçirmek
Çocuğu büyükbaba-büyükanneye bırakmak yerine, anne ve babanın ayrı ayrı “yüz yüze iletişim” kurmaya dikkat göstermeleri.
Çocuğun ev dışında aktif olmasını sağlamak(tenis, basket, yüzme gibi), ter atmak yoluyla bir yandan fiziki rahatlamayı sağlarken, bir yandan da duygularını ifade edebileceği ortamı hazırlayarak (enstrüman çalmak, resim yapmak vb.) duygusal boşalımı sağlamak.
Olan bitenle ilgili sorduğu tüm soruları cevaplandırmak ve iletişim kanallarını açık tutmak.
Depresyon ve korku belirtilerinde duyarlı olmak. Bir psikologdan devamlı profesyonel yardım almak.
Günlük yaşam alışkanlıklarının eskiden olduğu gibi, aynen devamını sağlamak.
Kendisini nasıl hissettiğini anlatması için cesaretlendirmek.
Anne/baba, bütün bunları, yüzünde hiçbir gergin ifade yansıtmadan, içinden geldiği gelerek yapmalı.


.alıntı.