elif-2002 Nickli Üyeden Alıntı
ANASINIFI NİÇİN GEREKLİDİR
çocuklar okul öncesi eğitim ile sosyal, duygusal fiziksel ve zihinsel birçok beceri kazanır ve geliştirirler.
sosyal olarak paylaşmayı, sıra beklemeyi, kurallara uymayı, karşılıklı konuşmayı, oyun kurmayı, yaşıtları ile çıkan çatışmaları çözmeyi, kendini korumayı ve diğer çocukların haklarına saygı göstermeyi öğrenir.
yemek, uyku, tuvalet gibi öz bakım becerilerini kazanmak, anne-babadan ayrı kalmak duygusal gelişimine katkıda bulunarak kendine güvenini artırır.
anaokullarındaki kesme, yapıştırma, boyama, kalem kullanma gibi faaliyetlerin düzenli olarak yapılması ise çocukların ince motor becerilerini geliştirir. ayrıca koşma, zıplama, fırlatma, tırmanma gibi faaliyetlerle de kaba motor fonksiyonlarını kullanır ve geliştirir.
anaokulundaki nesneleri eşleştirme, sınıflandırma, ölçme, gözlem yapma ve fikirler üretme gibi çeşitli faaliyetler çocuğun matematik ve bilim becerilerinin gelişmesini sağlar.
canlandırma, taklit ve hayali oyunlar sayesinde hayal gücü gelişir.
arkadaşları ve öğretmenleri ile konuşmak dil becerilerini geliştirir.
kitapları incelemek, boyama ve çizimler yapmak gibi faaliyetler de dikkat ve konsantrasyonun artmasına ve erken okuma ve yazma yetilerinin gelişmesine yardımcı olur.
anaokulu çocuğun yaratıcı yönlerini ve ilgi alanlarını ortaya çıkarmak açısından da önem taşır.
ANASINIFINDA ETKİNLİKLER NELERDİR
serbest zaman faaliyetleri,sanat etkinlikleri,oyun etkinlikleri,müzik etkinlikleri,Türkçe dil etkinlikleri,okuma yazmaya hazırlık çalışmaları, drama, fen ve matematik etkinlikleri.
SANAT ETKİNLİĞİ çocuğun küçük kas gelişimine destek sağlayıcı ve özgün ürünler ortaya koyduğu bir etkinlik çeşididir.
.TÜRKÇE- DİL /DRAMA ETKİNLİĞİ çocuğun anadilimiz olan Türkçe yi doğru bir şekilde kullanması,duygu ve düşüncelerini ifade etmesi,hikaye anlatma ,hikaye tamamlama,oluşturulan hikayeyi kendini başkasının yerine koyarak yani empati kurma amacı taşımaktadır.başkalarının duygularını fark etme ,ifade etme niteliği taşır.
MÜZİK VE OYUN ETKİNLİĞİ ,çocuğun ritim duygusunu ,sesleri ayırt etmeyi ve çevresini fark etmeyi öğrenir. oyun duygusu çocuğun hayatında vazgeçilmez bir hareket ihtiyacını karşılar.
OKUMA YAZMA ETKİNLİĞİ;çocuğun sayılar ,renkler,birbiri ile ilişkisi olan nesneleri fark etme,zıt kavramları,eş anlamlı kavramları öğrenmesinde büyük yararı olan etkinlik bölümüdür.
FEN VE MATEMATİK ETKİNLİĞİ,çocuğun gözlem yapabilme yeteneğini,dikkatini,olayların oluş aşamalarını ,inceleme ,araştırma yeteneğini geliştirici etkinliklerdendir…
