YAŞAYAN DEĞERLER KARAKTER EĞİTİMİ


             

Ä°letiÅŸim


 05xx xxx xx xx


vbnetron


[email protected]

×

YAŞAYAN DEĞERLER KARAKTER EĞİTİMİ

  • #1
    tudi - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    11.Ağustos.2010
    Mesajlar
    13
    @tudi



    YAŞAYAN DEĞERLER KARAKTER EĞİTİMİ





    Yaşayan değerler karakter eğitimi bu yıl ilk kez uyguladığım bir proje.Başlangıçta ne yapacağımı bilmiyordum,ilçemde kimsenin böyle bir projeden haberi olmadığını anladım ama ben başladım ve güzel gidiyor.

  • #2
    tudi - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    11.Ağustos.2010
    Mesajlar
    13
    @tudi



    YAŞAYAN DEĞERLER KARAKTER EĞİTİMİ





    https://www.onceokuloncesi.com/dosya...cf185a3de7b807

  • #3
    mintyy - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    09.Mayıs.2009
    Mesajlar
    14
    @mintyy







    arkadaşım bu özel okullarda uygulanan bir proje, çok faydalı olduğunu düşünüyorum. peki hangi yaşayan değerleri belirledin aylara göre???

  • #4
    sevimim - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    18.Ağustos.2010
    Nereden
    İstanbul
    Mesajlar
    491
    @sevimim







    Dosya silinmiş. Bu konuda nereden bilgi alabilirim.

  • #5
    bostanici - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    27.Ekim.2009
    Nereden
    eskişehir
    Mesajlar
    88
    @bostanici







    bende böyle bir çalışma yapmayı düşünüyorum ama tam olarak elimde hazırladığım bir program yok şimdilik araştırıyorum genelde anaokulların kendi sayfalarında ki yaşayan değerler karakter eğitimi adında linkler oluyor oradaki paylaşımlara bakıyorum onlardan aldığım alıntılar bunlar


    YAŞAYAN DEĞERLER VE KARAKTER EĞİTİM ÇALIŞMALARI

    Küreselleşen dünyamızda, kişisel dinamiklerin her gün daha da önem kazandığı yadsınamaz bir gerçektir. Kendisiyle barışık, mutlu, başarılı yaşamın sırrı sınav başarısından çok, etik değerlerin, duyguların, sağlıklı iletişimin anlaşılması ve uygulanmasıyla olasıdır. Kişilerin bunları gerçekleştirebilmesi için gerekenler öğretilebilir. Etik değerleri bilen ve bu değerlere sahip olan kişiler yaşamda başarı kazanmış kişilerdir. Ayrıca, etik değerleri bilmek ve onlara sahip olmak doğrudan sınav başarısını da olumlu etkiler. Karakter eğitimi programı diğer adıyla “Etik Değerler” programıdır.

    Araştırmalar düşünceli, saygılı, güvenilir, adil, sorumlu, kısacası iyi insanların yaşamda daha başarılı olduğunu göstermiştir. Bu nedenle, etik değerlerin eğitimi, okullarda en az matematik ve Türkçe eğitimi kadar önemli ve gereklidir. Etik değerleri önemsemeyen ve bu değerlere uymayan çocukların yetişkin olduklarında iş, aile ve sosyal yaşamlarının iyi gitmediği araştırmalar sonucu ortaya çıkmıştır. Kısacası etik değerlerin eğitimi yaşam boyu gereken bir eğitimdir.

    Bu eğitim yukarıdaki açılardan önleyici bir yaklaşım içinde olmayı, etik değerler açısından farkındalık yaratmayı amaçlar. İlişkiler çatışmaya dönüşmeden, eğitim ile çocuklara etik değerlerin öğretilmesi hedeflenmiştir. Odak noktamız etik değerlerin anlaşılması ve uygulanmasıdır.Bu programın amacı ve felsefesi etik değerler yönünden farkındalık yaratmaktır. Etik değerler yönünden farkındalık; başarılı ve daha doyurucu bir yaşam için gerekli becerilere sahip olmaktır. Etik değerler okuryazarlığının, farkındalığının bu becerileri geliştireceği ve besleyeceği umulmaktadır.

    “Yaşayan Değerler ve Karakter Eğitimi” bireyin kendisine ve topluma yararlı olacak temel değerleri kazandırma eğitimidir. Karakter Eğitimi bireyin kendi kendini tanımasını, kendi ile uyum içinde olmasını, düşünüş ve hareketlerinde tutarlı olmasını sağlayan özelliklerin kazandırılması için öğrenme ortamlarının yaratılmasıdır. Yaşayan Değerler ve Karakter eğitimi, öğrencilerin iç motivasyonlarını geliştirmelerine, neyin doğru olduğuna yönelik yorum yapmalarına ve bunu davranışa dökmelerine olanak sağlanmasıdır.


    Yaşayan Değerler ve Karakter Eğitimi ile çocuklarımıza toplumsal değerlerinin kazandırılmasının yanı sıra yaratıcı düşünme, sebep sonuç ilişkisi kurabilme, problem çözme gibi becerileri de kazandırmayı hedefliyoruz.
    • Grup oyunları
    • Oyun Gözlem Etkinlikleri
    • Yaratıcı Düşünceyi geliştirmeye yönelik etkinlikler
    • Problem Çözme becerisini kazandırmaya dayalı faaliyetler
    • Sosyal Becerileri geliştirmeye ve toplumsal kuralları kazandırmaya yönelik grup çalışmaları
    Ayrıca Yaşayan Değerler ve Karakter Eğitiminin amacı; öğrencilere temel insani değerleri kazandırma, bu değerlere karşı duyarlılık geliştirme ve bunları davranışa dönüştürme konusunda yardımcı olmak. Her seviye için kazandırılması öngörülen karakter değerleri belirlenmiştir.
    Karakter eğitimi belirli bir ders süresini kapsamaz. Amaç öğrencinin yıl boyunca bu karakteri içselleştirmesidir. Bu konuda velilerimizden gelen öneriler veya çalışmalar her zaman öncelik sırasına sahiptir. Belirlenen değerler, 2009-2010 eğitim-öğretim yılı boyunca hangi sınıflarda ne tür çalışmalar yapıldığına bakılarak ve gelişimsel süreçler dikkate alınarak belirlendi.
    Değerler aşağıdaki gibidir:
    • Eylül Ayı Mutluluk
    • Ekim Ayı Özgürlük
    • Kasım Ayı Saygı
    • Aralık Ayı Sorumluluk
    • Ocak Ayı Başarı
    • Şubat Ayı Vatandaşlık
    • Mart Ayı Güven
    • Nisan Ayı Hoşgörü
    • Mayıs Ayı Sevgi
    • Haziran Ayı Dürüstlük


    Okul öncesi eğitim öncelikle ailede başlamaktadır. Çocuğun kişilik gelişimi yönünden istenilen noktaya ulaşması, etkileşim içinde olduğu farklı çevrelerin bu gelişime katkı derecesi ile yakından bağlantılıdır. Bu nedenle çocuğun yakın çevresi olan ailenin, erken yaşlardan itibaren çocuğun gelişimini ne denli destekleyebildiği ve onun ihtiyaçlarına ne denli yanıt verebildiği önemlidir.
    Okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılması ve verilen eğitimin sürekliliğinin sağlanması için okul aile iş birliği şarttır. Okul öncesi eğitim kurumlarında uygulanan eğitim programları ne denli kaliteli olursa olsun aile tarafından desteklenmedikçe çocuklarda kalıcı davranış değişiklikleri sağlamak ve okul öncesi eğitimin hedeflerine ulaşmak mümkün olamayacaktır.
    Happy House olarak uyguladığımız aile katılımları şunlardır:
    1.Bilgilendirme Toplantıları
    2. Ev Ziyaretleri
    3. Ailelerin Sınıf İçi ve Sınıf Dışı Etkinliklere Katılımı
    4. Evde Öğrenme
    5. Ailenin Kurum Programına Katılımı
    6. Ailelerin Karar Verme Sürecine Katılımı


    Derslerde Öğretilebilecek Konu Başlıkları :
    • Dürüstlük
    • Düşüncelilik
    • Saygı
    • Sevgi
    • Merhamet
    • Sorumluluk
    • Adalet
    • İyi Yurttaş Olmak
    • Erdemlilik
    • Verdiği Sözü Tutmak
    • Sadakat
    • Dostluk
    • Vefa
    • İlkeli Olmak
    • Çalışkanlık
    • Kibarlık
    • Zamanında Olmak
    • İyi Dinleyici Olmak
    • Hazırlıklı Olmak
    • Paylaşımcılık
    • Hoşgörü
    • Hedefleri Olmak
    • Yanında Olmak
    ♥♪♫•*¨*•.¸♫• ♥♪♫•*¨*•.¸♫• ♥♪♫•*¨*•.¸♫• ♥♪♫•*¨*•.¸♫• ♥♪♫•*¨*•.¸♫• ♥♪♫•*¨*•.¸♫•

    Bir ülkede namuslular namussuzlar kadar cesur olmadıkça , o ülke için kurtuluş yolu yoktur

    ♥♪♫•*¨*•.¸♫• ♥♪♫•*¨*•.¸♫• ♥♪♫•*¨*•.¸♫• ♥♪♫•*¨*•.¸♫• ♥♪♫•*¨*•.¸♫• ♥♪♫•*¨*•.¸♫•

  • #6
    asikardelen44 - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    14.Nisan.2009
    Nereden
    bitlis
    Mesajlar
    117
    @asikardelen44







    Hocam bu proje için öncesinde yapılması gerekn bir prosedür var mı.
    Bazı raporlar tutuluyodur eminim acba detaylı bilgi verir misiniz bende yapmak istiyorum daaaaaa
    <<<<<<..........Rüzgarın şiddeti ne olursa olsun; Martı sevdiği denizden asla vazgeçmez:........>>>>>>

  • #7
    sule_ogrt - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    23.Ağustos.2010
    Nereden
    Konya
    Mesajlar
    366
    @sule_ogrt







    bu konuyla bende ilgileniyorum.nasıl yapacağız bilgili arkadaşlar var mı? netten araştırdım ama detaylı pek bir bilgi yok. ilgilenirseniz sevinirim

  • #8
    victoria - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    07.Kasım.2011
    Nereden
    antalya
    Mesajlar
    1
    @victoria







    Mesajını aldım Meltem

  • #9
    Meltem YANIKOĞLU - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    01.Mart.2009
    Nereden
    İstanbul
    Mesajlar
    16,374
    @Meltem YANIKOĞLU







    ARKADAŞLAR,
    YENİ SİTEMİZDE BU KONU İLE İLGİLİ BİR BÖLÜM AÇTIK. İNCELEYEBİLİRSİNİZ;
    https://www.okuloncesi.net/yasayan-d...akter-egitimi/

  • #10
    adıyaman - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    18.Ocak.2010
    Nereden
    Hatay-Adıyaman
    Mesajlar
    8,532
    @adıyaman







    çok teşekkürler


    BAK GÜZEL GÜNLER YOLA ÇIKMIŞ GELİYORLAR
    MEVLANA

  • YORUM BIRAKMAK İÇİN ÜYE OLMALISINIZ !

    ÜYE OLMAK İÇİN TIKLA

    Benzer Konular

    1. Altınçağ Sempozyumu(DEĞERLER EĞİTİMİ)
      Konu Sahibi Tuğba GÜLLÜ Forum KONGRE,SEMİNER ETKİNLİK DUYURULARI
      Cevap: 0
      Son Mesaj : 10.Mayıs.2012, 23:22
    2. DEĞERLER EĞİTİMİ
      Konu Sahibi ÇOKOOMEL Forum SEMİNER TALEPLERİNİZ, İSTEKLERİNİZ
      Cevap: 0
      Son Mesaj : 12.Şubat.2012, 00:27
    3. Yaşayan değerler ve karakter eğitimi etkinlik örneklerine ihtiyacım var!!!!
      Konu Sahibi Sevilay:) Forum DEĞERLER EĞİTİMİ ETKİNLİKLERİ
      Cevap: 4
      Son Mesaj : 20.Ocak.2012, 02:10
    4. Yaşayan Değerler Eğitim Programı
      Konu Sahibi Meltem YANIKOĞLU Forum ÖĞRETMEN ETKİLEŞİMİ
      Cevap: 2
      Son Mesaj : 21.Kasım.2011, 01:49
    5. YAŞAYAN DEĞERLER KARAKTER EĞİTİMİ
      Konu Sahibi tudi Forum AİLE KATILIM ÇALIŞMALARI
      Cevap: 2
      Son Mesaj : 08.Kasım.2010, 23:40

    Yetkileriniz

    • Konu Acma Yetkiniz Yok
    • Cevap Yazma Yetkiniz Yok
    • Eklenti Yükleme Yetkiniz Yok
    • Mesajınızı Değiştirme Yetkiniz Yok
    •  

    Giriş

    Facebook ile Baglan Giriş