Üstün Zekaya Sahip Olmak Yetmez


Einstein,Newton,Edison,Beethoven.....

Üstün zekaya sahip veya üstün yetenekli dediğimizde aklımıza gelen ilk isimler...

Kimileri onlar gibi ;bilim dünyasında nesilden nesile ulaşan buluşlara imza atıyor.kimileri ise; binlercesi arasında, fark bile edilmeden kaybolup gidiyor.
Reuven FEUERSTEİN ' e göre;yetersiz öğrenmenin en önemli nedeni pasifliktir.Çocuğun doğuştan gelen üstün zekasının dahi geliştirilmeye ihtiyacı vardır.

Eğitmen ve ailelere bu çocukların ''fark edilmesi '' açısından bazı özelliklerinden bahsedeceğim.


ÖĞRENME ÖZELLİKLERİ


Karmaşık konulara ilgileri fazladır.
Çok soru sorarlar.
Kelime dağarcıkları geniştir.
Çok meraklı ve ilgilidirler.
İyi birer gözlemcilerdir.
Bilgileri hızlı ve derinlemesine kavrarlar.
Yeni ve karmaşık olan şeyler dikkatlerini çeker.
Tartışmayı severler.

PSİKOSOSYAL ÖZELLİKLERİ


Sözel yetenekleri sayesinde kendilerini en iyi şekilde ifade ederler.
Soru sorma,yorum yapma,tuhaf ama yaratıcı çözümler önerme sayesinde öz kavramları gelişir.
Sosyal etkinliklere,spor etkinliklerine,resim-müzik gibi sanatsal çalışmalara katılmaktan hoşlanırlar.
Öykü fıkra anlatmaktan hoşlanırlar.
Gülmece duygusuna sahiptirler.
Empati kurarlar,toplumsal olaylara ilgi gösterirler.
İdealistlerdir.
Kolay risk alırlar.
Aşırı enerjiklerdir.
Geceleri az uyurlar.
Yüksek adalet ve ahlak anlayışına sahiptirler.
Kuralları sorgularlar.
Mükemmelliyetçidirler.
Gelişmek için kendilerine uygun ortamı ararlar.Bunun mümkün olamadığı durumlarda rahatsız edici davranışlar sergilerler.Ya da içlerine kapanırlar.
Mükemmeliyetçi tavırları başarılarını yükseltirken öte yandan kendilerini hırpalamalarına da yol açar.

ABD de yapılan bir araştırmada suç işleyenlerin profiline bakıldığında üstün zekaya sahip kişilerin suç işleme oranın yüksek oldugu tespit edilmiştir.Bunun nedeni ise;fark edilememeleri,kendilerine uygun ortam da yetişmemeleri ve ileride de yaşamlarını bu şekilde idam ettirememe durumunda toplumla çatışmaya düşmeleridir.

Üstün yetenekli ve üstün zekâya sahip kişilerin topluma kazandırılmaları için öncelikle çocuk yaş da ''fark edilmeye'' ihtiyaçları vardır. Sonra bu yeteneklerinin eğitim alarak iyi yönde geliştirilmesi gerekmektedir.


Gamze Çalışkan